詹姆斯·H.麦克米伦、萨利·舒马赫编著的这本《教育研究（基于实证的探究第7版）》以翔实、新颖的资料，对实证研究、定性和定量相结合的研究、网络数据调查、二次分析和行动研究等新的教育研究方法，以及研究问题设计、研究报告阅读、数据采集和分析、研究评价和政策分析、研究建议或研究报告写作等相关操作路径，进行了全面系统介绍。同时，还通过大量的案例和文章摘录，向读者介绍了教育研究方法的最佳实践，便于读者把握不同类型的教育研究方法。

《教育研究（基于实证的探究第7版）》系作者詹姆斯·H.麦克米伦、萨利·舒马赫在第6版基础上，采用最新资料、吸收世界先进教育研究方法的最新成果精心修订而成。除了对传统的教育研究方法有所介绍外，更加突出强调定性和定量相结合的研究、行动研究、网络数据调查等新的研究方法，以帮助读者准确把握科学、先进的教育研究方法和技能。为向读者生动呈现教育研究方法的最佳实践，便于读者理解不同类型的教育研究方法，书中还提供了大量案例和文章摘录。《教育研究（基于实证的探究第7版）》中文版的出版，对于帮助中国读者掌握和运用新的教育研究方法，推出创新性的教育科研成果，定会大有裨益。

第一章 实证研究导论

第二章 研究设计与阅读研究文献

第三章 研究议题、问题与假设

第四章 文献综述

第五章 设计定量研究：目的、效度和伦理考虑

第六章 定量研究的参与者、被试和抽样

第七章 描述统计

第八章 定量数据收集：技术的适切性

第九章 定量数据收集

第十章 非实验研究设计、调查和二手数据分析

第十一章 实验、准实验和单一被式设计

第十二章 理解和报告推断统计数据分析结果

第十三章 定性研究设计

第十四章 收集定性数据

第十五章 定性数据分析和叙事结构

第十六章 混合方法设计

第十七章 概念分析和历史研究

第十八章 评估研究和政策分析

第十九章 行动研究

附录A 练习题答案

附录B 研究计划写作指南

附录C 研究报告写作指南

附录D 重要描述和推断统计的计算

术语解释

参考文献

名称索引

主题词索引