一个故事就是一段亲情的倾诉，一个故事就是一则哲理的阐释，一个故事就是社会的一扇窗户……

庄长宽、王国政等编著的《感动小学生的128个老师》精心选取的128个故事，从师生情谊的角度为你演绎了感动的真正内涵，让你在阅读的过程中细细品味感动的香醇甘甜。愿感动像洒着晨辉的明月一样，照亮你心灵的天空。

阅读要感要悟，读得越多，悟得越透打开本书去阅读，感悟书中的清香、书中的哲理、书中的故事！

开开心心读故事，快快乐乐好心情！

如果我们的人生有一段华美的乐章，那一定是来自老师教给我们的7个音符！老师谆谆教诲的深情，是我们前行的灯火，给我们温暖、力量和信念……庄长宽、王国政等编著的《感动小学生的128个老师》选录了发生在师生之间的感动故事。这些平凡而真切的师生故事，让我们感动、让我们沉思、让我们回忆、让我们心怀敬意和感激……

《感动小学生的128个老师》语言生动，内涵丰富，小朋友们在阅读的过程中，会不断感到惊喜，并在惊喜之余获得心灵的洗礼，得到深刻的启示和快乐的感悟，从而吸取精神营养，茁壮成长。同时希望小读者们能阅读这本好书，从中感悟生活，领悟人生，寻找智慧，得到收获，陪伴他们走过美好的童年岁月。

第1章 心灵的鲜花

 鲜花赠恩师

 难忘师情

 “燕窝汤”

 毕生难忘第一课

 拔去心里的草

 晨读

 老师，您也曾是学生

 独享“体罚”的秘密

 老师，我佩服您

 老师讲的故事

 老师，我站着呢

 我们的“心”在变

 倾诉

 “调书”风波

 老师教我跳“山羊”

 暖心的石片

 梦醒时分

 理解、沟通和笑容

 蓝眼睛，棕眼睛

 一堂“拆字”课

 差生的哭声

 月光如水

 老师，您的“失误”成就了我

 学无止境

 一串葡萄

 寒冬里的温情

第2章 灵魂的工程师

 捻亮了灯等你

 多一片展示自我的天空

 青春之花

 老师，请让我们玩

 老师的笑容哪去了

 奖给我一个拥抱

 美丽的歧视

 秋天

 我最喜欢的老师

 善点燃了善

 绿色的梦

 “瓦罐式”的宽容

 扔掉土豆

 春天的雨点

 一位难得的好老师

 种相片

 唉，“上帝”

 我心目中的老师

 强扭的瓜不甜

 像妈妈一样的女老师

 老师的腰围

 池老师教我的两件事

 老师的眼泪

 她跪下了左腿……

 地震给学生上的课

 大师的学生

 如果感到快乐你就拍拍手

第3章 燃烧的蜡烛

 真正的朋友

 我真想叫老师一声“妈妈”

 心声

 其实没有障碍

 墨宝

 爬行上班的小学校长

 难忘那一课

 换位思考

 春天在雪花的后面

 特别奖励

 传递贝多芬的吻

 没有一种草不是花朵

 问心无愧

 改变命运的一句话

 天使的翅膀

 特殊的表扬

 小站歌声

 掏尽口袋里的钱

 师恩浩荡

“燕窝汤”

李泽

那是上二年级的时候，一天我们正在认真地早读，不知谁带来了一个令人不安的消息：班主任阎老师住院了。

放学后，同学们陆续去医院探望阎老师。我和“机灵鬼”小龙商量，带什么礼物去看老师好呢？小龙说：“听我妈妈讲过，‘燕窝汤’最有营养，吃了会大补身体呢！”我一听“燕窝汤”，就想起了舅舅家房檐下的燕窝来。好，有了！

星期天，我约了小龙匆匆赶到舅舅家。嘿！真是天助我也，舅舅不在家，只有那可爱的燕窝孤零零地倚在屋檐下。我们那高兴劲儿就甭提了，立马找来了一根长竹竿，踮着脚戳燕窝，可是我们个子太矮，够不着。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，只能眼巴巴地望着燕窝干着急。还是“机灵鬼”有办法，他抬头看看那高高的燕窝，又扫视了一下四周，很快搬来了几块砖，垒成砖台，要我站在砖台上戳燕窝。他则站在我身边，一边仰着头，眼睛一眨不眨地盯着燕窝，一边用双手捧起上衣准备接燕窝。我迫不及待地运足了劲儿，用竹竿向燕窝戳去，燕窝不偏不斜正好砸在小龙的头上，尘土、燕毛乱飞，呛得他打了好几个喷嚏。而我也由于用力过猛，把砖台踩塌了，一块砖正好砸在脚上，疼得我双手握住脚龇牙咧嘴地直“哎哟”。而燕窝也摔成碎片，散了一地，我顾不得疼痛，急忙扑过去捡。小龙也顾不上擦他那张土地爷似的脸了，小心翼翼地把掉在地上的燕毛、柴草、泥片捡了个干干净净。望着手中的燕窝片，我俩开心地笑了。

我和小龙急急忙忙赶回家，打开蜂窝煤炉烧起燕窝汤来，一会儿，满满一锅“燕窝汤”烧好了，我急不可待地掀开锅盖，奇怪，“燕窝汤”怎么这么浑浊？我舀了一小匙抿了一口，味道又腥又涩。小龙说这也许正是燕窝汤大补身体的奥秘吧！为了让“燕窝汤”好喝一点，我又拿起糖瓶倒了个底朝天。

我们提着满满一小饭桶“燕窝汤”兴冲冲地来到医院。一见到阎老师，小龙就高声喊道：“阎老师，我们给你送‘燕窝汤’来了。”我赶紧把“燕窝汤”送给阎老师，并说：“阎老师，快快趁热喝吧！这燕窝汤不是买．的，是我们自己采的。”阎老师诧异地睁大眼睛说：“采的？”我们把事情一五一十地说了一遍。病房里的人都笑了，我和小龙真是丈二和尚摸不着头脑。这时，阎老师摸着我俩的头，轻轻地说：“李泽、小龙，你们搞错了。燕窝不是指我们这里的燕子巢，而是金丝燕在海边筑的巢，是由金丝燕吞下海藻后吐出的胶状物凝结成的，那是一种珍贵的食品。”啊！想不到关于燕窝还有这么多学问，我和小龙惭愧地低下了头。阎老师慈祥地笑着说：“虽然这不是真正的燕窝汤，但它却比真正的燕窝汤更珍贵。”我们依偎着阎老师不好意思地笑了。老师的病友们被我们的师生情感动了，都用羡慕的眼神望着我们。

P12-14

学生时代是个需要感动的时代，小学生尤其是这样。一个个不同时空、不同事物、不同经历、不同结果所组织而成的美好感动，像阵清风吹过，不经意间，触动孩子们的心弦，让智慧和真理在眨眼间变成一个个小精灵。也许他们读书时手舞足蹈、泪流满面、眉头紧锁……，但比面对家长或老师们诵经似的讲教要来得真实、有效。

对于小学生来说，时光带来了成长。成长是美的，也是痛的，这就是生活。每个孩子心灵成长的历程都是一个个感动的故事，童年里没有感动的故事就如同美食中少了酸苦辣，四季中少了夏秋冬。本系列丛书是献给小学生的魔法羊皮书，书中的感动故事都是小朋友们所喜欢的。希望这些非同寻常的小故事能带给他们惊喜！带给他们成长的启迪！带给他们许许多多的感动！

如果我们的人生有一段华美的乐章，那一定是来自老师教给我们的7个音符！老师谆谆教诲的深情，是我们前行的灯火，给我们温暖、力量和信念……本书《感动小学生的128个老师》选录了发生在师生之间的感动故事。这些平凡而真切的师生故事，让我们感动、让我们沉思、让我们回忆、让我们心怀敬意和感激……

本书语言生动，内涵丰富，小朋友们在阅读的过程中，会不断感到惊喜，并在惊喜之余获得心灵的洗礼，得到深刻的启示和快乐的感悟，从而吸取精神营养，茁壮成长。同时希望小读者们能阅读这本好书，从中感悟生活，领悟人生，寻找智慧，得到收获，陪伴他们走过美好的童年岁月。