慢阅读，是一种阅读姿态，如果，能变成一种阅读习惯，那么孩子的一生会受用无穷。

安武林等编著的《让我为你祈祷》精选了全国“五个一工程”图书奖等获奖作者优秀儿童文学作品，力求创造最纯粹最高品质的青少年阅读体验，让广大青少年朋友用生命和心灵去与作者进行交流，真正体验阅读和思考带来的乐趣，在琢磨和咀嚼中品味享受文字背后作者的内心和要传达的浓浓温情，让生命更加充盈和宁静。

近年来，“乐活”、“环保”等生活概念日益流行，“慢生活”这一生活方式和态度变得炙手可热。慢设计，慢食，慢写，慢爱……在生活工作节奏飙速的当今社会，慢下脚步细细体味生活反倒成了时尚。近日，光明日报出版社以“慢阅读”为概念，倾心策划了一系列兼容散文、诗歌、童话等多元文体，力求创造开放性阅读体验的《慢阅读·最想读的中国儿童文学经典》系列。本系列精选全国“五个一工程”图书奖等获奖作者优秀儿童文学作品，力求创造最纯粹最高品质的青少年阅读体验，让广大青少年朋友用生命和心灵去与作者进行交流，真正体验阅读和思考带来的乐趣，在琢磨和咀嚼中品味享受文字背后作者的内心和要传达的浓浓温情，让生命更加充盈和宁静。

本册为《让我为你祈祷》。

《让我为你祈祷》由安武林等编著。

在长长的跑道上

空箱子

亚蛇的大鹅朋友

是我，不是你

一个小鬼在万圣节的遭遇

该长大时就长大

时间是不能索赔的

最后一片绿叶

沙洲使者

不曾改变的呼吸

秋风吹面

午夜列车

第一状

“捣蛋小队”的小队长

我不是坏孩子

手谈

网络游侠

让我许个愿

“什么意思？”凌小成停了下来。

“没什么意思。你怎么不戴校徽呀？嘻……嘻……”二毛做了个隆样，拉着胡愈就走。

“不像你，戴着校徽给学校丢人！”

“你是羡慕还是嫉妒？”二毛仍旧在笑。

凌小成气得说不出话，狠狠地瞪了他们一眼。二毛和胡愈走了，走着走着却有辙有韵地说起快板来：“培新中学校，人人都知道，老师是白薯，学生是山药。”

凌小成觉得自己的血一下子涌上了头顶。多少天的辛酸和不平一齐化成了愤怒。他大喝一声：“站住！”

二毛和胡愈转过身来：“你要干什么？”

凌小成走上前来：“你敢再说一遍？”

“说一遍，就说一遍！”二毛摇头晃脑地又说了一遍。还没等他说完，“啪”的一声，凌小成使劲一推，二毛差点摔了个大跟头。于是，一场架就这样开始了。

凌小成又瘦又小，当然不是二毛和胡愈的对手。一会儿，二毛就骑到了凌小成的身上。

幸亏民警叔叔来了。他们都给带到了派出所……

张老师到派出所来领他了。眼泪在凌小成眼眶里打转，他觉得自己对不起老师。他给培新学校丢了人。

一路上，他几次想对张老师承认错误。可是，张老师却没有理他。路过副食店的时候，张老师进去买了两个面包，递给了他一个。凌小成再也忍不住了，他一下子哭了出来：“张老师，我对不起您，您处分我吧！”

张老师依旧没有说话，只是到了校门口时，才淡淡地说：“先上好下午的课吧！”说完就走了。

凌小成惴惴不安地熬过了一个下午。到了第二天早上，他想，早自习的时候，张老师一定要讲这件事。可是他却像没有发生这件事一样。第四节是地理课，离下课还有大约十分钟的时候，张老师合上书本，望着大家严肃地说：“现在，我要讲一件别的事儿！”

铁锁用胳膊肘碰了碰凌小成：“注意！警报！”凌小成立刻低下头。他知道，那个可怕的时刻终于到了。他没有勇气再去看张老师的眼睛，只是等着张老师点他的名字。

张老师从黑板前踱到了教室后边，又慢慢地从后面踱到前面。同学们的目光一起追随着他。大家知道，这是张老师最激动的时候。这时，就连最调皮的学生连大气也不敢出。最后，张老师在讲台前站定，猛一转身。凌小成的心都快跳出来啦。张老师终于开口了，他说：“现在，我来讲一讲天然宝石形成的过程……”

同学们长长地出了一口气。凌小成发现自己的手心上都是汗水。

张老师慢漫地，像是在继续他的地理课：“天然金刚石是所有宝石中最难得的一种，它们被人类誉为稀世之珍。可是，它们却是由最普通的碳原素构成的——和煤、和石墨一样。几千万年以前，它们这些普通的纯碳和地下深处的炽热的岩浆沿着老火山下的管子，也就是火山颈一起向上冲，由于火山口经常被堵死，这些温度高达两千度的岩浆在巨大的压力下冷却，其中的这些纯碳在这种高温和巨大的压力下，结晶成天然的金刚石……”

突然，张老师的声调变得高亢起来，他的语言中充满了无限的激情：“同学们，人生的道路是艰难曲折的。我们人的一生也应该像一块金刚石一样。只有经得起高温，经得起巨大的压力，不要自卑，要有信心，我们就一定会变得坚硬无比、烁烁生辉……”P006-007

慢阅读是一种阅读姿态

安武林

开卷有益这句话，是大有深意的；至少是读书人劝不爱读书的人的一句勉励之词。其实，开卷未必有益。吃一个烂桃子和一个鲜桃子的感觉是不一样的。但这种体验大多指的是成年的读者，因为儿童是缺乏鉴别鲜桃子和烂桃子的经验的。有时候，经典的东西很生涩，浅薄的东西很甜腻。

对于大多数有相当阅读经验的人而言，一个基本的常识是放之四海而皆准的，那就是：好书慢慢读，烂书快快看。就像那些快餐一样，慢慢吃是非常滑稽的。本来是一根干树枝，你非要像嘴嚼甘蔗一样，妄图榨出一点有味道的汁液来那是荒唐可笑的。如果是好东西，你不慢慢品，那就是一种很不道德的浪费。正如好茶不能牛饮一样。

一个人什么姿势最动人最美丽？在我看来，就是阅读的姿势了。一个人凝眸于书本，凝神于文字，双唇微合，双眉微皱，似乎世界万物都不存在了。如同蚕啃桑叶，如同士兵握枪>中刺，如同人世间的阴晴圆缺，许多的敬畏，许多的疑问，许多的探究，许多的思索，许多的美丽与哀愁，都在这阅读的行为中发生着。

这是一个比较浮躁的时代，是一个不利于阅读的时代。盛行的是快阅读，流行阅读，浅阅读。阅读与思考几乎不能同时存在。娱乐永远是一种调剂品，如果它成为人们主要的追求，那么这是非常可怕的。阅读的最高境界是思考，是怀疑，是批判精神，而不是迷信，不是跟着作者屁股转。

唠唠叨叨这么多，其实说的无非是阅读的姿势最迷人最动人，而慢阅读是一种阅读姿态，这种姿态是真正的阅读姿态。

慢阅读可以培养一个人的心境。阅读，不仅需要外在的氛围，而且需要心灵的氛围。当我们的心灵沉静得像如水的月光，像寂静的沙滩，那个时候，文字就如水，如月一样供我们赏玩了。

慢阅读可以培养我们的鉴赏能力。当我们慢慢阅读的时候，我们才能仔细地辨别，每一个文字的粘合处，是不是瓷实？它们是一粒粒沙子，还是一粒粒珠玉；是干瘪的壳子，还是沉甸甸的果实。没有什么虚伪的装饰可以欺骗得了我们的眼睛。

慢阅读可以培养我们的思考能力。阅读的乐趣，很大程度上在于思考二字上，正如培根在《论知识》一文中所说的那样，不同的只是会给我们带来不同的乐趣和价值。而文学，差不多是一切知识的综合，或者说诸多知识都在文学中得以荟萃，而社会的人生的经验和知识更不用提了，所以，慢阅读可以让我们思考文学本身，可以让我们思考文学中诸多的信息和知识。阅读的快乐，并不是娱乐的快乐，或者说娱乐才产生的快乐。浅阅读的东西我们是需要的，幽默的东西我们是需要的，娱乐化的东西我们也需要，但不可以泛滥，否则，我们的审美能力就会下降。

我和孙卫卫是好朋友，也是书友，有一起淘书的经历，我们是第一次合作。如何编好这一套书我们也是动了心思的。我们的本意，是给大家一个开放性的阅读概念，几乎每一种叙事类型的文体都有。童话，散文，小说，都有。各种风格的作品，兼收并蓄，给读者以不同的文学阅读体验。幽默的小说，唯美的散文，科幻的小说，成长小说，幻想小说，校园小说，几乎各个时期的作家都选了一些。从叶圣陶开始，直到70后的杨鹏，李志伟等等，我们都选了。像很有实力的儿童文学作家舒辉波，尽管他的知名度不算很高，但他的作品却达到了一流作家的水平。像《王老师》这篇代表作，就发在《儿童文学》佳作栏目里，我本人为此文写过评论。

这是一个什锦拼盘，丰富性，多样化，是我们这一套书的显著特点，或者说是我们的追求。其中有一些中篇小说也被我们选入了。这样就大大丰富了读者阅读的选择空间。

慢阅读，是一种阅读姿态，如果，能变成一种阅读习惯，那么，我们的一生会受用无穷。

2011年5月

武林和卫卫是两条书虫，书虫编的书，肯定很有味道，我愿意和小读者们一起，慢慢地品读，慢慢地体悟，慢慢地分享阅读的快乐。

中国作家协会儿童文学委员会副主任 著名作家 张之路

经典，需要慢慢地阅读。值得慢慢地阅读的东西，才是经典。

中国作家协会儿童文学委员会副主任 著名作家 曹文轩

我喜欢喝茶，好茶需要慢慢地品，才有味道；好书妙文，同样需要慢慢地读，才会有大收益。

著名儿童文学作家 伍美珍