《手绘插画设计表现(普通高等院校十二五艺术与设计专业规划教材)》(作者刘军)采用了有助于培养学生思维多样性、表现形式和表现技法多样化的教学方式：在设计上将插画设计的手绘表现技法、创意表现等知识转化为具有可操作性并能获得更大教学成效的各种课题。通过学习，可掌握手绘插画设计的表现方法，培养学生的审美情趣、设计意识和创新能力，同时使学生具备一定的插画想象和创意能力；可掌握手绘插画设计的艺术表现技法，能运用创造性思维的表现，使学生对手绘插画具有初步的理性分析和表达能力，为今后的专业设计打下良好的基础。

《手绘插画设计表现(普通高等院校十二五艺术与设计专业规划教材)》(作者刘军)思维与手绘相结合，做到了以手绘表现为切入点，将设计思维与表现结合起来，强调了表达过程中的整体观念及对各种“物”的表现，如人物插画、动物插画、植物插画及事物插画等的表现方法。本书能协助设计从业人员把设计思维与表现结合起来思考、训练，从而有效地运用表现技法，合理地选用表达手段，引导、辅助、推动设计思维，进而更好地完成设计工作。本书富有创意的二维插画作品，以不同的表达形式或素材，进发出种种出人意料的设计。同时，特征鲜明的插画，激发风格独特的创造性思维过程。

《手绘插画设计表现(普通高等院校十二五艺术与设计专业规划教材)》可作为艺术设计专业或相关专业的研究生、本科生的首选教材，也可作为视觉传达设计、广告学、数字媒体设计、服装设计及计算机艺术设计等相关专业的参考用书，同时，也可以作为广告公司、图文公司、报纸杂志设计与编排、设计创意工作室，以及服装设计行业的从业人员和插画设计爱好者的自学参考书。

第1章 手绘插画设计概述

1．1 手绘插画设计的魅力和商业价值

1．2 手绘插画设计思维的感知 

1．3 手绘插画设计视觉体验的捷径 

第2章 手绘插画设计的基础技法

2．1 手绘插画中线的魅力体现

2．2 手绘插画中点的视觉情感

2．3 手绘插画中面的应用 

2．4 手绘插画中点、线、面的综合体现 

第3章 手绘插画设计的单体表现技法

3．1 手绘插画设计人物的表现技法

3．2 手绘插画设计植物的表现技法

3．3 手绘插画设计动物的表现技法 

3．4 手绘插画设计房屋的表现技法 

3．5 手绘插画设计其他物体的表现技法 

第4章 手绘插画设计的组合表现技法

4．1 手绘插画设计人物、植物、动物和房屋的结合表现技法

4．2 手绘插画设计小场景的表现技法 

第5章 手绘插画工具的艺术表现技法

5．1 手绘插画工具的黑白艺术表现技法 

5．2 手绘插画工具的彩色艺术表现技法 

第6章 手绘插画的创意表现

6．1 卓越的创意是手绘插画的生命力

6．2 手绘插画创意能力的培养 

6．3 手绘插画的视觉表达 

6．4 手绘插画艺术的未来发展