这套“青少年阅读书架”，面向小学三年级到大学四年级的读者群体，每一个年龄阶段阅读的图书都划分为蓝版和红版。“青少年阅读书架”旨在培养学生的阅读兴趣和提升学生的阅读能力，同时又进一步促进他们的智力与写作能力。

本书是一本针对高二女生的学习、生活和心理等特征而专门设计的一本课外书籍，内容丰富且贴近高二学生的生活。

正确的教育是基于对孩子透彻的了解，所以，父母们也非常有必要看看这本书，以调整与孩子之间的沟通方式，让孩子更阳光更健康的成长！

《写给17岁学的生枕边书(红版)》是一本针对高二女生的学习、生活和心理等特征而专门设计的一本课外书籍，内容丰富且贴近高二学生的生活、成长的烦恼，学习的压力，小女生的多愁善感，正如郭敬明所说的那样，青春是一道明媚的忧伤。但是，身处高二的女生同样有着无忧无虑的快乐，被同伴的友情感动，被偶像的坚持激励，为成长中的每一次跨越而暗自欣喜。成长是一段无人能够代替的历程，身处高二，遥望高三，女生们又有怎样的感受呢！

本书中收集的大多文章都是出自高二这个年龄段的学生之手，同学们看7会产生深切的共鸣，我们期待着你的分享和建议，觉得这本书好的话，就多多推荐给你身边的同学和朋友。

花开不败

 放弃也是一种美丽

 落花季节

 请你赐福给田美菊

 站在你应该站的位置上

 感谢一只流浪猫

 让您等太久

 态度是一种竞争力

17岁的雨季

 美术生走在淡淡金色的黄昏

 17岁的礼物

 我的十七岁

 那些青春的小残片

 喜欢的花朵

 17岁，我们太年轻

 17岁的梦

 飘香的栀子

 雨季不再来

 九月黄花落满地

 你爱我，我会知道

 在这个夏天天荒地老

 黯然的花季

偶像轶事

 苦学的日子，也是难得的好日子

 几位名人的高考故事

 改变自己晴空万里

 破茧化蝶的情歌公主

 离开家的那一天

 蔡依林：快乐学英文

心情故事

 蝴蝶日志

 痴守的逮憾

 遗失在初雨后的那个夜晚

 我在前面等你

 谢谢你，男孩

 雨巷

 尝试青苹果

 珍藏春天

 含羞草

游行天下

 台湾的高中怎么教语文

 我看到的美国高中生

 行走在路上的姑娘

 国家英雄

 记忆唐古拉

 圣保罗的垃圾宝贝

 “游侠”90天环球行

 在巴塞罗那看涂鸦

 在美国过“颠倒节”

 在英国住旅馆

青春物语

 青春往事不青涩

 青春期，恨成为一种力量

 当青春苏醒时

 你的青春踩在我的心尖上

 为青春喝彩

 青春中的落落野j宅

 奋斗着的青春最绮丽

校园印记

 直面高三

 残阳如血

 美丽的错误

 女孩子的花期

 校长推荐上北大的美丽女生

 到麻省理工当“超女”

人物阅读

 欧阳修的谦和雅量

 泰戈尔：芒果树下的天堂

 伏尔泰轶闻

 孔子在雨中歌唱

 海子的幸福，海子的爱

 卑微大师卡夫卡

 悲欣交集李叔同

 喜欢苏东坡

英语街区

 用英语优雅地表达愤怒

 这些口语你知道吗

 常用英语成语

 英语格言

 双语祝福母亲节

 10大经典台词

 比尔·盖茨的11条生活准则

世间感动

 藏在被子里的爱

 海棠依旧

 花裙子舞动的爱心传奇

 生命铸就感动

 多爱一次

 宝贝，你还好吗

 温暖

 破茧成蝶

 情，我这一生够不够

 只做你的姐姐

成长日志

 204教室的潘多拉魔盒

 走吧，同年华一起

 没有你，我一样可以

 雨中的蝴蝶

 无人关注

 大家都爱林可可

 丑女孩的爱恋也可以很美

 粉红日记

处世之道

 人缘是怎样炼成的

 学会与人相处是一门“必修课”

 习惯并非别决定命运

 天使把自己看得很轻

 从眼中钉到香饽饽

 一枚弃用的棋子

 做引导别人的尾灯

 杨澜三次转身成为“天下女人”

守望大学

 “厦日”风情

 钱塘江口上大学

 美人窝里上大学

 我的大学在中国最大的

 “庄”里

 樱花树下的家

 我在英属哥伦比亚大学做交流

高考直通车

 高考凭成绩填报志愿的特别技巧

 高三寒假学习方案

 注意高考报考的六大限制

 2010年各地高考作文题目汇总及点评

 港校报考ABC

 选大学还是选专业

心理在线

 高中生怎样和异性交往

 一边受伤一边学成长

 高三学生的十大困惑

 高考考场上脑子“短路”怎么办？

 教你走出高三心理怪圈

花开不败

职烨／文

我不知道应该怎样写，准确地说不知道用怎样的文字把这一年的心情完整地串起来，让它们如绚丽的水晶不失原味地挂在那儿，让你们分享，让你们明白。

写下这个热的要命的八月的第一个字的时候，我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花，红的，黄的，粉白的，花花绿绿地漾在一起，满目漂亮的色彩。天啊，这些花是什么时候开放的？这样如火如荼的势头应该不会只有几天的时间吧。

我不知道这一年里这些花儿是不是也是这样漂亮地开放着，如果是，我想我应该感谢它们。我嗅得出空气里有许多甜美的味道，有一个很美丽的词突然冒出来：花开不败！

花开不败。

花开不败啊！

我想我终于可以平静下来，告诉你们这一年里发生的许许多多故事，我想无论将来再发生什么事情，这一年里的点点滴滴、滴滴点点，我是再也不会忘记了。

高三开始的前一个星期，开了一次家长会。

那是一次很严肃的家长会，一次没有人缺席、甚至没有人迟到的家长会：老师在那次会议上调动了家长们几乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所谓“成也高三，败也高三”，无论过去孩子多么辉煌，也无论他们多么失败，班主任那么一个瘦弱的小姑娘，竟然靠在讲台边上一讲就是斗志昂扬的两个小时，无非是让我们相信，事情都是有可能发生的。奇迹或恶果，都会在这一年里戏剧般地粉墨登场。

学校为了让每一个学生清楚地了解自己在班级、年级，甚至在区里、全市的排名位置，精心制作了一张高一高二的各科成绩排名表。现在想起来，我不得不承认，那张表真是做得太精致了。每一门成绩的总分、标分名次，与年级里的均分对比情况，甚至还有精心设计的由此得出的成绩走势图，最后还附带综合名次的具体分析。密密麻麻地挤满了一张纸，真可谓是煞费苦心。

父亲是阴着脸从学校里回来的，情况如我所估计的一样不容乐观：年级排名190名。可怕的位置。

“还有希望的。老师说的，什么都是有可能的。”父亲说他是相信我的，然而我却不知道是不是应该再相信自己一次。可是，已经没有退路了。我们是过了河的卒子，不能回头。

我唯有扬鞭策马，奋起直追，才对得起父母，对得起老师，最重要的是对得起自己。

11年漫漫的准备期，终于到了要拉开战幕，拼命一战的时刻了。我必须和我的散漫、不负责任的过去说再见。

我在已输得一败涂地的情况下仓促应战，然而战斗已经开始了，躲都躲不掉。

高三真的很不一样。

如果说高三的题海战术的可怕还没有在这位恶魔登场伊始显露出来的话，那么高三所带来的改变首先是在心理上的。你的脑子中始终会有一根弦紧紧地绷在那儿，它无时不在，无刻不在。上枯燥的英语课，你的思绪悠悠然地飘到窗外浮想联翩的时候，计算量大得要命的纯属训练耐心的“超级低级”数学题，你动了一丁点儿想参考一下别人答案的念头的时候；深夜12点强迫自己坐在桌前背长得绕舌的“人民民主专政”涵义，背得脑袋如小鸡啄米一般的时候，那根弦“嘣”的就来了个震耳欲聋：“高三了，怎么能这么堕落！”然后，整个人一激灵，紧跟着心脏的狂跳不止，马上强打精神，继续应战。

在高三刚开始的那段时间，几乎每个人都踌躇满志地跃跃欲试，每个人都魄力异常地非复旦交大不进，我在床头贴上一张“杀进复旦”的特大标语，在每天早起和入睡前都大喊几遍，以增加自己那点少得可怜的信心。所有的梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣学府，当时一听到关于复旦的任何消息，就立即热血沸腾，激动不已，仿佛所有的东西都在那所学堂耀眼的光环下黯然失色。

我从来都没有想到过190名的分数和复旦的巨大差距，周围的同学似乎也没有意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。我们固守着心中的梦想，祥林嫂般地嚷嚷着“我要××”，那种心理和由此制造的一触即发的紧张气氛，是不到高三的人所不能体会的。

来自高三的第一个真正的较量很快来临了。

第一学期的期中测验，一次我们认为已经准备好却被杀得惨不忍睹的考试。我们的排名就如同老师先前所预言的那样来了一个天翻地覆的变化。班里许多从前就名不见经传的同学如同一匹匹的黑马，一下子让大家大跌眼镜。起起浮浮，蹿上滑下之间，许多人开始变得实际起来。北大的校门的确艺术得够格，可并不是每个人都能够在那儿感受高雅的，粥少僧多的尴尬让每个高三学生在现实和梦想的巨大落差前狼狈不已。

我是那极少数仍抱着幻想不放的人。请注意我用的是“幻想”一词，也就是那种在当时看来是觉得不可能实现的事，按理说，我这种在高一高二不争气地徘徊在二三百名之间，而在高三已过去四分之一，却仍是保持小幅盘长势头的人对复旦这样一所全国顶尖的学府是不应该再产生任何幻觉的。可是天晓得我当时怎么就会有如此一种革命乐观主义精神。我固执地抱着“每考一次，前进50”的念头，痴痴地盘算，傻傻地得意。

而后来的事实也证明，正是由于当初自己那种吓人的乐观，才有了执著下去的动力，才使绝对不可能的事逐渐地一步步实现出希望的曙光。

P1-3

书是人类智慧的结晶，阅读是精彩人生的开始。

阅读，从小处说会影响一个人一生的命运，从大处说，也会影响到一个民族一个国家的命运。一个民族、一个国家的竞争力不是取决于它的物质力量，而是取决于它的精神力量；而一个国家、一个民族的精神力量，不是取决于这个民族的人口数量，而是取决于它的阅读的力量。

要想使自己的精神世界更加丰富，那就应该从小培养阅读习惯和提高阅读能力。有效的课外阅读，不仅有利于学生语文成绩的提高，而且对学生文化素质的提升、健全人格的培养提供了有力的保证。

我们在极积响应温家宝总理倡导全民读书的同时，主编了这套“青少年阅读书架”，面向小学三年级到大学四年级的读者群体，每一个年龄阶段阅读的图书都划分为蓝版和红版。“青少年阅读书架”旨在培养学生的阅读兴趣和提升学生的阅读能力，同时又进一步促进他们的智力与写作能力。

《写给17岁学生的枕边书(红版)》是一本针对高二女生的学习、生活和心理等特征而专门设计的一本课外书籍，内容丰富且贴近高二学生的生活。成长的烦恼，学习的压力，小女生式的多愁善感，正如郭敬明所说的那样，青春是一道明媚的忧伤。但是，身处高二的女生同样有着无忧无虑的快乐，被同伴的友情感动，被偶像的坚持激励，为成长中的每一次跨越而暗自欣喜。成长是一段无人能够代替的历程，身处高二，遥望高三，女生们的感受是怎样的，相信不只是经历过的或者正在经历过的人才会知道，看过这本书的人，同样会深有体会！

书中收集的大多文章都是出自高二这个年龄段的学生之手，同学们看了会产生深切的共鸣，而父母看了也能更深切地了解自己的孩子。正确的教育是基于对孩子透彻的了解，所以，父母们也非常有必要看看这本书，以调整与孩子之间的沟通方式，让孩子更阳光更健康的成长！

关于这本书的内容和作用我们在此就不过多的描述，一百个读者眼中会有一百个不同的哈姆雷特。同理，同学们看这本书的感受肯定跟我们是不一样的，那么，我们期待着你的分享与建议，觉得这本书好的话，就多推荐给你身边的同学和朋友；觉得某些地方有不足之处，也请来信告诉我们，以便我们及时做出修正。