尤岭岭编著的《正面管教(不凶不吼教出好孩子)》通过丰富翔实的案例,讲述经过无数父母证实的不凶不吼的教育方法,让曾经吼过孩子的父母明白并注意“单纯对孩子吼叫是没有用的”这一客观现实,指导父母学会用正确的方式来教育孩子。世上没有教不好的孩子,只有不会教的父母,教出好孩子,首先要改变我们的教育思维,而掌握不凶不吼的教育智慧,正是改变一切的开始。
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书名 | 正面管教(不凶不吼教出好孩子) |
分类 | |
作者 | 尤岭岭 |
出版社 | 中华工商联合出版社 |
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简介 | 编辑推荐 尤岭岭编著的《正面管教(不凶不吼教出好孩子)》通过丰富翔实的案例,讲述经过无数父母证实的不凶不吼的教育方法,让曾经吼过孩子的父母明白并注意“单纯对孩子吼叫是没有用的”这一客观现实,指导父母学会用正确的方式来教育孩子。世上没有教不好的孩子,只有不会教的父母,教出好孩子,首先要改变我们的教育思维,而掌握不凶不吼的教育智慧,正是改变一切的开始。 内容推荐 孩子有如一棵小树,需要家庭的温暖来呵护,需要赏识的阳光来照耀。每个孩子都是一个珍贵的存在,他具有独立的个性,也应有最适合他的教育方式。然而在现实生活中,我们经常会看到有的孩子对父母的批评不以为然,对表扬也毫不在意,父母的话似乎起不到一点作用了。造成这种恶果的原因是,在孩子还很小的时候,父母控制不住自己的情绪,企图用大吼大叫的方式来驯服孩子。 实践证明,用正面的方式对孩子进行管教,远远胜过大吼大叫的教育方式。家长如果能把精力放在控制自己的行为上,而不去试图控制孩子的行为,得到的教育结果会出乎意料地好。尤岭岭编著的《正面管教(不凶不吼教出好孩子)》通过丰富翔实的案例,讲述经过无数父母证实的不凶不吼的正面教育方法,以帮助父母培养出一个人格健全、成绩优异、能力突出的孩子。 目录 01 和善而坚定地对待孩子 别把“大吼大叫”当成家常便饭 大吼大叫只能证明父母的无能 打不是“亲”,骂亦不是“爱” 请记住,孩子不是你的“出气筒” 接受并疏导孩子的负面情绪 不要对孩子唠叨个没完 给孩子营造一个良好的家庭环境 让孩子感受到父母的爱 榜样的力量是无穷的 02 用孩子喜欢的方式和他交流 站在孩子的高度考虑问题 注意倾听孩子的心声 赞赏会让你的孩子更优秀 不要拿自己家的孩子跟别人家的比较 尊重孩子的小隐私 诚恳地向孩子道歉 别对你的孩子使用“语言暴力” 给孩子充分的信任 03 一些好品质需要妈妈帮忙养成 让孩子习惯孝敬父母 感恩与回报,孩子的人生必修课 将善良的种子从小就埋在孩子心中 让孩子懂得“满招损,谦受益” 胸怀有多大,孩子的舞台就有多大 敢担当的孩子责任心强 我为人人,人人为我 教育孩子做一个诚实的人 引导孩子信守承诺 04 快乐合群的孩子最受欢迎 让孩子学会倾听,这很重要 微笑的孩子最可爱 鼓励孩子多多与人交往 培养孩子的幽默感 让孩子懂得基本的文明礼貌 学会尊重他人 激发孩子的同情心 培养孩子与人分享的习惯 05 如何培养孩子的自我管理能力 好习惯培养要趁早 节俭不是小气 珍惜时间的孩子才能创造辉煌 “自我激励”对孩子很重要 鼓励孩子学会自我反省 善于管理自己的情绪 劳动教育必不可少 理财要从娃娃抓起 06 谁都想有个高智商的孩子 从兴趣出发,激发孩子的好学心 培养孩子广泛的阅读兴趣 教给孩子知识,不如教给他学习知识的能力 不要只用成绩单评判孩子的好坏 有着较强专注力的孩子更容易成才 正确的记忆方法能让学习变得简单而快乐 培养孩子独立思考的习惯 07 健康的心理和健康的身体同样重要 帮孩子克服自卑心理 让孩子解下猜疑的枷锁 别让虚荣心阻挡孩子成长的脚步 帮孩子建立积极乐观的阳光心态 去除孩子心中嫉妒的毒瘤 让孩子感受到自信的力量 培养孩子正确的竞争心理 08 鼓励孩子自己的事情自己做 放手让孩子自己处理 让孩子更好地适应周围环境 有意识地让孩子吃点苦 有勇气接受失败 培养孩子持之以恒的韧劲 训练孩子的意志力 每个孩子都应该学会保护自己 让孩子学会自主选择 09 良好的习惯来源于妈妈的认真对待 帮孩子改掉拖沓的坏习惯 让孩子学会做事细心 早起的鸟儿有食吃 做事有计划的孩子人人夸 团结才有力量,让孩子习惯合作 激发孩子的创造力 培养孩子的超强耐性 试读章节 刘小姐在一家公司做秘书工作,几年前生下一个女儿,女儿听话懂事,外人看来都很羡慕。但是,只有亲近的人才知道,刘小姐没少跟孩子喊叫,不管是学习、练小提琴,还是画画写字,孩子几乎每天都能听到妈妈跟自己嚷嚷。“我控制不住,”赵小姐说,“每次喊完我就会后悔,但是下一次还是会喊出来。她学东西不认真的时候,学得慢的时候,我都会努力控制自己,但是最终还是会喊出来。” “我们马上就要出门了!孩子,快点把鞋穿好。”刘小姐在客厅一边收拾要带的东西,一边对在房间里的女儿说话。可是,刘小姐已经把东西收拾好,孩子却没有出现在客厅。刘小姐快步走到女儿的房间,推开门一看,女儿居然还在摆弄她的芭比娃娃。看到刘小姐的出现,女儿慢吞吞地站了起来。刘小姐下意识地看了下表,如果路上稍有一点堵车,上课可能又会迟到。于是刘小姐提高了嗓门:“快点,快点!”女儿刚想要说点什么,就被刘小姐打断:“赶快穿鞋,马上!”刘小姐开始大吼了。“怎么了?”女儿惶恐地看着爸爸。“上课又要迟到了。快走吧!”刘小姐一边拿起包,一边不耐烦地说着,甚至推搡着孩子出了门。 现实生活中,很多父母是不是同样经历过这样的场景?动不动就会提高分贝对孩子大吼大叫,特别是孩子做了错事时更是如此。冲孩子吼叫的状况对于很多家庭来说,可能是一件习以为常的事情。最近,国外的一项研究显示,88%的父母曾在孩子出生的头几年朝他们叫嚷或者尖叫过,甚至数据显示,在7岁孩子的父母中,这个比例会高至98%! 也许家长们想通过提高声音的分贝以达到让孩子听话懂事甚至服从的愿望,但往往事与愿违,其结果是我们的大嗓门破坏了亲子关系。孩子被父母渐渐引导到了对立的方面,每一次对立,都使父母的神经以及他们和孩子的关系变得紧张。更严重的后果是,当父母因为某种原因心情糟糕时(比如由于工作不顺利或夫妻闹别扭等),往往会情绪失控,突破常规的状态,对孩子进行非常严厉的惩罚。这时,冲突陡然升级,家庭的平静就轻易地被一件生活琐事彻底击破。 孩子不听父母的话,惹父母生气是一件很正常的事情,这通常是不可避免的,但是为人父母绝不能养成经常对孩子发脾气的习惯,如果孩子从小生长在经常大吼大叫、吵吵闹闹、挨揍的环境中,日后势必对他的成长造成很大的伤害。 英国教育协会的教授斯塔朋认为,对孩子大声吼叫是个很严重的问题,虽然孩子需要激情去面对外面的世界,但大声吼叫(表现出的激情)并不是好的引导方式,相反,对孩子怒吼,特别是重复不断地大声斥责孩子,孩子受到的伤害很大,这甚至比打孩子还厉害。 一个小学生在报上发表了一篇名为《爸爸的“雷声”》的文章,文中写道“别以为只有春天才会听到雷声,在我家里常常会听到雷声——那就是爸爸教训我时的大嗓门。我从小就淘气,不听话,只要被爸爸知道了,他立即睁圆双眼,隆隆的雷声马上就到,震得我不敢抬头。我的眼泪就像夏目的大雨,哗哗下个不停,那时我最恨我的老爸,每天最担心的也就是他的雷声。我常常想,要是爸爸不打雷了,那该多好啊!” 有一位女学生,她的父亲是一位出租车司机,脾气非常暴躁,以为把钱赚回来,能养活家人就算尽了做父亲的责任,所以他只想着把钱挣回来,从来不曾关心孩子的成长。父亲每天回到家里,看见她的第一句话总是指责,从来没有给过她笑脸,却总是挑剔孩子的毛病。她越来越不喜欢她的父亲,甚至于怕她的父亲,躲避她的父亲。后来,她变得自卑、多疑,老是感觉人家在背后议论她,学习也静不下心来,无法做到专心听老师讲课。从初一到初三,她从来没有和任何同学说过心里话,常常有非常烦闷的感觉,做事情也没有热情,总觉得做什么事情都没有意思,有时候甚至觉得自己还不如死了好。 一个孩子因学习、做事经常不符合爸妈苛刻的标准而受到父母的大声斥骂、埋怨,终于有一天,他再也忍不住了,提笔跟父母写了如下的信:“憋了很久,泪水终于还是忍不住落了下来。你们问我生什么气,不,我没有生气,你们这么疼我,我还有资格生气吗?我是伤心,为什么每次都要弄到两败俱伤的地步,你们才肯罢休。好多次了,仅仅是因为我考试成绩不好,或是家务做得不标准,竟会招来妈妈一顿骂,或是一阵阵怨天怨地。但我心里最渴望的是你们的肯定与鼓励,难道你们没有看到我在试着做得更好吗?” 可见,如果一个孩子经常听到父母冲他大声喊叫,就容易产生一些不愉快的情绪,而这些不愉快的情绪会影响孩子的身心发展。美国杜克大学最近的一项研究表明,当孩子在一岁时听到喊叫,会使他们的智力发展放慢,并使他们在长大以后具有好斗的行为。一个人一生中最早受到的教育来自家庭,来自父母对孩子的早期教育和影响。据调查研究,如果父母每天对孩子又吼又叫,孩子很少有不受到伤害的,如果一个月或一个星期只有一次对孩子发脾气,伤害就会减少许多,所以,父母对孩子发脾气的频率不能太密集,否则就会有后遗症。杰克·卡菲尔德是美国著名的儿童心理学家,一次在谈孩子的教育问题时,他讲了一个自己亲身经历的故事:有一次,他和家人一起出去吃饭,席间,7岁的女儿碰翻了装满饮料的玻璃杯。她把桌子擦干净之后,说:“爸爸妈妈,因为你们没有像别的父母一样大喊大叫,批评我做事如何不小心,所以我要谢谢你们。” 无独有偶。一位外国妈妈带着一男一女两个大约三四岁的小孩准备坐下来喝东西,她为他们每人买了一杯热巧克力。三人坐定后,其中的一个小孩“啪”一松手,杯子掉在了桌上,洒了满桌的热巧克力,这位妈妈赶快起身用纸巾擦干孩子身上的脏渍和惨不忍睹的桌子。谁知,刚刚擦好,另一个孩子就模仿性地做了同样的动作,妈妈又是一阵忙乱。在这之后,这位外国妈妈居然带着她的两位儿女又买了两杯热巧克力,而同样的事情又像倒影带一样再次发生。这位妈妈一直耐心地收拾着孩子们制造的残局,没有责备,更没有大叫大嚷。 我们不得不佩服两个故事中的父母对待儿女的宽容态度。在现实生活中,遇到孩子淘气、不听话,还能这样不着急的父母虽然已经很少见了,但这种“不吼不叫”教育孩子的理念却是十分值得赞许的。 大吼大叫,不是教育孩子最好的方式。在教育孩子的时候,家长们千万别图一时之快,对孩子大吼大叫。要知道,大吼大叫是无法解决问题的。当然,做父母的难免会偶尔有一次情绪失控,不过一定要注意,等气消了,要找孩子好好地聊聊,语调尽量温和些,既有利于真正解决问题,又有利于消除孩子心里的恐惧感。所以说,别把“大吼大叫”当成一种教育理念,这是毫无作用的。唯有不吼不叫教孩子,才是一种教育智慧,一种教育艺术,一种人性化的教育理念。P2-5 序言 天下所有的父母都有望子成龙、望女成凤的强烈愿望,都希望自己的孩子能学有所成,成就一番属于自己的事业。这种美好的愿望是否能够实现,很大程度上取决于父母是如何教育孩子的。 教育家爱尔维修说过:“人刚生下来都一样,仅仅由于环境和教育的不同,有人可能成为天才,有人则变成凡夫俗子甚至蠢材。即使再普通的孩子,只要教育方法得当,也会成为不平凡的人。”每个孩子都可能成为天才,而孩子的命运往往取决于父母的教育。在这个激烈竞争的时代,家长采用什么教育方法培养孩子,决定着孩子将来会成为什么样的人,决定着孩子未来是什么样的命运。 现实生活中,我们常常看到这样一些家长,对于教育孩子,基本上是束手无策,他们控制不住自己的情绪,怒火中烧,用大吼大叫来表达愤怒。其实,这种大吼大叫的教育方式并不能产生立竿见影的教育效果,声调和结果往往成反比,教育不是情绪发泄,嗓门不能解决任何问题,相反,会使孩子感觉你没有修养和自己不被尊重。另外,对孩子大吼大叫的教育方式,孩子学不到什么有益的东西。相反,一旦他习惯了你的这种教育方式,他会将你的话当成耳边风,慢慢就会变成,你的批评或表扬他都听不进去了。如果大人孩子都发脾气,批评很有可能会升级为哭闹和打骂,那么只会毁掉你努力管教孩子的成果。 俗话说,有理不在声高。其实,家长应该换一换自己的教育方式。实践证明,用冷静的方式对孩子进行管教,会让孩子感觉到你的教导是客观公正的,并且他也会愿意按你说的做。所以,对孩子的教育,应该是不凶不吼的教育。为人父母者应该掌握一些不凶不吼教育孩子的妙招。 教育孩子时,为人父母者不妨坐下来,以促膝谈心的方式,心平气和地对孩子晓之以理,动之以情,导之以行。这种不凶不吼的教育方式是为了让我们更无私、更成熟、更具备为人父母的能力,具备一种孩子真正需要的、来自于我们的影响力。所以,我们要学会让自己冷静,控制好自己。如果能把精力放在控制自己的行为上,而不是控制孩子的行为,得到的教育结果会出乎意料的好。 本书通过丰富翔实的案例,讲述经过无数父母证实的不凶不吼的教育方法,让曾经吼过孩子的父母明白并注意“单纯对孩子吼叫是没有用的”这一客观现实,指导父母学会用正确的方式来教育孩子。 世上没有教不好的孩子,只有不会教的父母,教出好孩子,首先要改变我们的教育思维,而掌握不凶不吼的教育智慧,正是改变一切的开始。 |
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