小铃铛，一个乡村女孩，她调皮、爱玩、爱闹、爱闯祸；同时她有爱心、认真、善良。读完故事，也许你舍发现自己的影子，你也会小和铃铛一样快快乐乐地长大。

你用蜘蛛网、面团抓过蝉吗？你种过西红柿盆景吗？你与校长聊过天吗？乡村儿童的童年是怎样的精彩，与你有什么不同？你都将在《辣丫头小铃铛(我们还是好朋友)》找到答案！本书由曹延标编著。

《辣丫头小铃铛(我们还是好朋友)》由曹延标编著。

《辣丫头小铃铛(我们还是好朋友)》简介：

这不是离奇的故事，不是悬疑的故事，也不是浮夸的故事，而是一个朴实而打动人心的童年生活故事。浓郁的乡土气息给予它与众不同的气质，恰似乡间的玉米、麦粒，又如树上的鸣蝉、天牛，不华丽，但它的清新和真实，会如甘泉般一点一点地滋润你的心田。

小铃铛，一个乡村女孩，她调皮、爱玩、爱闹、爱闯祸；同时她有爱心、认真、善良。读完故事，也许你舍发现自己的影子，你也会小和铃铛一样快快乐乐地长大。

今天是我的生日

剪个男孩头

画地图

不准唱《铃儿响叮当》

侠客

作文风波

贿赂乔芬

追男生

喊外号

打小报告

一头雾水

写片段

小铃铛的友谊链

“逃生课”

考后感

请你欣赏我

想和校长聊聊天

老师，请穿我的鞋

劲住一处使

英语速成专利

一块钱

怎么会是张帆

盆景西红柿

我们还是好朋友

讨价还价

我是文明人吗？

黄杨球里的秘密

“妈妈，您在哪？”

“快乐女生”上网

捉蝉

今天是小铃铛的生日。

早饭过后，妈妈拿出一件粉红色的连衣裙，对准备上学的小铃铛说：“小铃铛，快过来，看看裙子合适不？这是姑妈买的，花了不少钱呢！”

小铃铛美滋滋地穿上了连衣裙。“看看，我的女儿，简直如出水芙蓉一般。”爸爸从上到下打量着小铃铛，就像在欣赏一朵美丽的花儿。

“爸爸，什么叫出水芙蓉啊？”

“就是刚开放的粉红色的荷花啊！”爸爸说。

“我有这么美吗？”小铃铛有意这样问。她把小镜子拿到面前，看了又看，爸爸说得没错，自己就像一朵美丽的荷花。

“要是有只蝴蝶或者蜻蜓落在上面更美。”妈妈用欣赏的语气说，“正好，我还为小铃铛准备了一个美丽的蝴蝶结，戴上它，如同锦上添花。”

妈妈把蝴蝶结戴在小铃铛的头上，小铃铛显得格外漂亮。她蹦蹦跳跳地向学校走去。

为了引人注目，小铃铛站在教室门口足足有几分钟。果然，潘彩云一声“啊”把大家的目光吸引到门口。

“谁这样光彩照人，把我的眼睛都照花了？”张帆说。

“小铃铛，今天打扮得这么美，有什么喜事吗？”

“猜猜看。”小铃铛非常高傲地来到座位上问潘彩云。

“路上捡了十块钱。”

“错。”小铃铛说，“接着猜。”

“全家要出去旅游，到国外去。”乔芬话中带刺。

“错。”小铃铛不想马上公布答案，她想引起更多人的注意。

“猜不着。”潘彩云和乔芬都有点不想猜了。

“告诉你们吧，今——天——是——我——的——生——日。”小铃铛有意抬高声音一字一顿地说。

“哇，这是真的？”潘彩云惊喜地叫道。

“好哇，可以美美吃一顿了！”乔芬说。

“今天是我的生日，请大家光临、捧场。”小铃铛真想早点放学，像小鸟一样马上飞到家里，可是时间过得特别慢，等得人心烦。

好不容易等到放学的时间，小铃铛一阵风似的跑回家。屋里屋外都是人，真是热闹非凡。

爸爸妈妈满面春风，招呼客人。说句心里话，小铃铛多么希望全班同学都来庆祝她的生日啊。

就在即将开桌的时候，来了几个同学，潘彩云、乔芬、秦天等，他们每个人手里都拿着一个礼品盒。秦天的礼物是一串风铃，乔芬的礼物是一对漂亮的蝴蝶结。

“太好了，你们还带礼物啦！”小铃铛客气起来。

“小铃铛，你知道吗？这个礼品花了我三十多块钱呢！”潘彩云有意说出礼品的价格，是为了引起小铃铛的注意。

“是吗？什么礼物？”

“打开你就知道了。”

小铃铛打开一个礼品盒，里面装的是一个洋娃娃，哇，是芭比娃娃！

“喜欢吗？”潘彩云问。

“喜欢，非常喜欢！”小铃铛高兴地说。

十二点整，到开饭的时间了，客人们都围坐在圆桌边。小铃铛急了，她来到爸爸妈妈面前，问他们：“我的同学在哪儿吃饭？”

“随便坐。”爸爸指着无人入座的一桌菜对小铃铛说。

小铃铛的同学坐在一起，大蛋糕端上来了，他们抢开了，吃得满脸满嘴都是奶油，大人们看见这群孩子的狼狈样都乐了。

小铃铛跟着爸爸妈妈向客人敬酒去了，她就像一位骄傲的公主，手端酒杯，表现得落落大方。

秦天有点生气了：“小铃铛是不是把我们忘了？”

潘彩云也非常生气地说：“怎么不向我们敬酒啊，再等几分钟，要是她再不来，我可要走人了。”

他们正说着，老远传来银铃般的笑声，小铃铛像小蝴蝶一样飞到同学们面前。

“你们是喝酒还是喝果汁？”小铃铛问。

“我喝酒。”秦天叫。

“什么酒？是啤酒吗？”小铃铛又问。

“小孩子不能喝酒！”爸爸对小铃铛的同学说，“你们喝饮料吧。”

“我要跟他们喝一样的酒。”秦天说，“小铃铛，咱们从今天开始，将不再……”秦天一时想不到更好的词。P1-4

九岁的女孩能说些什么呢？又能做些什么呢？许多过了九岁的女孩(除了女孩，还包括男孩，包括大人)很可能是说不清楚的。

但一个叫曹延标的作家能说得清楚，他不但能说得清楚，而且还能说得绘声绘色，说得那个女孩活生生地站在你面前。

这个九岁的小女孩叫小铃铛。

因为自己叫丁铃铛，所以不准别人唱《铃儿响叮当》；小铃铛把捡到的垃圾一股脑儿塞进了黄杨球那密密的枝叶里……

别人明明和小铃铛一样不喜欢辅导班，但别人却说喜欢，唯有小铃铛敢说“辅导班，我恨你！”妈妈总看到其他孩子的优点，却看不见小铃铛身上的优点。小铃铛能服气吗？小铃铛只好自己“夸”自己了。

公开课，数学老师没有上出如期的效果，老师很生气。老师一时没有好好想想为什么，小铃铛替数学老师想了。她说：“我们回答错了，数学老师总是严厉地批评我们。越是这样，我们越不敢发言，害怕说错。”小铃铛的这一番话是对姜老师说的。当听到姜老师说“我会把你的意见转达给数学老师的”时，小铃铛急忙提醒姜老师说：“姜老师，你千万不要说是我说的啊！”

小铃铛穿的是一双价格不菲的耐克鞋，可是她却把她的鞋跟同学换了穿，不怕脚气事小，后来竟然还把男生的球鞋穿回来。要知道那双黄球鞋已经破了，穿着袜子的脚指头都能露出来。对这样的一双鞋，妈妈的态度可想而知。你想不到的是，当妈妈听了小铃铛的解释，妈妈说：“小铃铛，你那双鞋子咱们不要了，就送给左小亮吧。”

这是一个构想精巧的故事，也是一个温暖的故事。

像这样的故事，在书里还有许多。这三本书就是由一个个短小精悍的故事组成的，是专为那些已经开始读书，并且热爱读书的孩子写的。

写它们的作家曹延标是一位小学老师，还是一位优秀老师，他生活在孩子们中间，孩子就是他最熟悉的人。对他写出小铃铛这么一个人，写出她这么多有趣的故事，你还感到奇怪吗？

小铃铛说了她该说的话，做了她该做的事，当然也犯了孩子会犯的错误。她可爱，但也淘气；她善良，但也有着孩子的“小心机”；她率真，率真得有时候让大人，甚至老师都下不了台。小铃铛让我们会心会意地一笑，然后还可能在心里说：“真好，九岁真好，九岁的小女孩真好！”

再然后呢？

再然后我们就可能想，我九岁的时候说过什么呢？做过什么呢？是不是也像小铃铛一样？

如杲你还没有过了九岁，而选择了这三本书，那你真是太幸运了。有这三本书陪伴着你，你的九岁一定很精彩，可能还要比小铃铛精彩。

小铃铛肯定是要长大的，有了这些故事，我们就有理由相信：在将来，小铃铛的笑容一定还是那么美，小铃铛的心灵一定还是那么美……

总之，小铃铛会美丽地一天天长大。

读这本书的你们也会像小铃铛一样一天天长大。