《诊断学》为高等医学院校五年制临床医学专业本科生的必修课之一，是由基础医学过渡到临床医学十分重要的一门课程。为适应我国高等医学教育的改革与发展，全国高等学校五年制本科临床医学专业教材评审委员会和全国高等医药教材建设研究会决定对《诊断学》进行第八轮修订。
前七版教材在多年教与学的使用过程中，受到广大教师和学生的好评。万学红和卢雪峰主编的《诊断学(供基础临床预防口腔医学类专业用第8版全国高等学校教材)》这版修订传承前七版的传统优势和基本框架。随着社会和医疗卫生事业的发展，社会对医师提出了更高的期望和能力要求，国家相关医改政策不断出台，高等教育领域也在不断总结和反思，包括教材建设。我们的教学，必须反映当前和未来医学发展的趋势及其对医师能力的要求，并围绕培养从事临床医疗工作的医师这一目标，这是教材修订中必须遵从的原则。