这是中等职业教育课程改革国家规划新教材，根据教育部2009年颁布的“中等职业学校计算机应用基础教学大纲”的要求编写。通过本课程的学习，旨在掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，着重提高计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体软件应用等方面的技能，培养应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；培养根据职业需求运用计算机的能力，通过使用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究、团结协作的学习方法和工作态度，为其终身学习和发展奠定基础。

本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。本教材根据教育部2009年颁布的“中等职业学校计算机应用基础教学大纲”编写，内容包括导论、认识计算机、操作系统使用、Internet应用、文字处理软件应用、电子表格处理软件应用、多媒体软件应用、演示文稿软件应用。

本教材充分体现“做中学，做中教”的职业教育教学特色，以任务形式编排，每一任务分为“学习准备”、“任务实施”、“讨论与练习”、“探究与合作”四大部分，中间适当插入了一些“知识链接”和“提示”。本教材配有针对教学大纲中职业模块而编写的综合实训教材和助学光盘，还配套教学参考书和助教光盘，同时配套学习卡资源，可登录中等职业教育教学在线网站(http：//sve.hep.com.cn)学习并下载资源。

考虑学生获得“双证”的需求，教材内容的组织参照教育部全国计算机等级考试等考纲的要求，以方便参加有关考试的学校组织教学。本教材吸收了国际著名IT厂商微软公司近年来的先进技术及教育资源，学生通过学习可以掌握先进的IT技术，可以选择参加微软相关认证考试。

本教材适合中等职业学校作为文化课教材使用。

第1章 导论

任务1.1 调查计算机应用领域

任务1.2 调查信息安全与知识产权保护

小结与测试

第2章 认识计算机

任务2.1 认识计算机硬件

任务2.2 学会连接常用外部设备

任务2.3 中英文录入

小结与测试

第3章 操作系统使用

任务3.1 操作系统基本操作

任务3.2 文件与磁盘管理

任务3.3 系统管理与优化

任务3.4 使用常用工具软件

小结与测试

第4章 Internet应用

任务4.1 获取网络信息

任务4.2 进行网络交流

任务4.3 使用常用网络平台

任务4.4 接入Internet

小结与测试

第5章 文字处理软件应用

任务5.1 文字处理软件基本操作

任务5.2 设置文档格式

任务5.3 表格操作

任务5.4 图文混排

任务5.5 文档设置与打印

小结与测试

第6章 电子表格处理软件应用

任务6.1 电子表格处理软件基本操作

任务6.2 使用函数和公式

任务6.3 处理数据

任务6.4 制作图表

任务6.5 设置格式与打印

小结与测试

第7章 多媒体软件应用

任务7.1 认识多媒体技术

任务7.2 加工处理图形图像

任务7.3 处理音频和视频

小结与测试

第8章 演示文稿软件应用

任务8.1 演示文稿软件基本操作

任务8.2 修饰演示文稿

任务8.3 编辑演示文稿对象

任务8.4 放映演示文稿

小结与测试

附录 自我评价表