在1—3级“英皇考级”中，听觉测试分为A、B、C、D四个部分。A部分主要测试考生对拍子的认识和反应能力，B部分主要测试考生对音乐的记忆能力，C部分主要测试考生凭着听觉分辨音高与节奏变化的能力，D部分主要测试考生对各种音乐元素以及音乐特征的理解和认识。

周诗蕾编著的《英皇考级听觉测试学习手册(1-3级)》按照“英皇考级”听觉测试大纲的要求，应国内教授英皇听觉测试课程教师的授课需求，集中了大量的练习曲例、模拟试题及音乐词汇，希望能给教师和学生们提供一本较为方便和完整的学习和练习手册。

英国皇家音乐学院联合委员会音乐考试经过多年的实践与执行，其音乐水平的全面性和权威性早已得到国际认证。我们通称的“英皇考级”已成为国际性的音乐水平考级之一。近年来，“英皇考级”逐渐在我国展开，越来越多的国内学生、正在从事普及性音乐教育的老师们和热爱音乐的家长们，都在积极学习有关“英皇考级”的知识和参加“英皇考级”。

为了给更多的学习者，尤其是对英文版“英皇考级”听觉测试教材还不甚理解的学习者带来方便，加快理解和学习的进程，《英皇考级听觉测试学习手册(1-3级)》作者(周诗蕾)参照“英皇考级”听觉测试大纲，将在“英皇考级”听觉测试1-3级考试中出现的内容进行提纲式、要点式的总结和排序，并附上大量的练习曲和模拟试题供学习者练习使用，提供了一些辅导学生和培训教师的可行方法，希望能以指导手册的形式为教师、家长和学生们提供一些帮助。

《英皇考级听觉测试学习手册(1-3级)》可作为华语地区参加“英皇考级”考生的学习用书，亦可作为“英皇考级”教师的培训教材和教学参考书，还可作为广大音乐院校师生和音乐爱好者了解“英皇考级”知识体系和音乐理论学习的补充教材和参考用书。

第一级

A部分一回应音乐的拍子(Responding to the pulse of the music)

一、考试要求和学习方法

二、考试场景模拟

三、听觉训练

B部分一回音式模唱(Echo singing)

一、考试要求和学习方法

二、考试场景模拟

三、听觉训练

C部分一辨认音高的变化(Recognize melodic change)

一、考试要求和学习方法

二、考试场景模拟

三、听觉训练

D部分一音乐特征(Music fealures)

一、考试要求和学习方法

二、考试场景模拟

三、听觉训练

模拟考试

模拟考试1

模拟考试2

模拟考试3

第 二级

A部分一回应音乐的拍子(Responding to the pulse 0fthe music：)

一、考试要求和学习方法

二、考试场景模拟

三、听觉训练

B部分一回音式模唱(Echo singing)

一、考试要求和学习方法

二、考试场景模拟

三、听觉训练

C部分一辨认节奏或旋律的变化(Identify rhythmic and melodic changes)

一、考试要求和学习方法

二、考试场景模拟

三、听觉训练

D部分一音乐特征(Music features)

一、考试要求和学习方法

二、考试场景模拟

三、听觉训练

模拟考试

模拟考试1

模拟考试2

模拟考试3

第三级

A部分一回应音乐的拍子(Responding to the pulse 0fthe music)

一、考试要求和学习方法

二、考试场景模拟

三、听觉训练

B部分一回音式模唱(Echo singing)

一、考试要求和学习方法

二、考试场景模拟

三、听觉训练

C部分一辨认节奏或旋律的变化(Identify rhythmic and melodic changes)

一、考试要求和学习方法

二、考试场景模拟

三、听觉训练

D部分一音乐特征(Music features)

一、考试要求和学习方法

二、考试场景模拟

三、听觉训练

模拟考试

模拟考试1

模拟考试2

模拟考试3

附录

1-3级听觉测试意大利术语(Italian Term)

1-3级听觉测试词汇表(Glossary)