幼儿就像刚刚破土而出的小种子，渴望阳光雨露的滋养，需要细心的呵护与关怀。幼儿文学作品，正是这样的阳光雨露，它们是作家们送给幼儿的爱的礼物。而这本《2010中国最佳幼儿文学》(作者汤素兰)是《2010年度最佳作品系列》系列之一，是从本年度众多的幼儿文学作品中精选出来的，更是礼物中的礼物。

这本《2010中国最佳幼儿文学》(作者汤素兰)是《2010年度最佳作品系列》系列之一，是从本年度众多的幼儿文学作品中精选出来的，更是礼物中的礼物，书中收录《高高床》、《路灯》、《叮叮当》、《小豆芽》、《日出》、《探头探脑的春天》、《浪花结果果》、《月光光》、《春天的风铃》、《家》、《迷路的小路》、《我饿啦》、《一步一步》、《森林邮局》、《春姑娘的礼物》、《一个怪人的故事》、《大鼻子小猪的新影子》等故事。

童声嘉年华

雪娃娃

打竹叶

好朋友

采蘑菇

扫地

小树苗

高高床

路灯

叮叮当

小豆芽

日出

探头探脑的春天

浪花结果果

月光光

春天的风铃

家

迷路的小路

我饿啦

一步一步

童心喜乐汇

森林邮局

春姑娘的礼物

一个怪人的故事

大鼻子小猪的新影子

糖耗子和猫

金子湖边的巨龙和小矮人

泥瓦匠尼拉造斜塔

轰隆隆来了

音符跳跳跳

滚来滚去的宫殿

友谊大剧院

毽子和汤锅

红眼睛练胆子

小松鼠和小猴子

会走路的阳光

蟋蟀与雏菊

棵树和棵树

两颗纽扣

生日礼物

幸福像花儿一样

两只兔子的信

赶跑大灰狼

盒子里有花园

大号游乐场和小号游乐场

紫藤花下的一对兄弟

梦幻迪斯尼

咕咕猪种梦

爱梦想的小种子

放太阳

明天树上长橘子

“神奇的行者”——阿七克

月亮

赛跑

把自己寄回家

西瓜上的小雨点

树娃娃

小老鼠的魔法眼镜

喷嚏把我送上天

熊宝种鞋

带轮子的小房子

大西瓜

树林音乐盒

月亮的味道

温情动物园

你是这样爱我的

小老鼠大苹果

第一次

轱辘轱辘鼠的枫叶书签

小星星的耳环J

小船大船

小熊的名字

河马的房子

妈妈的拥抱

胆小的嘟嘟猫

小黑的奇遇

小老鼠的睡前故事

第六个洋娃娃不高兴

蓝狐狸不见了

小熊猫慢递所

喇叭花儿

妙趣马戏团

水巫婆

长头发妖精

不能再圆啦

掉进水龙头的劳奇莱

老树精的树林

琥珀和玻璃弹珠

鱼儿钓下一只猫

馋嘴老鼠

贪玩的车站

阿汤请开灯

有一个城市里，住着一个怪人。只要怪人不断地嘀咕一个东西，这个东西就会被嘀咕出来。

可以这样说，他，怪人，就像是一个能用语言制造东西的万能机器。

“给我嘀咕一辆安特牌自行车！”

“给我嘀咕一幢长树的房子！”

“给我嘀咕一幅流水的画！”

一天深夜，有人竟然这样叫道：

“快给我嘀咕一桌饭。不，我快饿死啦。就给我嘀咕五个鸡汁大包吧！”

怪人自然非常忙，忙吃的，忙穿的，忙住的，忙行的，还要不断地更新，不断地变换花样。怪人好几年都没有好好吃一顿饭，好好睡一个觉了。怪人还不敢出门，因为一出门，人们就把他团团围住，问他要这要那。如果他不满足人们的要求，连饭都吃不了，觉也睡不成，他就可能会累死。

所以，怪人只有躲在家里。在为人们嘀咕出东西的同时，他希望为自己嘀咕出一幢听不到外边敲击声的房子。他不断地嘀咕着：“听不见声音的房子，听不见声音的房子。”一夫早上，这样的房子出来了。可是，却被一个不需要这样的房子的人拿走了。

真没办法，怪人不再嘀咕他想要的房子了，继续为城市里的人嘀咕他们需要的一切。

有一天，他学会了在吃饭的时候，一边吃，一边嘀咕。又有一天，他学会了在睡觉的时候，一边睡，一边嘀咕。但是，没有人来敲门了，没有人来要东西了。更奇怪的是，怪人继续嘀咕他的，停不下来了。嘀咕声变成了他的呼吸。

怪人住的城市里，到处都是怪人嘀咕出来的东西。汽车、房子、袜子、衣服、床、桌子……开始，人们还能侧着身子，从汽车之间、房子之间、衣服袜子桌子椅子之间挤过去，不到一年，再也没有路可走了。人们不是掉进汽车缝里，就是陷进衣服袜子里，或者就卡在桌子和床之间。怪人嘀咕出来的东西越堆越高，成了一座怪山。

如今，怪人还住在怪山里，还不断地嘀咕着。自然啦，怪山也越长越高，从山上时常会滚下一些桌子、椅子、窗帘等等。如果你缺什么，不妨到怪山下去找找。

每一个动物都有一个影子，大鼻子小猪当然也不例外。可是大鼻子小猪并不喜欢自己的影子。

为什么呀？

小猪撅撅嘴，因为影子是黑色的，难看死了。

可是影子都是黑色的呀！

才不！万花精灵的影子就是彩色的。万花精灵有数不清的影子，每一个影子就像一朵七色花，映在地上漂亮极了！可自己的影子呢？只有黑糊糊的一片。

所以大鼻子小猪请求万花精灵换一个彩色的影子给他。

万花精灵同意了小猪的请求，但是要求他不能反悔。小猪欣然同意，于是他有了一个新的影子，一个彩色的影子，映在地上就像一朵盛开的鲜花。

有了漂亮的新影子，大鼻子小猪欢天喜地地准备回家。回家路上有一条小河，小猪每次都蹚水过河，可是今天不一样了，无数的小鱼游过来咬他的腿，小猪疼得哇哇大叫。

“哎呀，小鱼们呀，为什么要咬我的腿呀！J，

“我们没咬你的腿呀，我们是在咬你腿边的这朵花呢！ 你看这花多漂亮啊，不知道是从哪棵树上掉进河里的，我们都想尝一尝花的味道！”

小鱼们争先恐后地想咬花，可是鱼太多了，不小心咬到小猪的腿也就不稀奇了。  小猪回头一看，这哪是什么花呀！这明明是自己的新影子呀！小鱼们都把它当做花啦！ 小猪一着急，拔腿就跑。

跑着跑着，小猪就来到了树林。刚缓了口气，却听见身后“嗡嗡嗡”的声音越来越近。定睛一看，天啊，怎么有这么多蜜蜂呀！原来是树林里巡逻的蜜蜂士兵看到了小猪身后那朵美丽的影子，以为是鲜花，就召集同伴们一起出动来采花蜜啦！

大鼻子小猪赶紧跑回家锁紧了门窗。可鼻子上却被蜇了好大一个包，小猪的大鼻子更大了。小猪有点生气，觉得这都是新影子惹的芊呙。

第二天早晨，他把新影子锁在屋子里，决定不带它出门了。可是新影子从门缝里溜了出来，悄悄地跟在小猪后面。所以小猪又遭受了前一天的遭遇。

小猪想把新影子还给万花精灵，但是他答应过不能反悔啊。没有办法，小猪只能天天带着新影子了。也就是这样，小猪的大鼻子越来越大了。

森林的小动物们终于明白了小猪为什么要叫大鼻子了。因为他的鼻子不仅大，而且还会一天天变大呢！P32-36

有一颗爱梦想的小种子，在春天发芽了，长成了一棵爱梦想的树，它的每一片叶子上都有一个梦想——蓝色的梦想、紫色的梦想、金色的梦想……吕丽娜的童话《爱梦想的小种子》中的这颗爱梦想的小种子和破土而出的梦想树，不正是幼儿活泼天性的形象写照吗？

幼儿就像刚刚破土而出的小种子，渴望阳光雨露的滋养，需要细心的呵护与关怀。幼儿文学作品，正是这样的阳光雨露，它们是作家们送给幼儿的爱的礼物。而这本《2010中国最佳幼儿文学》是从本年度众多的幼儿文学作品中精选出来的，更是礼物中的礼物。

幼儿文学作品篇幅短小，却又要耐人寻味，因此，构思的巧妙就成为了作品成功的关键。玉米风铃的《大号游乐场和小号游乐场》、张先震的《1棵树和9棵树》、曹燕华的《两只兔子的信》就以巧妙的构思，将故事的趣味性和教育功能结合起来，是寓教于乐的佳作。特别：是《两只兔子的信》这篇作品，住在白杨树下的孤独的小兔子和住在狗尾巴草边的寂寞的大兔子，相隔遥远。最初这两只兔子相互写信诉说彼此的寂寞与孤独，变得越来越寂寞，越来越孤独。后来，邮递员老鹰把他们的信悄悄改了改，把“孤独”改成了“幸福”，把“寂寞”改成了“快乐”，这两只兔子便发现自己生活中的幸福和快乐越来越多了。支洪英的童话《两颗纽扣》写的是一个人的两只衣袖上两颗纽扣的故事。这两颗纽扣因为分别在左右两边的衣袖上，分别叫左左和右右，他们总是匆匆相见，有时候擦肩而过，连话也说不上，但正因为不常待在一起，他们相互之间有说不完的话。可是，当原本住在左边衣袖上的左左跑到右边衣袖上，和右右住在一起的时候，他们发现，原来有说不完的话，现在，却无话可说了。因为两个人过着同样的生活，经历同样的事情，生活已经没有新鲜有趣的事情可说了！这个简短的关于两颗纽扣的故事，说的绝不只是两颗纽扣，还有更广泛的象征意义，需要幼儿在长大后才能体会。

在年轻的幼儿文学作家中，吕丽娜和李姗姗的创作是比较突出的。吕丽娜的《幸福像花儿一样》通过“很棒”“更棒”“最棒”和“超级棒”这四个词，串起了一个妙趣横生的故事，构思巧妙却又仿佛信手拈来，不着痕迹，显示出了作者良好的写作才能。李姗姗的《第六个洋娃娃不高兴》也是一篇自然天成的幼儿文学佳作，语言简洁，故事简单，却很有情趣和诗意，读过之后能给人留下深刻的印象。

儿歌在幼儿文学中占有很大的比重，儿歌因为音韵和谐，朗朗上口，很适合幼儿念诵。然而每年在报刊上发表的儿歌虽然多，优秀的、能被幼儿喜欢并记得住的作品却不太多。高恩道的《日出》和张立国的《浪，花结果果》这两首儿歌却值得一提。《日出》只有六句：浪花像弹簧，大海是蹦床。太阳蹦三蹦，蹦到蓝天上。白云接住她，亲她红脸庞。儿歌句式整齐，音韵和谐，将大海的日出比拟为太阳从大海蹦床和浪花弹簧上蹦上天空，写得既形象生动，又贴近孩子的生活。《浪花结果果》更短小，只有四句二十个字：浪花开，浪花落。浪花落了结果果，果果是那大海螺。儿歌将大海写得生气勃勃而又奇妙无比。

幼儿喜欢充满奇思妙想的故事。李晋西的《一个怪人的故事》、卢颖的《小老鼠的睡前故事》、玉米风铃的《鱼儿钓下一只猫》都是能颠覆我们常规想象的故事，这些故事荒诞离奇，能够激发幼儿的想象力。

幼儿期是幼儿语言发展最迅速的时期，但由于幼儿自己的词汇还不够丰富，对抽象的意义难于理解，而且幼儿往往还缺乏独立阅读的能力，往往要通过“听”来阅读。因此，幼儿文学作品在语言上有很高的要求：语言要浅显，同时要准确生动，形象鲜明，富于表现力。作家在写作的时候，不仅要有精心构思的故事，还需要认真打磨语言，让幼儿在听故事的时候，能感受到汉语言的优美。在对本年度的幼儿文学的阅读中，我们深切地感受到，有些作品的情节虽然引入入胜，但语言上还有些欠缺，让一篇佳作打了不少折扣。

孩子的世界很小，也很大。给孩子们的作品很短小，却需要内涵丰富。正是基于这样的原则，我们精选了这本集子。但由于时间仓促，同时选编水平有限，难免有疏漏和不当之处，敬请读者批评指正，以便让我们来年做得更好。

最后，还要恳请各位入选的作者谅解的是，因为出版时间紧迫，有部分作者我们没有能及时联系上，敬请各位有著作权的作者尽快与我们联系，以便向您奉寄稿酬和样书，我的邮箱是：tangsulan@yeah．net，万分感谢！

阅读是教育的核心，学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的。

【美】吉姆·崔利斯(儿童阅读专家)

儿童文学对于儿童来说，尽管是与实际人生不同的世界，却是帮助儿童学习人生的文学。

【日】上笙一郎(儿童文学教授)

儿童文学可以是儿童牛命中一项有力且正向的动力，它可以使孩子聪明，它可以让他们意识到常态不只有一种，它可以给他们提供体验和学习欣赏各种不同类型的故事的机会，并且让让他们清楚地知道，从玩具和电视上了解到的故事不是唯一可能和讨人喜爱的版本。

【加】培利·诺德曼(儿童文学教授)