我,在不同的人眼里,是不同的我。宝宝看我是姐姐,哥哥看我是妹妹,邻居家的大妈看我是小朋友,狗看我是人,外国人看我是中国人,外星人看我是地球人……看上去互相没有逻辑关系的语句,其实展现的是一个大的社会关系网。每个人在其中,面对不同的对象,要扮演不同的角色。这正是孩子需要社会化学习。在谷川俊太郎编文、长新太绘图的这本《我》中,人际之间的称呼只是最初的学习,真正感动人的,是社会的复杂性和宽容性。
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