《培养高情商孩子》是曾国平教授在中国民主法制出版社出版的《情商成就孩子未来》一书和在全国进行了多场的同类演讲整理改编出版的。分为情商育子、育子之情、育子之心、育子之法四部分,介绍了培养高情商孩子的方法。
让孩子学会认真地计划。要什么、就给什么,这是独生子女自私任性的根本原因;不能老让着孩子,否则会造成孩子的自私自利;什么好东西都让孩子先选,她就不会关爱别人;不逼迫孩子学什么;不强迫孩子做什么;培养孩子的好心态,热爱生活,对什么都感兴趣、都想学。
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书名 | 培养高情商孩子 |
分类 | 人文社科-心理-心理学百科 |
作者 | 曾国平 |
出版社 | 重庆大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《培养高情商孩子》是曾国平教授在中国民主法制出版社出版的《情商成就孩子未来》一书和在全国进行了多场的同类演讲整理改编出版的。分为情商育子、育子之情、育子之心、育子之法四部分,介绍了培养高情商孩子的方法。 让孩子学会认真地计划。要什么、就给什么,这是独生子女自私任性的根本原因;不能老让着孩子,否则会造成孩子的自私自利;什么好东西都让孩子先选,她就不会关爱别人;不逼迫孩子学什么;不强迫孩子做什么;培养孩子的好心态,热爱生活,对什么都感兴趣、都想学。 目录 第一章 情商育子 一、育子成人重要 常识:不要等口渴了才想到喝水;不要等孩子出事了才想到该育子成人 二、情商育子成人 共识:智商育子成才,情商育子成人。育子之道:智商情商,相得益彰 三、父母育子共识 共识:任何人,事业再成功,也弥补不了对孩子教育的失败,特别是是情商教育 第二章 育子之情 一、认识孩子的情绪 外脑加内脑,“问看记”结合,了解孩子的情绪情感 二、父母认识自己的情绪 情绪情感:父母是一面镜子,照出孩子的样子 三、辅导情绪冲动型孩子 驾驭:将躁动、愤怒型孩子变得冷静、理智 四、辅导情绪低冷的孩子 着力:让情绪低冷的孩子不要忧郁,走向阳光 第三章 育子之心 一、培养孩子的爱心 爱心最阳光,爱心最情商;爱心教育是情商育子永恒的主题 二、培养孩子的尊重心 让孩子始终体验到自己的尊严感,让孩子学会尊重别人 三、培养孩子的感恩心 从感谢到感激,再到感恩、报恩。常怀感恩心,常有感谢情 四、培养孩子的宽容心 天地之大,要有孩子的容身之地!让孩子学会宽容! 五、培养孩子的欣赏心 “要像鸡蛋里面挑骨头、像骨头里面挑鸡蛋一样,去挑孩子的欣赏点” 六、培养孩子的合作心 教孩子少说“我”、多说“我们”,教孩子学会分享! 七、培养孩子的责任心 责任比能力更重要;孩子可以不伟大,但不能不负责任 第四章 育子之法 一、引导孩子自我沟通 最好的说服术,是自己说服自己。让孩子学会自我沟通、“反躬自省” 二、帮助孩子与他人沟通 从小到大,父母都要培养孩子与人沟通交流的好习惯 三、父母勤与孩子沟通 情商育子的好方法:走进孩子的世界,多与孩子沟通。 参考文献 |
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