刘景忠，男，1956年生，1980年起从事职业教育。现任江苏省徐州财经高等职业技术学校非领导职务五级职员，兼任江苏联合职业技术学院教学指导委员会顾问。在30多年的职教生涯中，他深入学生，深入教师，长于思考，勤于写作。他以破解职业学校发展难题、关注教师发展和学生成长为主线，撰写发表了大量文章，尤其是在《中国教育报》上发表的系列文章引起了较大反响。已出版专著：《莫辜负，天赐良机：职业学校学生教育读本》《从育人到教书，从教育到职业》《从明天起，做一个幸福的职教人》《聚焦与反思——近距离观察职业学校课堂》。

为有源头活水来
职业学校教师如何做好教科研丁作
做一名职业学校教师，真难，真好
优质课堂，不拒绝任何老师
通往教学名师的路有多远
教学改革既要脚踏实地，也要勇丁创新
如何做一名**的职业学校教师
做一个幸福的职教人
课程课改课堂
职业教育是个广阔的天地，青年教师可以大有作为
不辜负生命，全身心投入，是职校教师幸福的源
学生德肓篇
我和学生有个约定：相约去寻找生命的真谛
走近学生，寻找生命价值；真心投入，实现君子豹变
生命影响生命，人格铸就人格
班主任工作门外谈：铁肩担道义，真情著文章
走进学生心灵，改善职教生态
如何做一名合格的班主任
走好转折点，踏上成功路
走进卞生心灵，和学生一起面对现在、创造未来
学校管理篇
让学生具有归属感，让教师具有幸福感
追求科学管理，提升教育教学质量
形势任务篇
影响职业教育教学质量深层次的原因是什么
忧与爱：我的职教情思
形势与任务良知与使命
背景下江苏五年制高职的现状及展望
对当前职业教育若干问题的思考与解读