王淑芬编写的这本《3年级花样多》是台湾最畅销、最长销的校园生活系列故事《君伟上小学》之一，主要讲述了小学三年级学生们的校园生活故事。它是小学生口耳相传、人手一本的幽默必读奇书，能让你从头笑到尾！

这里不是巴学园，却满满的都是正能量；这里没有小豆豆和小林校长，却留下每个人最快乐、最真实的成长足迹——致我们终将毕业的小学！

《3年级花样多》的内容简介如下：

小学三年级是很特别的“动物”！三年级会做科学展览、会写作文，还有很多“男生与女生”的伟大问题。三年级花样特别多，你知道吗？

《3年级花样多》由王淑芬编写。

编班

科任老师

科学展览

分组活动

生活公约

学写字

男生和女生

主席报告

上作文课

拜访与邀请

我爱美劳

爱护小动物

便当传奇

升旗典礼

厕所命案

生活竞赛

上体育课

关于诗

我的志愿

课外花样多

升上三年级，我老是觉得有点儿异样的感受。这可不是说我不正常，而是有一种快要飞上天的轻盈感。张志明说这是“骄傲”，俗称“臭屁”。

既然已经是神气的大孩子，自然不应该动不动就大惊小怪，一副没见过世面的呆样。但是有件事，实在不得不叫我惊奇，那就是三年级的科任老师。

虽然低年级时，也有两位科任老师，可是现在，除了级任江老师以外，还有“一大堆”科任老师：音乐老师、自然老师、体育老师、英语老师。我实在没办法一下子记住他们的姓名，只好让他们姓音名乐，或姓自名然。更妙的是，上这些课的时候，就得到不同的教室去。其中，我们最爱上自然课，因为自然教室里放了很多标本，有个半人高的毒蛇标本是我们共同又爱又怕的宝贝。

自然老师鼻梁上架了副眼镜，头发乱糟糟，让人怀疑里面是不是偷藏了一只乌妈妈，正在孵蛋。第一次上课，他就拉起窗帘，放映影片给我们欣赏。黝黑的天幕里，点点繁星闪烁，地球显得十分渺小。老师说，自然课就是要带我们探索宇宙奥秘、万物神奇，还要研究天地间许多科学现象。大家听了，都觉得兴趣盎然，立刻就爱上了自然课。张志明告诉我：“太好了！希望老师常常放影片，教室暗暗的，睡起来好舒服。”

科任老师教了好几个班，在他们的“成绩登记簿”上，抄满各班学生的姓名。自然老师还说，他一定要在一个月内，把五个班的学生姓名全背下来。

我们一个星期顶多和科任老师见两次面，所以大家都不怎么“怕”他们。因此，上科任课的时候，总比在原来教室更活泼，也更大胆。张志明就常在音乐课时偷看漫画。音乐老师记不得他的名字，每次只能很生气地说：“坐在窗户边那个黑黑的高个子，我要没收书了。”漫画书是白忠雄带来的，张志明用三颗弹珠向他租来看。

音乐老师的身材十分雄伟，唱起“多、来、米”来威震教室内外。她总是要我们把手放在肚子上，学习用肚子呼气、吸气。这是十分困难的“内功”，害我简直不知道该怎么呼吸才对。

她还有一句口头禅。每当我们在底下谈天、说话，不听她唱歌的时候，她便皱起眉头说：“平时你们得买门票才能听到这种天使般的歌声、，你们居然暴殄天物，不懂珍惜，还吵！”接着便是，“三年六班的水准就比你们高，上音乐课又安静又乖巧。”

我觉得音乐老师的话有些夸张，上音乐课还能“安静”吗？不过，她这一招“激将法”很有效。班长陈玟便在级会上慷慨激昂地告诉全班：“不要输给三年六班，不要丢我们班的脸。”

真的，我们是不能输给六班。上个星期的躲避球赛才被他们打得好惨哩！武的不行，文的总要赢吧。

可是，尽管我们上音乐课的时候多么“乖巧”，连张志明都很用心地捏着脖子唱“什么圆，圆上了天”，音乐老师还是经常感叹“三年六班比你们好多了”。

可恨的六班，到底有什么本事？

终于有一天，答案揭晓了。

那一天，轮到我和张志明去抬便当。为了让我们有充裕的时间用餐，江老师要我们提早五分钟去抬。

经过音乐教室，哇，真的很安静，正是三年六班在上课。我看到六班的班长低着头在教室前面罚站。

然后，我们很清楚地听到音乐老师从腹部发出强而有力的声音：“告诉你们多少次了，上课不要吵，吵，吵。你们为什么不学学三年七班呢？人家多么有水准，又安静又乖巧。”

P7-11

亲爱的小读者

小学阶段是最开心最无忧愁的，如果人生可以选择重来，我一定希望从小学再度开始。因此，我这套书，虽是记录台湾的小学生活，但其实也让自己再过一次“纸上小学”之瘾呢。

台湾和大陆的小学一定有许多地方一样，比如都是读六年。不过，一定也有许多小细节不尽相同，比如现阶段台湾每所小学的教科书可以由老师自由选择，而不是统一版本。到底还有哪些地方不同，我很好奇噢！当然我这套书不是官方的研究报告，而比较像是台湾的小学笑话大全，记录发生在台湾小学生身上的各种妙言趣事。因为我主张，所有的阅读，都得从“读之有趣”开始，无趣的书，谁要看嘛。

这套书除了希望贡献一点儿阅读趣味，更期待大陆的小读者，通过这六本书。进一步了解台湾小学生在做些什么，想些什么。世界其实很小，往往一本书就能让相隔两岸的人架起沟通之桥。

亲爱的小读者，希望你读完这套书后，会觉得台湾离你很近，台湾一点儿都不陌生。也欢迎你将来有机会，到台湾来找王阿姨。到时候，我一定带你到我教书的小学去看一看、玩一玩。

王淑芬

作者的话

如果说，我会成为作家，是因为我儿子，应该没错吧。理由是，“君伟上小学系列”的《1年级鲜事多》是我出版的第一本书，而这本书就是为我儿子而写的。不少读者知道这件事，每次在做“与作家有约”的活动时，小朋友会好奇地问我：“王老师，您的儿子就叫作张君伟吗？”我在此回答，不是。如果我直接以他的名字当书中主角，他会觉得困扰吧，因为书中写到的君伟，是“白白胖胖的”。呵呵。

1993年出版的这第一本书，首先是在报上连载，后来出版社以《新生鲜事多》出版。那一年，我担任某所小学的教务主任，因此，没有办法带着儿子上学，陪他度过新鲜人的新鲜日子。只能在下班后，缠着他，要他讲讲在校发生的趣事。某日他回家后告诉我：“今天第一节，老师带我们在厕所上课。”哇，为什么？我兴味盎然地要他一五一十说给我听。我儿子其实是一个擅长说故事的人。把“老师如何教一年级学生正确蹲马桶”这件事，描述得生动极了。我听了觉得逗趣得很，心想何不把这些鲜事写出来，让其他不在教室现场的爸爸妈妈也分享这些成长趣事。于是，就这样成就了一篇篇校园故事。当然，随着儿子升上二年级、三年级……我的这套书也一本又一本地跟着升级。终于，写完六本专为小学一到六年级学生量身打造的“生活故事”，是台湾地区首创，也是我对孩子们的一点心意。

目前重新出版的这套书，改变的是：删掉已不合当前状况的篇章，加写新的故事，文字上也大作修改。这些故事，除了希望带来乐趣，也能引发对教育、亲子、儿童成长等诸多议题的思考。当然，作为文学读本，让大小读者练习一下如何写文章，也是不错的参考。也许读者们会看到，文学创作，可以从身边最熟悉的人和事物开始，因为本套书就是如此。

本套书的插画也该好好介绍，由好友赖马先生出“马”协助。赖马与我，其实也认识十多年了，有趣的是，我们竟然同月同日生，都是金牛座，虽然我比他年长几岁，倒也是聊得来的朋友。他为这套书画的精致插图，让文字生色不少。读者如果细看，有些篇章的插画，是由文字中再加以延伸，光看图又增加许多笑话，请一定要找找看。

我非常喜爱小孩，也以“为小孩写作”而感到光荣。这套书，也许就做个见证。很多年前，我走进图书馆想借书，亲眼见到一位小朋友对着桌上正在阅读的书，憋着笑，再几分钟后，他终于忍不住了，拍着桌子大笑出声。我偷瞄了一眼，正是《4年级烦恼多》。我没有扫兴地走过去自我介绍：“喂，我就是作者。”只是开心地“立志”着：“我要为所有想在阅读中至少得到乐趣的孩子一直写下去！”到现在，我依然坚守着这个志业。