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书名 杰出班主任的10个好习惯/班主任工作丛书
分类
作者 李云
出版社 湖南师范大学出版社
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简介
编辑推荐

一本好书就是一位好老师,一名好老师就是学生成长的一所好学校。

《杰出班主任的10个好习惯》是作者长期从事班主任工作和德育工作的经验总结、感悟体会,情真意切。全书内容覆盖了班主任工作的重点、难点、热点、焦点,以案例结合反思的形式铺开,理论联系实际,可操作性强,是班主任的好帮手,是德育管理者的好参谋。本书由郑学志编著。

目录

杰出班主任的10个好习惯之一

魏书生:瞅准了目标,坚定不移朝前走

 一、牢牢地树立为学生服务的思想

 二、在行动中改变自我、改变他人

 三、和学生建立互助关系

 四、发展每位学生的人性和个性

 五、遇事大家多商量

 六、制定常规按程序办事

 七、不把自己推到监督检查的第一道防线

 八、教育就是培养良好的习惯

杰出班主任的10个好习惯之二

张万祥:永葆教育青春的激情

 一、知足让我在苦难中储存幸福

 二、追求是人生最大的习惯

 三、把特长转移到自己的工作上来

 四、班主任要走专业德育研究之路

 五、勤于积累让一切变得容易

 六、在不平待遇中保持良好的心态

 七、用感恩的心面对嫉妒和讽刺

 八、终身保持学习的激情

 九、做一个传递教育激情的青春老人

 十、给青年班主任的12个小建议

杰出班主任的10个好习惯之三

丁榕:从积极的角度看学生

 一、经常把微笑挂在脸上

 二、善于在苦中寻找到乐

 三、把爱当成一种本能

 四、再忙,每天也要学习一小时

 五、习惯于从积极的角度去看学生

 六、成长的每一步都离不开习惯

杰出班主任的10个好习惯之四

李镇西:每天坚持“五个一”工程

 一、初当班主任,体会自己的幸福

 二、把反思当成一种习惯

 三、每天坚持“五个一”工程

 四、建立良好的第一印象

 五、做一个心灵自由的班主任

杰出班主任的10个好习惯之五

万玮:凡事都喜欢在事前预演

 一、凡事都喜欢在大脑预演一番

 二、随时记录一些有用的东西

 三、在作业本上给学生悄悄地留言

 四、我被自己写的评语感动了

 五、做什么都用最好来要求自己

 六、成功班主任的五个平衡

杰出班主任的10个好习惯之六

郑立平:规划自己的教育人生

 一、我为什么喜欢当班主任

 二、读书是最好的一种生存方式

 三、习惯于在管理中输入一种思考

 四、按照自己的规划发展

 五、让我的班级与众不同

 六、在追问中成长

杰出班主任的10个好习惯之七

王立华:在专业研究中成长

 一、为我自己而研究

 二、为工作而研究

 三、一个学生就是一个研究课题

 四、在专业日记中形成自己的表达方式

 五、为中小学班主任工作而研究

杰出班主任的10个好习惯之八

李迪:忠于自己的内心追求

 一、平和宽厚的心态让我随遇而安

 二、不争是因为我知道自己的追求

 三、淡定的人生让我明白生命的意义

 四、做“差生”的日子给了我上进的精神

 五、优秀是助人的基础

 六、简约——静,而后能安

 七、善感与写作成就了我

 八、做快乐老班的最大秘诀

杰出班主任的10个好习惯之九

丁如许:做一个有魅力的班主任

 一、读书增添我的魅力底蕴

 二、班级活动成为我的魅力品牌

 三、活动让学生更幸福

 四、魅力班会课让我成为班主任工作专家

杰出班主任的10个好习惯之十

郑学志:最大的优点是努力

 一、一辈子努力做好一件事情

 二、最大的优点是努力

 三、把每一种教育模式都做到极致

 四、喜欢不断接受新事物

 五、最好的学习办法是实践

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更新时间:2025/4/7 7:40:40