《世界名人非常之路》丛书,精选荟萃了古今中外各行各业具有代表性的有关名人,其中包括政治领袖、将帅英雄、思想大家、科学巨子、文坛泰斗、艺术巨匠、体坛健儿、企业精英、探险英雄、平凡伟人等,主要以他们的成长历程和人生发展为线索,尽量避免冗长的说教性叙述,而采用日常生活中富于启发性的小故事来通达他们成功的道理,尤其着重表现他们所处时代的生活特征和他们建功立业的艰难过程,以便使读者产生思想共鸣和受到启迪。
曾勋编写的《蒙哥马利(善于稳扎稳打的阵地战大师)》是该系列中的一本,书中包含了人物简介、经典故事、人物年谱和名人名言等相关内容。
伯纳德·劳·蒙哥马利:英国杰出的军事家,英国陆军元帅,战略家,第二次世界大战中盟军杰出的指挥官之一。著名的阿拉曼战役、诺曼底登陆为其军事生涯的两大杰作。
曾勋编写的《蒙哥马利(善于稳扎稳打的阵地战大师)》是“世界名人非常之路”丛书中的一本。
《蒙哥马利(善于稳扎稳打的阵地战大师)》中包含了人物简介、经典故事、人物年谱和名人名言等相关内容,分为“少年时代”、“从军之初”等数个部分。
1768年,他购买了1000亩农田,并在上面建立自己亲手设计的别墅,他给自己建设的庄园起名叫“新公园”。
“新公园”落成后,瑟音尔·蒙哥马利与附近的一位建筑师的女儿结了婚,并生了8个孩子,可惜只有一个儿子长大成人。
这个儿子名叫瑟音尔·卢·蒙哥马利,长大后就读于伦敦德里的佛伊尔学院和都柏林的三一学院。
瑟音尔·卢·蒙哥马利的父亲去世后,他娶了莫维尔前任牧师的遗孀莫克仑·苏珊为妻。他们一共生了6个孩子。为了修缮“新公园”的建筑,他把伦敦德里的产业全部变卖了。
1832年,瑟音尔·卢·蒙哥马利逝世,他的长子继承了父亲的家产,成为“新公园”的主人。这个后来被家人称为“蒙哥马利叔叔”的人同样接了他父辈的班,成为德里郡巴利纳斯克里恩的圣职人员。
蒙哥马利叔叔没有财政金融方面的才能,他在一次商业活动中,因废约损失了1200英镑。此后此类的事件层出不穷,致使1874年他去世时,负债达13000英镑之多。不仅使“新公园”的产业全部被抵押,而且他欠下的债务,即使再过50年也难以还清。
蒙哥马利叔叔去世后,产业归他的弟弟罗伯特·蒙哥马利所有。罗伯特·蒙哥马利生于1809年,8岁时,即被送往佛伊尔学院就读。他是伯纳德·劳·蒙哥马利的祖父。
1825年,14岁的罗伯特进入阿迪斯康军校受训,结果,成绩非常优秀。3年后,他带着父亲的亲笔信和少量的现金,离开英国到印度去任职。年轻的罗伯特初到印度时,没有什么社会关系,但他工作勤奋踏实,深得总督阿扎莫加的喜爱。
1835年,罗伯特爱上了阿扎莫加总督18岁的妹妹弗朗西丝·托马森,不久就与她结婚。弗朗西丝·托马森温柔贤淑,他们生了3个子女,但弗朗西丝·托马森在32岁那年不幸逝世。这对罗伯特是一个沉重的打击,无奈,罗伯特带着3个孩子返回英国散心。
1849年,罗伯特又与美丽、聪慧的艾伦·兰伯特相遇,并喜结连理。随后,他们一同回到印度。
同年,罗伯特担任旁遮普省会拉合尔的都督,他的具体职责是负责司法、警政、道路、财务、教育等事务。他在旁遮普省任职期间,勇敢自信,性格坚强,从不追名逐利。有一年,印度发生武装起义,他不发一枪一弹地解除了英军印度兵团的武装,没有造成任何伤亡。
罗伯特的这项业绩受到英国国会的普遍称颂,不久,他被提升为旁遮普省的副省长,并一直任职到1865年他以爵士身份返回英国为止。罗伯特·蒙哥马利的第二任妻子给他生了4个儿子。长子阿瑟在20岁时不幸病逝,于是父母亲只有将他们的万千宠爱转移到他的次子亨利·赫沁生·蒙哥马利的身上,他就是伯纳德·劳·蒙哥马利的父亲。
1847年lO月3日,亨利·蒙哥马利生于印度。8岁时,他就被送到伦敦就读,先是进入幼年神学院,稍后又人哈罗学校,17岁时才回到印度与他的父亲重逢。
1866年,亨利进入剑桥大学学习。他是蒙哥马利家族进入这所名牌学校的第一人。在剑桥大学期间,他曾获伦理学二等奖。1869年他离开剑桥大学,继续继承祖辈的事业,准备出任圣职。1871年,在伦敦法学院院长沃恩博士的安排下,他到萨塞克斯的赫斯特皮尔角教区担任副牧师。
法勒牧师在布道和著述方面名声卓著,但对一般的牧师工作并不熟悉,尤其是在教区账目管理方面,更是一塌糊涂,只好求助于妻子和副牧师们。
亨利是个实干家,对教区事务了如指掌,干起事来又总是一板一眼,实实在在,于是成为法勒牧师的得力助手,深受法勒夫妇的青睐。
法勒牧师的寓所是文学界、艺术界、宗教界和科学界的名人雅士经常光顾的地方,也是亨利这样的年轻副牧师渴望的去处。
随着交往的增多,亨利·蒙哥马利渐渐对法勒的三女儿莫德心生爱慕之情。加上其父罗伯特·蒙哥马利曾是驻印度的高级官员,在情窦初开的莫德看来,这正是她要寻觅的白马王子。
1879年,亨利和16岁的莫德订婚。当年,他被派往伦敦郊区甘宁屯圣马克教堂任教区牧师,这是伦敦南面最重要的职位之一。
莫德天真活泼,长着一头瀑布般的黑发,她高高的额头下,有挺秀的下颌和一双脉脉含情的大眼睛。在订婚期间,莫德每周只能与亨利见两次面。她一从学校毕业,就迫不及待地同亨利结成伉俪。在蜜月期间,他们周游剑桥、约克郡、爱登堡、格拉斯哥和爱尔兰等地,尽情地享受新婚的幸福与欢乐。
在肯宁顿,亨利成天忙于教务,他年轻的妻子也与他一样,全心全意地参与教区的事务。亨利夫妇婚后很快就有了孩子。1882年,长女西比尔出世。1883年,哈罗德出世。1886年,唐纳德出世。1887年,伯纳德出世,他便是后来赫赫有名的战将蒙哥马利。1889年,蒙哥马利的母亲又生下了妹妹尤娜。
就这样,蒙哥马利的母亲刚刚24岁,就已成为5个孩子的母亲。此外,她还要照顾远房表亲的3个孩子,因为他们的父母都在印度。
莫德除了照顾这几个孩子,还要参与教区的工作,这使她忙得不可开交。为了使自己有时间去负起教区或教会的职责,她只好在家里订下了严厉的家规,这使孩子们对母亲畏之如虎。亨利对年轻妻子的日益专横,似乎也抱着基督的宽恕精神,因为他也没有更好的办法。
1889年春天,蒙哥马利的父亲亨利接受了一项任命:去澳大利亚的塔斯马尼亚担任大主教。于是,还不到两岁的蒙哥马利便开始了他一生中的第一次跨洋旅行。
一家人经过7个多星期的颠簸,终于到达了目的地塔斯马尼亚。在塔斯马尼亚,亨利·蒙哥马利主教专心致志于自己的工作,而莫德则把主要精力放在对子女的抚养与教育上。
为了教育孩子,莫德在塔斯马尼亚专门建了一间教室,并从英国请来一个家庭教师,对孩子进行专门辅导。
当然,教室的清洁和保暖她全部让孩子们负责,因为她要保证老师有足够的时间来从事教育工作。这样一来,冬季的时候,孩子们不得不在课余时间去砍足够的木柴以供取暖。P3-5
培根说:“用伟大人物的事迹激励我们每个人,远胜于一切教育。”
的确,崇拜伟人、模仿英雄是每个人的天性,人们天生就是伟人的追星族。我们每个人在追星的过程中,带着崇敬与激情沿着伟人的成长轨迹,陶冶心灵,胸中便会油然升腾起一股发自心底的潜力,一股奋起追求的冲动,去寻找人生的标杆。那种潜移默化的无形力量,会激励我们向往崇高的人生境界,获得人生的成功。
浩浩历史千百载,滚滚红尘万古名。在我们人类历史发展的进程中,涌现出了许多可歌可泣、光芒万丈的人间精英。他们用巨擘的手、挥毫的笔、超人的智慧、卓越的才能书写着世界历史,描绘着美好的未来,不断创造着人类历史的崭新篇章,不断推动着人类文明的进步和发展,为我们留下了许多宝贵的精神财富和物质财富。
这些伟大的人物,是人间的英杰,是我们人类的骄傲和自豪。我们不能忘记他们在那历史巅峰发出的宏音,应该让他们永垂青史,英名长存,永远纪念他们的丰功伟绩,永远作为我们的楷模。以使我们未来的时代拥有更多的出类拔萃者,以便开创和编织更加绚丽多姿的人间美景。
在我们追寻伟人的成长历程中会发现,虽然每一位人物的成长背景都各不相同,但他们在一生中所表现出的辛勤奋斗和顽强拼搏精神,则是殊途同归的。这正如爱默生所说:“伟大人物最明显的标志,就是他们拥有坚强的意志,不管环境怎样变化,他们的初衷与希望永远不会有丝毫的改变,他们永远会克服一切障碍,达到他们期望的目的。”同时,爱默生又说:“所有伟大人物都是从艰苦中脱颖而出的”。
伟大人物的成长也具有其平凡性,关键是他们在做好思想准备进行人生不懈追求的过程中,从日常司空见惯的普通小事上,进发出了生命的火花,化渺小为伟大,化平凡为神奇,获得灵感和启发,从而获得伟大的精神力量,去争取伟大成功的。这恰恰是我们每个人都要学习的地方。
正如吉田兼好所说:“天下所有的伟大人物,起初都是很幼稚而有严重缺点的,但他们遵守规则,重视规律,不自以为是,因此才成为一代名家,而成为人们崇敬的偶像。”
为此,我们特别推出《世界名人非常之路》丛书,精选荟萃了古今中外各行各业具有代表性的有关名人,其中包括政治领袖、将帅英雄、思想大家、科学巨子、文坛泰斗、艺术巨匠、体坛健儿、企业精英、探险英雄、平凡伟人等,主要以他们的成长历程和人生发展为线索,尽量避免冗长的说教性叙述,而采用日常生活中富于启发性的小故事来通达他们成功的道理,尤其着重表现他们所处时代的生活特征和他们建功立业的艰难过程,以便使读者产生思想共鸣和受到启迪。
为了让读者很好地把握和学习这些名人,我们还增设了人物简介、经典故事、人物年谱和名人名言等相关内容,使本套丛书更具可读性、指向性和知识性。
为了更加形象地表现名人的发展历程,我们还根据人物的成长线索,适当配图,使之图文并茂,形式新颖,设计精美,非常适合读者阅读和收藏。
我们在编撰本套丛书时,为了体现内容的系统性和资料的翔实性,参考和借鉴了国内外的大量资料和许多版本,在此向所有辛勤付出的人们表示衷心谢意。但仍难免出现挂一漏万或错误疏忽,恳请读者批评指正,以利我们修正。我们相信广大读者通过阅读这些世界名人的成长与成功故事,领略他们的人生追求与思想力量,一定会受到多方面的启迪和教益,进而更好地把握自我成长的关键,直至开创我们的成功人生!