本书首先分析探讨我国现行体制下高等学校的法律地位,厘清其与国家、政府和社会的关系,侧重从公法角度来分析高等学校的自主权的内容与范围,国家与政府在高等学校管理领域的权限分工以及相互的权利义务关系。其次,分析高等学校教师在学校日常管理中的权利,特别探讨高校教师在参与高校管理、学术自由等领域的权利与义务;最后,探讨高等学校大学生对于学校所享有的权利,以及其以受教育权为核心之权利保障制度的建立。
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