《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的传世之作，书中以小主人公安利柯的眼光，用日记体的形式记述了发生在他身边的各种感人故事、父母的劝诫以及精彩的“每月故事”。本书紧紧围绕“爱”的主题进行叙述，情节感人至深，处处洋溢着温馨的人性之美，是无可争议的“爱”之典范。

这本书超越了时代和国籍的界限，先后被翻译成数百种文字在全球出版发行，被各国公认为最富爱心和教育性的读物，一百多年来一直畅销不衰。2001年教育部指定本书作为我国中小学语文新课标课外阅读书目。

《爱的教育》是意大利作家埃德蒙多·德·亚米契斯的代表作，同时也是他最为畅销的小说。埃德蒙多·德·亚米契斯1846年出生于意大利，于1908年去世，他生活的这个时期正是意大利的民族解放时期，他颇具爱国情怀，同时也非常关注教育问题。

作者历时十年完成了这部以教育为目的的儿童文学著作。《爱的教育》的主人公是一个名叫安利柯的意大利四年级小男孩，以他为视角，采用日记的形式，记叙了在一学年的学习生活中发生的一个个感人的小故事。从十月开学到次年七月期末考试结束，按月份分为十个章节，共100篇文章。其中除了小主人公的校内外种种见闻外，还有一封封来自父母的充满温情的信，安利柯从信中得到了父母给予他的谆谆劝诫与教导。此外，每月还记有老师在课堂上给同学们讲的精彩的“每月故事”，故事中的少年分别来自来意大利的九个省份，他们身上的高尚情操及忘我的牺牲精神感人肺腑。

第一 十月

 开学日

 我们的班主任

 勇敢的洛佩蒂

 新同学

 同窗朋友

 见义勇为的卡隆

 我二年级的女老师

 阁楼里的故事

 学校

 爱国少年(每月故事)

第二 十一月

 扣烟匈的小孩

 万灵节

 好友卡隆

 卖炭人与绅士

 弟弟的女老师

 我的母隶

 朋度科雷蒂

 校长

 士兵

 耐利的保扩者

 班 长

 少年侦察兵(每月故事)

 穷人

第三 十二月

 小商人

 虚荣心

 第一场雪

 “小石匠”

 雪球

 女教师

 访问受伤老人

 小抄写员(每月故事)

 坚忍的斯代蒂

 感恩

第四 一月

 代课教师

 斯代蒂的图书室

 铁匠的儿子

 朋友的来访

 维托里奥·埃马努埃莱国王的葬礼

 开除弗兰蒂

 少年鼓手(每月故事)

 爱国情结

 嫉妒

 弗兰蒂的母亲

 希望

第五 二月

 颁奖

 决心

 玩具火车

 傲慢的诺皮斯

 受伤的工人

 囚犯

 照看父亲的孩子(每月故事)

 铁工厂

 马戏班的孩子

 狂欢节的最后一天

 盲童

 生病的老师

 街路文明

第六 三月

 夜校

 打架

 学生家长

 七十八号犯人

 小同学的死

 三月十四日前夜

 颁奖仪式

 争吵

 我的姐姐

 费鲁乔和奶奶(每月故事)

 病床上的“小石匠”

 加宫尔伯爵

第七 四月

 春天

 翁贝托国王

 幼儿园

 体操

 父亲的老师

 痊愈

 工人朋友

 卡隆的母亲

 朱塞贝马齐尼

 少年荣誉勋章(每月故事)

第八 五月

 残疾儿童院

 牺牲

 火灾

 六千英里寻母记(每月故事)

 夏天

 诗意

 聋哑学校

第九 六月

 格里勃尔第将军

 军队

 意大利

 炎夏

 我的父亲

 郊游

 夜校毕业生的颁奖仪式

 女老师之死

 感谢

 客轮失事(最后一篇每月故事)

第十 七月

 母亲的最后一页

 期未考试

 最后的考试

 告别

同窗朋友

二十五日，星期二

送邮票给格拉勃利亚小孩的，就是我所最喜欢的卡隆。他在同班中身躯最高大，今年十四岁，是个大头、宽肩、笑起来很可爱的小孩。

开学没几天时间，我已认识了许多班上的同学。我还喜欢一个名叫科雷蒂的同学，他常穿着棕色的裤子，戴着一顶猫皮的帽子，说话很有趣。他父亲是开木柴店的，一八六六年曾在翁贝托亲王部下打过仗，据说还拿到三枚勋章呢！还有个名叫耐利的，身体瘦弱，脸色憔悴。还有一个名叫华蒂尼的，他时常穿着漂亮的天鹅绒衣服。我前面有一个绰号叫作“小石匠”的，那是石匠的儿子，脸圆圆的像苹果，鼻头像个小皮球，他有一个扮兔子脸的特殊本领，时常引人发笑。他常戴着一顶软软的小毡帽，常常将破帽子像手帕似的叠了藏在口袋里。坐在“小石匠”旁边的同学名叫卡洛斐，他身材瘦长、鹰鼻、眼睛特别小；他常常拿钢笔尖、画片、空火柴盒等小玩意儿做买卖，还常把考试内容写在手指甲上。还有一个名叫卡罗·诺皮斯的高傲的少年，他的两旁坐着我喜欢的两个小孩。一个是铁匠的儿子，穿着齐膝的上衣，脸色苍白得好像病人，对什么都胆怯，永远没有笑容。另一个是红头发的小孩，一只胳膊有残疾，挂在脖子上。听说他的父亲到美洲去了，靠他母亲挑担卖野菜生活呢。坐在我的左边，还有一个奇怪的小孩，他名叫斯代蒂，又矮又胖，好像没有脖子一样，性格暴躁。老师讲课时，他总目不转睛地皱着眉头、闭紧了嘴认真听着。要是在老师说话的时候，有人跟他说话，第一、二次他还忍耐着不搭理那人，到第三次，他就要愤怒了。坐在他的旁边的是一个毫不知顾忌的相貌狡猾的小孩，他名叫弗兰蒂，听说曾在别的学校被除了名。此外班上还有一对孪生兄弟，他们穿着一样的衣服，戴着一样的插着彩色羽毛的帽子。在这许多同窗之中，相貌最好最有才能的，当然要算德洛西了。看来今年他又要得第一。老师也清楚这一点，经常提问他。但我还是最喜欢铁匠的儿子。据说普莱可西的父亲常要打他，他非常老实，每次向人问问题，或偶然不小心触犯别人的时候，他总要眨着善良而忧伤的眼睛，一定要说声“对不起……”不过，班上长得最高大、品德最高尚的却是卡隆。

见义勇为的卡隆

二十六日，星期三

从今天上午发生的事，就可以看出卡隆的为人。

我早上进教室的时候，见有三四个小孩聚在一起，正在欺负克罗西——那个红头发、一只胳膊有残疾的、卖野菜人家的可怜孩子。他们有的用三角板打他，有的向他扔栗子壳，说他是“残废”、“怪物”。克罗西脸色都苍白了，正用乞求的眼光看着他们，好像说“饶了我吧”。他们见克罗西如此，便肆无忌惮地戏弄他。终于，克罗西愤怒了，脸涨得通红，身子开始颤抖。这时弗兰蒂忽然跳上椅子，装出克罗西母亲挑菜担的样子来。大家都哄堂大笑。克罗西再也忍不住了，将墨水瓶扔向了弗兰蒂，可弗兰蒂却很敏捷地躲了过去，墨水瓶恰巧打在了从门外进来的老师的胸口上。

大家都吓得默不作声。老师脸色发青，严厉地问：“是谁干的？”

没有人回答。老师更提高了嗓音说：“到底是谁？”

卡隆为了可怜克罗西，忽然起立说：“是我！”

老师盯着卡隆，又看看其他因惊讶而发呆的学生们，平静地说：“不是你干的。扔墨水瓶的同学起立，绝不会受到惩罚！”

克罗西站起来哭着说：“他们打我，欺侮我。我气昏了，就把墨水瓶扔过去了。”

“你坐下！那些欺侮他的人起立！”老师说。

四个学生站起来，低着头。

“你们欺侮了从来都没冒犯过你们的同学！打了一个不能还手的弱者！你们做了最卑鄙、最可耻的事！”

老师走到卡隆的旁边，注视着他的眼睛说：“你的精神是高尚的！”

不知卡隆在老师的耳旁说了些什么。老师突然转身向着四个犯错者说：“这次我就饶恕你们吧！”

我二年级的女老师

二十七日，星期四

今天我二年级时候的女老师来家访了。老师帽檐上罩着绿色的面纱，衣服朴素，头发也没有好好地梳理，可是脸色比去年苍白了些，白头发也多了些，还时时咳嗽。母亲问她：

“老师，您身体怎么样？您好像不太顾着自己的身体……”“没有关系的。”老师回答说，脸上带着又喜悦又忧愁的笑容。“您为了小孩们太劳累自己的身体了。”母亲又说。她讲课总是一刻不停，弄得我们学生连看旁边的工夫都没有。她也不会忘记自己所教过的学生。

P9－11

《爱的教育》是意大利作家埃德蒙多·德·亚米契斯的代表作，同时也是他最为畅销的小说。埃德蒙多·德·亚米契斯1846年出生于意大利，于1908年去世，他生活的这个时期正是意大利的民族解放时期，他颇具爱国情怀，同时也非常关注教育问题。

作者历时十年完成了这部以教育为目的的儿童文学著作。作品的主人公是一个名叫安利柯的意大利四年级小男孩，以他为视角，采用日记的形式，记叙了在一学年的学习生活中发生的一个个感人的小故事。从十月开学到次年七月期末考试结束，按月份分为十个章节，共100篇文章。其中除了小主人公的校内外种种见闻外，还有一封封来自父母的充满温情的信，安利柯从信中得到了父母给予他的谆谆劝诫与教导。此外，每月还记有老师在课堂上给同学们讲的精彩的“每月故事”，故事中的少年分别来自来意大利的九个省份，他们身上的高尚情操及忘我的牺牲精神感人肺腑。

《爱的教育》一书题目的意大利原文是“Cuore”，直接翻译过来即“心”的意思，而整本书也着实在围绕“心”这个中心主旨而展开。书中向我们呈现最多的就是孩子之间的纯真友谊，虽然他们出身自不同的阶级，家庭环境各异，但他们之间的友谊却是至纯至善的。作者用简单的笔触勾勒出了一个个性格鲜明的小学生形象：舍身救人的洛佩蒂，爱主持正义的卡隆，骄傲善妒的华蒂尼，颇具生意头脑的卡洛斐，行为恶劣的弗兰蒂，成绩优异的德洛西，自立自强的科雷蒂……众多人物刻画生动，如同活跃在你我眼前。除了少年儿童之间纯真的友谊，作者还通过一则则日记为我们展现了更为丰富的情感，其中既包含对祖国、民族、社会的大爱，又有对亲人、师长，甚至于陌生人的小爱，向人们传达了真诚、友爱、坚强、善良、勇敢、博爱、包容、责任、尊重等纯朴的品格与高尚的精神。

亚米契斯用朴素平实的语言建构了一个处处洋溢着“爱”的世界，使我们感到真实而亲切。那么，现在就让我们与小主人公安利柯一同踏上充满爱的旅程吧！

教育之间没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。

——夏丐尊