本书最大的特点是“由任务驱动学习”。在讲解每个知识点前,尽量先让读者动手操作,使读者对该知识点有具体的认识。然后再展开详尽的解释,争取让读者尽快掌握该知识点。
本书以“课”的形式展开,课前有情境式的“课堂讲解”,包含了任务背景、任务目标和任务分析;课后有“课堂练习”,分为任务背景、任务目标、任务要求和任务提示;课堂练习之后是“练习评价”。为了拓展每课的知识,还准备了“课外阅读”,每课的最后还安排了“课后思考”。
本书的最后安排了“商业案例”,通过DM广告设计、海报设计和包装设计3个经典的商业案例为读者讲解Illustrator CS4的各种商业领域的实际应用,真正与商业挂钩,以便直接应用到以后的实例工作项目中。
本书按照新的“工作过程导向”教学模式编写,从实用的角度出发,通过实例循序渐进地讲解了如何使用Illustrator CS4进行图形绘制。为便于教学,本书将教学内容分解落实到每一课时,通过“课堂讲解”、“课堂练习”、“课外阅读”和“课后思考”4个环节实施教学。
本书共11章35课。前10章介绍了平面设计与制作的相关基础知识;最后一章为商业案例,介绍了DM广告设计、海报设计和包装设计的制作过程。每课为两个标准学时,共90分钟内容。建议学时为一学期,每周4课时,也可以分为两学期授课。
本书配有DVD多媒体教学光盘,包含书中主要案例教学视频、素材、源文件等资源。
本书适合作为中高等职业院校平面设计与制作相关专业的教材,也可作为各类技能型紧缺人才培训班的教材。