第一章 家庭培养管教幼儿的目标

第二章 幼儿不同年龄阶段的特点及家庭管教的重点

第三章 怎样保证学龄前幼儿的身体健康

第四章 如何保证学龄前幼儿的安全

第五章 怎样让学龄前幼儿学会讲文明懂礼貌

第六章 怎样让学龄前幼儿学会和他人交往

第七章 怎样回答学龄前幼儿的提问

第八章 4岁的幼儿为什么越来越不听话

第九章 怎样让学龄前幼儿学到更多的文化知识

第十章 怎样让学龄前幼儿产生自己的梦想

第十一章 学龄前幼儿家庭培养管教中的一些问题

第十二章 学龄前幼儿成长花絮集锦

第十三章 童谣的作用及其推荐

后记

为了让更多的“留守儿童”在爷爷奶奶们的管教下健康、安全、快乐地成长，在人生的起步阶段就为以后的成长打下良好基础，《好爷爷胜过好老师(一位爷爷的6年育儿手记)》笔者范万发结合自己对幼儿长期管教的经历，并作了一些调查，把对学龄前幼儿家庭培养管教的过程作了整理。希望对更多管教“留守儿童”的爷爷奶奶们有所帮助，也可作为年轻爸爸妈妈们管教学龄前宝贝的参考。