孙建江编著的《20世纪中国儿童文学导论》是海内外第一部对二十世纪中国儿童文学进行整体论述的著作。从文化的、伦理的、教育的、心理的和审美的等各个角度对二十世纪的中国儿童文学进行了全面的考察和总结。既讲究局部的剖析，又注重宏观的把握；融强烈的当代意识于历史过程的阐释之中。视野开阔，资料翔实，论证严密。

全书充满内在的激情，颇具学术个性和理论深度，是一部创意迭出的开拓性著作。

第一编 文化背景

第一章 20世纪东西方文化碰撞中的中国新文学

 第一节 新文学的历史进程（上）

 第二节 新文学的历史进程（下）

第二章 20世纪世界儿童文学格局中的中国儿童文学

 第一节 20世纪世界儿童文学的消长与演进

 第二节 20世纪中国儿童文学的选择与发展

第二编 儿童本位与儿童文学

第一章 传统人伦关系对儿童本位观形成的制约

 第一节 血缘网络中的人伦关系

 第二节 蒙学教育与人格培养

第二章 儿童文学观的确立

 第一节 儿童的“发现”

 第二节 儿童文学观的确立

第三章 儿童本位与儿童文学

 第一节 鲁迅儿童观对于中国儿童文学的意义

 第二节 周作人与中国儿童文学的自觉化进程

 第三节 “儿童本位论”、“童心”说及其影响

第三编 儿童文学思潮

第一章 世纪初存照：翻译与改编

 第一节 翻译的风靡

 第二节 改编 的盛行

 第三节 草创时期的价值观

第二章 文以载道：教育性

 第一节 教育性的生成背景

 第二节 作为一种思潮的教育性

 第三节 教育性的即时效应和历时效应

第三章 游戏精神的凸现

 第一节 前期游戏概说

 第二节 游戏精神与新时期儿童文学

 第三节 热闹派童话的风靡及其他

第四章 少年文学的崛起

 第一节 艺术的自觉时代

 第二节 作品对理论的实证

 第三节 小说、童话、诗歌、散文、报告文学、寓言：全方位新态势

第四编 作品的价值取向

第一章 同情与爱

 第一节 母爱原则

 第二节 人格的力量

第二章 塑造未来民族性格

 第一节 塑造未来民族性格意识的确立

 第二节 迎接挑战

第三章 游戏精神

 第一节 心理能量的释放

 第二节 创造力

第四章 探示少男少女的隐秘心理

 第一节 理解与传递

 第二节 走向成熟

第五章 崇尚大自然

 第一节 大自然的人格化

 第二节 野性的证明

第六章 感觉世界：情节淡化·画面感·神秘感

 第一节 感知大于认知

 第二节 无主题的主题

第五编 台港儿童文学

第一章 台湾儿童文学

 第一节 台湾儿童文学整体观

 第二节 重要作家作品

第二章 香港儿童文学

附：孙建江学术著述年表

后记一

后记二

后记三