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书名 现代基础教育研究(第12卷2013)
分类
作者 陆建非
出版社 上海教育出版社
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简介
编辑推荐

陆建非编著的《现代基础教育研究(第12卷2013)》涉及推进义务教育均衡发展、减轻中小学生课业负担、人才培养体制改革、考试招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、管理体制改革等诸多领域。既有从宏观教育规划与决策出发的理论论证,也有从鲜活的教育活动中总结出的相关实践经验。

内容推荐

陆建非编著的《现代基础教育研究(第12卷2013)》是由上海师范大学丰办的综合性基础教育理论刊物。它根据我国基础教育发展的新形势、新要求,立足上海,面向中国与世界,以新理念、新举措、新形式,努力打造全国一流的、理论联系实际的基础教育研究学术平台,为全力推进上海和全国的基础教育发展服务。所刊论文主要探讨当前基础教育领域突出问题,反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果,特别关注基础教育领域中融入一定学术思想的应用性研究成果。读者对象为基础教育理论研究者、一线教育工作者和师范院校师生。《现代基础教育研究(第12卷2013)》每年在3月、6月、9月、12月底出版。

目录

·热点聚焦·

课堂教学环境设计:焕发课堂的生命活力

·教育前沿问题·

中国普通高中教育国际化发展现状及未来展望

我国中小学德育的困境与出路

·教育伦理研究·

师德的宽度、高度、核心与秩序

略谈社会主义道德与教育伦理、教师道德

全国首届教育伦理学学术研讨会综述

·国民教育专题研讨-

国民性改造的教育学之思

论国民教育与国民性的形成

国民性的文化性格、生成机理及其学校教育

民国初期的公民教育

——基于近现代中国“史镜”的解读

·教育管理与改革实践·

廖世承师范教育理论与实践研究

唐盛昌优质教育改革思想与实践研究

践行有宽度的通识教育

“自然笔记”校本课程的设计与开发

——基于上海市虹桥中学特色课程建设的探索

学校组织气氛研究的回顾与展望

·学生行为和心理素质发展·

指向学生归属感的共同体学习环境设计

初中生英语听力测试焦虑的致因分析

中学开展“人生规划”教育的实践与思考

地理课堂中沪港台三地学生学习行为比较研究

论教育何以提升人的闲暇生活质量

·学科教学策略·

现象学视域下的中学语文教学

散文教学核心价值的确立

——以《清塘荷韵》等散文教学为例

基于文本细读的散文教学实践探究

英语教学中的任务型语言教学实例初探

浅析对英语基础薄弱高中生的因材施教策略

初中英语整体阅读六步法研究

加拿大纽芬兰省高中化学课程特色评介

基于学案范式下的高中历史学科史料导学方法与策略探究

论高中历史学科中理性精神的培育

试析信息技术与品德与生活/社会教学的整合功能

试析计算机教学中的“友善用脑”

课堂教学关系定位 

——基于课堂教学观摩的思考

课堂教学与教师知识生成

教育性教学视域下的学科德育

随便看

 

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更新时间:2025/4/8 22:37:02