王建喜编著的《留学生本科选修课系列教材·汉语·纵横:古文选读(下)》为外国人学习古代汉语作准备而编写的教材,让外国学生初步接触古文。《留学生本科选修课系列教材·汉语·纵横:古文选读(下)》适合具有中级及以上汉语水平(相当于在中国学过一年半汉语,或汉语学习1200学时以上)的学生使用。
《留学生本科选修课系列教材·汉语·纵横:古文选读(下)》包含十五课,每课有一至两篇课文。每课用二至四课时。每课先出课文,接着是题解,其后为词语注释、语法解释和练习。
网站首页 软件下载 游戏下载 翻译软件 电子书下载 电影下载 电视剧下载 教程攻略
书名 | 汉语纵横(古文选读下留学生本科选修课系列教材) |
分类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
作者 | 王建喜 |
出版社 | 北京语言大学出版社 |
下载 | ![]() |
简介 | 编辑推荐 王建喜编著的《留学生本科选修课系列教材·汉语·纵横:古文选读(下)》为外国人学习古代汉语作准备而编写的教材,让外国学生初步接触古文。《留学生本科选修课系列教材·汉语·纵横:古文选读(下)》适合具有中级及以上汉语水平(相当于在中国学过一年半汉语,或汉语学习1200学时以上)的学生使用。 《留学生本科选修课系列教材·汉语·纵横:古文选读(下)》包含十五课,每课有一至两篇课文。每课用二至四课时。每课先出课文,接着是题解,其后为词语注释、语法解释和练习。 目录 一、雍姬告夫 语法解释 1.“之”:代词,指代前文出现的事或人;连词,相当于“的” 2.人称代词“其” 3.介词“以”:表示对象或原因 4.“诸”:“之于”的合音 5.判断句:“人尽夫也,父一而已” 6.句末语气词“也” 二、子罕拒宝 语法解释 1.“以”:介词,表示对象、凭借;连词,表示目的 2.代词“者”:“……的人” 3.连词“而”:表示前后动作接承、转折 2《论语》四则 语法解释 1.连词“而”:表示承接 2.介词“于”:引出对象 3.名词的使动用法:“君君,臣臣;父父,子子” 4.名词活用为一般动词:“君不君,臣不臣;父不父,子不子” 3 一、揠苗助长 语法解释 1.“之”:连词,取消句子的独立性;代词,指代前文出现的事或人 2.连词“而”:表示承接;表示转折 二、楚人齐语 语法解释 1.“……诸?……诸?” 2.时间名词充当状语:“日挞” 4君子有三乐 语法解释 1.形容词的使动用法:“广土众民” 2.代词“所”:表示动作的受事、对象 3.语气词“也”:句末表示肯定;句中表示停顿 4.介词“于”:表示处所 5劝学 语法解释 1.形容词比较句:“青,取之于蓝而青于篮” 2.介词“乎”:引出对象 3.形容词活用为一般动词:“同声” 4.连词“而”:表示转折、假设、承接 6川渊深而鱼鳖归之 语法解释 1.判断句:“川渊者,龙鱼之居也” 2.连词“则”:表示因果 7鲲鹏展翅 语法解释 1.指示代词“是” 2.判断句:“南冥者,天池也” 3.之:连词,取消句子独立性:代词,否定句中充当宾语放在动词前 8秋水 语法解释 1.时间名词充当状语:“秋水时至” 2.方位名词充当状语:“顺流而东行” 3.被动句:“见笑于大方之家” 4.宾语前置:“莫己若” 5.关联词复句:“吾非至于子之门,则殆矣” 9一飞冲天,一呜惊人 语法解释 1.名词活用为动词:“三年不翅” 2.数词充当谓语、定语 3.介词“于”:表示处所 10和氏之壁 语法解释 1.琏词“而”:表示方式、承接、转折 2.判断句:“此吾所以悲也” 11御者之妻 语法解释 1.介词“以”:表示原因、凭借 2.代词宾语前置:“妾是以求去也” 3.两个动词共用一个宾语:“怪而问之” 12晏子方食 语法解释 1.“分食食之” 2.指示代词“是”:充当主语、宾语、定语 13淳于髡见士 语法解释 1.连词“而”:连接状语和中心语,表示假设、方式或状态、并列 2.判断句:“今髡贤者之畴也” 3.介词“于”:表示目标、处所 14惊弓之乌 语法解释 1.名词的使动用法:“仆欲将临武君” 2.代词“者”:“的时候”;表示原因 15长勺之战 语法解释 1.代词“其”:表示领有 2.代词“何”:表示疑问 3.语气词“矣”:表示肯定 4.数词“一”充当状语:“忠之属也,可以一战,战则请从” 5.介词“于”:表示处所 6.动词的使动用法:“公将驰之” 7.判断句:“夫战,勇气也” 《古文选读》(下)测试卷 附录一 参考译文 附录二 《古文选读》(下)测试卷参考答案 附录三 虚词索引 |
随便看 |
|
霍普软件下载网电子书栏目提供海量电子书在线免费阅读及下载。