商宁主编的《天坑地洞——地理奥秘》是专门为青少年朋友们打造的探索读物，除了充满悬疑的神秘事件，图文并茂的编排方式也将带给读者一种美的享受。希望青少年朋友们在本书的带领下，能够感知我们身处的神奇世界，获得更广阔的认知视野以及想象空间，从而更加热爱我们人类的美好家园。

青少年朋友们，现在，就让我们翻开书，一起探索世界的无穷奥秘吧！

商宁主编的《天坑地洞——地理奥秘》将地理方面最经典的奥秘以及未解谜团一一呈现在青少年朋友们的面前。并从科学的角度出发，将所有扑朔迷离的神秘现象的奥妙娓娓道来，与青少年朋友们一起畅游瑰丽多姿的奥秘世界，一起探索令人费解的科学疑云。

《天坑地洞——地理奥秘》的语言通俗流畅，视角新颖独到，对尚未破解的神秘现象产生的原理进行了生动的剖析，从而揭示出谜团背后隐藏的玄机。并讲述了人类探索这些奥秘的进程，尚存的种种疑惑以及各种大胆的推测。

地球年龄之谜

地球自转速度变化之谜

地球将会有怎样的归宿

海水的来源之谜

特提斯洋演化之谜

消失的古扬子海

大西洋中脊之谜

海底温泉之谜

太平洋洋盆形成之谜

珊瑚岛成因之谜

地中海的奥秘

形状奇特的红海

深海平顶山形成之谜

地球会被海水吞没吗

板块活动的动力来源之谜

海底峡谷形成之谜

沙漠形成之谜

从未停止的沧桑之变

火山喷发的奥秘

朱尔朱拉山的谜团

埃弗里波斯海峡水流之谜

地温异常带之谜

死亡地带——可可西里无人区

凶宅形成之谜

罗布泊是游移湖吗

太平洋会消失吗

会涌鱼的洞

橡树岛的秘密

上帝的圣潭之谜

耐奥斯湖残杀生命之谜

神秘的津巴布韦遗址

螃蟹岛传闻之谜

地球的循环系统——深海洋流

阿卡华林卡脚印之谜

小寨天坑形成之谜

地上悬河是怎样形成的

海底阶梯的形成之谜

曲折迷离的黄金隧道

岛屿移动之谜

神秘的东非大裂谷

多灾多难的西地中海

地球拼图之谜

夺命悬崖之谜

土耳其地下城市之谜

朝圣者的圣地——蒙圣米歇尔

姆大陆之谜

能杀人的莫努湖

雷姆里亚大陆的奥秘

南极不冻湖之谜

死亡谷和死亡洞之谜

长人岛上的神秘力量

海水粘船的奥秘

特洛伊吉城秘密

会旋转的岛屿

奥克兰岛大海洞之谜

可怕的水下地狱

幽灵岛的谜团

地球水源之谜

神秘的小河墓地

宝光塔斜而不倒之谜

喀纳斯湖之谜

海底围墙之谜

澳洲最低的地方——艾耳湖

石堆石圈墓之谜

比萨斜塔不倒之谜

长江源头在何处

奇特的莫纽门特谷底

石化森林之谜

人迹罕至的亚马孙河流域

南极冰盖下的秘密

莱丘加尔拉洞装饰品之谜

爱达荷魔鬼三角之谜

地球年龄之谜

地球和我们的关系十分密切，它不仅孕育了人类，而且构成了人类的生存环境，向人类提供了各种资源和发展文明的物质基础。热爱它的人们都称地球为人类的母亲。然而，人类对于地球母亲的了解却是太少太少了，对于人类来说，地球究竟高寿几何是一个谜，一个许多人感兴趣的谜。

在科学并不发达的过去，犹太学者根据《圣经》的上帝创世说，推算出地球的历史不过6 000年左右。而我国古人则推测：“自开辟至于获麟(前481)，凡三百二十六万七千年。”

以上的推测虽然都认为天地自形成以来经历了一段漫长的岁月，但是，对地球的起源及地球的年龄的推测不超过2 500万年。

1862年，英国著名物理学家汤姆森，根据地球形成时是一个炽热火球的设想，并考虑了热带岩石中的传导和地面散热的快慢，认为如果地球上没有其他热的来源，那么，地球从早期炽热状态冷却到现在这样，至少不会少于2 000万年，最多不会多于4亿年。

汤姆森的推论引起了各种争论，莫衷一是。直到20世纪科学家发现了测定地球年龄的最佳方法——同位素地质测定法。科学家运用这种方法测定出岩石中某种现存放射性元素的含量，以及测出经蜕变分裂出来的元素的含量，再根据相应元素放射性蜕变关系，计算出岩石的年龄。迄今，科学家找到的最古老的岩石有38亿岁。然而，也有人认为，38亿岁的岩石是地球冷却下来形成坚硬地壳后保存下来的，它并不等于地壳的年龄。

那么地球的年龄又是多大呢？20世纪60年代以后，人们在广泛测量和分析那些以流星形式坠落地球的陨石年龄以后，发现大多数陨石在44亿～46亿年。60年代末，美国阿波罗探月飞行，测取月球表面岩石的年龄也在44亿～46亿年。因此，在我们今天的教科书上，或一些科普读物上，都将地球的年龄定为46亿岁。

然而，对于地球46亿岁的结论还有许多争论。有人提出疑问，认为这个数据是基于地球、月球和陨石是由同一星云、同一时间演变而来的前提下，而这一前提还是一个有争议的假设。另外，认为放射性元素的蜕变率是不随时间、环境等条件的变化而变化的假设也未必正确。

也有人主张地球可能有更大的年龄值。如我国地质学家李四光，认为地球大概在60亿年前开始形成，至45亿年前才成为一个地质实体。

前苏联学者施密特根据他的“俘获说”，从尘埃、陨石吸积成为地球的角度进行计算，结果获得76亿年的年龄值。

然而，众多的结论都是依靠间接证据推测出来的。人们至今也未在地球上找到它本身的超过40亿年以上的岩石，因此，地球高寿几何，还有待于作更深入的研究。46亿年这个数字，只是进一步研究的起点。

地球自转速度变化之谜

天体绕着自己的轴心转动叫做自转。地球自转一周的时间大约是23小时56分4秒，亦即我们所说的“一日”。

过去，人们一直以为地球自转速度是均匀的，因为我们很难察觉出地球的自转运动。直到17世纪末，著名的天文学家哈雷发现了月球公转的加速运动，才使德国哲学家康德开始怀疑月球公转的加速，实质上是地球自转长期减慢的一种反映，而地球自转的长期减慢则是由于地球上的潮汐摩擦引起的。可惜因为康德缺少定量计算，又因为没有太阳和行星的“加速运动”作证，所以，这种正确的论断在当时并未被普遍接受。

后来，由于人们观测天体技术的提高，经常发现天体的观测数据和理论推算结果不相吻合，这就使人们对地球自转速度的均匀性产生了怀疑。直到20世纪初发现了太阳的加速运动现象，人们才又提出地球自转速度长期减慢的观点，并开始探讨其原因。

1929年，人们制造出了精度非常高的石英钟(日差1／10 000秒)，用它测定地球自转周期，进一步证实地球自转运动速度是不均匀的，有长期变化、季节变化和不规则变化。地球自转周期有长期变慢的趋势，在100年里，一日的长度大约增加1／1000～2／1000秒。由于一日的变长不太显著，所以，只有经过长期积累才会产生影响。

对珊瑚化石的研究也为地球自转速度的减慢提供了有力的佐证。1963年，美国古生物学家韦尔斯公布了自己对珊瑚化石“日轮”的研究结果：在4亿年前泥盆纪时代的珊瑚化石上，每一“年轮”中有400条“日轮”，说明当时一年有400天左右，而在3．2亿年前的石炭纪时代的珊瑚化石上，则有380条“日轮”，说明当时一年有380天左右。现在的珊瑚石相邻“年轮”之间则仅有365条环纹，正好和现在一年的天数相等。如果地球绕太阳运动的轨道不变，它公转一周的时间就不大可能有变化，这样泥盆纪时代的一天就只有21小时54分，石炭纪时代的一天也只有23小时多一点儿。

目前，人们已不再怀疑地球自转速度在变慢这一事实，然而对其变慢的原因却有不同的解释。

除了康德提出的月球对地球所产生的潮汐摩擦是减慢地球自转速度的原因外，最近又有人提出了新见解，认为潮汐摩擦主要发生在浅海区。另外，地球半径的胀缩，地核的增生，地核与地幔之间角动量的交换以及海平面和冰川的变化等，都可能引起地球自转的长期变化。但这些课题，目前还处在探索过程中。

此外，科学家还发现地球自转有时快时慢的不规则变化。这些变化有的表现平缓，可能也与地核、地幔之间的角动量交换有关。但有的却是急骤的突变。如在美国华盛顿和里士满两个地方，曾测得地球转速在1957年、1961年和1965年等都有明显突变。这到底是由于什么原因引起的，它的物理机制令人费解。

在我国，一些资料表明，地球季节性的转速变化与地质构造以及地震似乎有关联，这对预测地震很有意义。但在1963年的千岛群岛大地震，1964年的阿拉斯加大地震前后，都没有地球转速明显变化的迹象。看来，在地球自转速度变化的成因上，困惑人们的问题还真不少。

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在浩瀚的宇宙中，蕴藏着包罗万象的无穷奥秘；在我们生活的地球上，存在着众多扑朔迷离的奇异现象；在变化万千的自然界中，存在着种种奇异的超自然现象。所有的这些，都笼罩在一种神秘的气氛中，令人费解。直到今天，人们依旧不能完全揭开这些未知奥秘的神秘面纱。也正因如此，科学家们以及具有旺盛求知欲的人们才对这些未知的奥秘产生了浓厚的探索兴趣。每一个疑问都激发了人们探索的力量，每一步探索都使人类的智慧得以提升。

为了激发青少年朋友们的求知欲，最大程度地满足青少年朋友的好奇心，最大限度地拓宽青少年朋友的视野，我们特意编写了这套《探索奥秘世界丛书》，将自然之谜、神秘宝藏、宇宙奥秘、考古谜团等方面最经典的奥秘以及未解谜团一一呈现在青少年朋友们的面前。并从科学的角度出发，将所有扑朔迷离的神秘现象的奥妙娓娓道来，与青少年朋友们一起畅游瑰丽多姿的奥秘世界，一起探索令人费解的科学疑云。

本套丛书的语言通俗流畅，视角新颖独到，对尚未破解的神秘现象产生的原理进行了生动的剖析，从而揭示出谜团背后隐藏的玄机。并讲述了人类探索这些奥秘的进程，尚存的种种疑惑以及各种大胆的推测。

书中的内容都是青少年朋友们非常感兴趣，也非常想知道的。有些内容现在已经有了科学的解释，有些内容尚待进一步研究。相信随着科学技术的不断发展，随着人类对宇宙、地球、外星文明探索的进展，有关的未解之谜将会一个个被揭开，这也是本书编写者以及广大读者们的共同心愿。

本书是专门为青少年朋友们打造的探索读物，除了充满悬疑的神秘事件，图文并茂的编排方式也将带给读者一种美的享受。希望青少年朋友们在本套丛书的带领下，能够感知我们身处的神奇世界，获得更广阔的认知视野以及想象空间，从而更加热爱我们人类的美好家园。

本书在编写过程中，参考了许多相关的资料，一些相关的专家也对此书的编辑、制作提出了宝贵的意见，在此向他们致以诚挚的谢意！

青少年朋友们，现在，就让我们翻开书，一起探索世界的无穷奥秘吧！