本书是“经济管理类专业基础课系列”之一，全书共分12个章节，主要对统计学的基础知识作了介绍，具体内容包括统计调查、总量指标与相对指标、平均指标与变异指标、统计指数、方差分析等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

统计学是高等学校经济管理类专业的核心课程。本教材共分l2章，主要内容有：统计学的基本理论、统计调查、统计分布特征、统计指标、时间序列、统计指数、抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、相关与回归分析等。为了使学习者更好地掌握知识点，在各章都配有学习建议、课后思考与练习，并附有参考答案；为了突出理论联系实际的原则，本书结合教学内容设计了实训内容；考虑到Excel的通用性，在教学内容中穿插介绍了Excel在统计学中的一些应用。

本教材适合作为高等学校经济管理类专业本科、专科统计学课程的教材，也可供统计学领域的社会经济工作者参考。

前言

教学建议

第1章 绪论

 学习目标

 1.1 统计学的研究对象

 1.2 统计学中的基本概念

 1.3 统计学的研究方法

 1.4 统计工作的组织

 1.5 统计设计

 本章小结

 学习建议

 核心概念

 课后思考与练习

第2章 统计调查

 学习目标

 2.1 统计调查的意义和种类

 2.2 统计调查方案

 2.3 统计调查的组织方式

 2.4 调查问卷

 本章小结

 学习建议

 核心概念

 课后思考与练习

第3章 统计整理

 学习目标

 3.1 统计整理

 3.2 统计分组

 3.3 分配数列

 3.4 统计图表

 本章小结

 学习建议

 核心概念

 课后思考与练习

 实训应用

第4章 总量指标与相对指标

 学习目标

 4.1 总量指标

 4.2 相对指标

 本章小结

 学习建议

 核心概念

 课后思考与练习

第5章 平均指标与变异指标

 学习目标

 5.1 平均指标

 5.2 变异指标

 本章小结

 学习建议

 核心概念

 课后思考与练习

 实训应用

第6章 时间序列

 学习目标

 6.1 时间序列概述

 6.2 时间序列的水平指标

 6.3 时间序列的速度指标

 6.4 时间序列趋势分析

 本章小结

 学习建议

 核心概念

 课后思考与练习

 实训应用

第7章 统计指数

 学习目标

 7.1 统计指数的概念与作用

 7.2 统计指数的编制方法

 7.3 指数体系与因素分析

 7.4 统计指数的应用

 本章小结

 学习建议

 核心概念

 课后思考与练习

第8章 抽样分布

 学习目标

 8.1 抽样的基本问题

 8.2 抽样方式

 8.3 抽样分布

 8.4 一些重要的结论

 本章小结

 学习建议

 核心概念

 课后思考与练习

 实训应用

第9章 参数估计

 学习目标

 9.1 参数估计的一般问题

 9.2 一个总体参数的区间估计

 9.3 两个总体参数的区间估计

 9.4 样本容量的确定

 本章小结

 学习建议

 核心概念

 课后思考与练习

 实训应用

第10章 假设检验

 学习目标

 10.1 假设检验的一般方法

 10.2 一个总体参数的检验

 10.3 两个总体参数的检验

 本章小结

 学习建议

 核心概念

 课后思考与练习

 实训应用

第11章 方差分析

 学习目标

 11.1 方差分析的一般问题

 11.2 方差分析的基本概念

 11.3 方差分析的基本原理和方法

 11.4 两种方法举例

 本章小结

 学习建议

 核心概念

 课后思考与练习

 实训应用

第12章 相关与回归分析

 学习目标

 12.1 相关与回归分析概述

 12.2 简单线性相关分析

 12.3 回归分析

 本章小结

 学习建议

 核心概念

 课后思考与练习

 实训应用

部分参考答案

参考文献

附录 常用统计表