李晓阳主编的《护理礼仪（供护理专业用）》密切联系护理人才培养实际，合理把握深度、广度和难度，用知识点叙述、实践范例介绍和多媒体课件制作等主要方法创新了教材编写体例、格式与结构，既可较好地适应护理礼仪规范的实践需要，又能与该层次护理专业其他规划教材自然衔接，避免重复，优势互补，构成体系，有利于广大护士更新知识、能力结构，优化护理执业素质。

作为技能型紧缺人才培养培训工程护理专业教材，李晓阳主编的《护理礼仪（供护理专业用）》紧扣该工程中、高职护理专业育人目标，既较为系统地阐述了护士务必掌握的护理礼仪基本知识，又广泛联系护理工作实际，突出了护理礼仪规范的模拟实训，涵摄绪论、护士的仪容礼仪、护士的举止礼仪、护士的服饰礼仪、护士的言谈礼仪、护士的社会交往礼仪、护理工作礼仪和护患礼仪等护理礼仪知识和技能培训体系。

《护理礼仪（供护理专业用）》除供卫生职业学校护理专业学生使用外，还可供广大护士学习参考和规范实践。

绪论

 一、礼仪基础知识

 二、护理礼仪

 复习思考题

上篇 基础理论

第一章 护士的仪容礼仪

 第一节 护士日常生活中的仪容礼仪

 第二节 护士工作时的仪容礼仪

 复习思考题

第二章 护士的举止礼仪

 第一节 手姿

 第二节 站姿

 第三节 蹲姿

 第四节 坐姿

 第五节 走姿

 第六节 行礼

 第七节 护士工作时的举止礼仪

 复习思考题

第三章 护士的服饰礼仪

 第一节 着装与佩饰

 第二节 护士的着装

 复习思考题

第四章 护士的言谈礼仪

 第一节 言谈礼仪基本知识

 第二节 言谈基本艺术

 第三节 护士工作的言谈礼仪

 复习思考题

第五章 护士的社会交往礼仪

 第一节 日常交往礼仪

 第二节 主要社会活动礼仪

 第三节 涉外社交礼仪

 复习思考题

第六章 护理工作礼仪

 第一节 护士的接待礼仪

 第二节 护士在病房的工作礼仪

 第三节 护士在手术室的工作礼仪

 第四节 护理操作礼仪

 第五节 常见护理操作礼仪范例

 复习思考题

第七章 护患礼仪

 第一节 对患儿的护理礼仪

 第二节 对孕产妇的护理礼仪

 第三节 对老年病人的护理礼仪

 第四节 对年轻异性病人的护理礼仪

 第五节 对中年病人的护理礼仪

 复习思考题

下篇 模拟实训

第一章 基本概述

 第一节 护理礼仪模拟实训基础知识

 第二节 护理礼仪模拟实训主要方法

第二章 模拟实训

 第一节 护士仪容礼仪模拟实训

 第二节 护士举止礼仪模拟实训

 第三节 护士服饰礼仪模拟实训

 第四节 护士言谈礼仪模拟实训

 第五节 护士社会交往礼仪模拟实训

 第六节 护理工作礼仪模拟实训

 第七节 护患礼仪模拟实训