该课题研究主要从三个维度展开:一是教育领域热点问题的经挤学透视,主要从家庭教育投资、择校、教师工资与教师流失、教育券、学校品牌、学校竞争力等视角切人,以期深化人们对这些热点问题的认识;二是对高等教育领域的一些经济问题进行了有针对性的经济学分析,目的是为我国高等教育发展战略提供参考依据;三是对基础教育领域的一些经济问题进行了理性分析与实践探索,旨在为基础教育决策与实践提供思路。
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