潘慧莉等编著的《秘书实用心理学》以技能培养、心理训练为主要目的,运用项目教学法的模块化结构编写。编写的总体思路,以心理学的基础理论为基石,以秘书心理活动和心理需求为主体,分成六个模块:秘书的角色和价值观、秘书的能力和生涯规划、秘书的个性心理、秘书的意志和情绪、秘书的人际交往以及秘书的心理健康,并把心理训练、案例教学融人其中组成一个有机的整体。上述六个模块的安排具有由内及外、由易渐难的特点。
模块一 上司的左右臂——秘书的角色和价值观/1
项目一 秘书的角色意识/1
项目二 秘书的价值观念/15
综合实训 角色扮演/24
附录 角色测试题/25
模块二 工作中的多面手——秘书的能力和生涯规划/33
项目一 秘书的知识和能力结构/33
项目二 秘书的生涯规划/48
综合实训 职业生涯人物访谈/59
附录 霍兰德职业倾向测试/60
模块三 企业形象的代言人——秘书的个性心理/68
项目一 秘书的自我认识/68
项目二 秘书的个性优化/79
综合实训 课堂辩论赛/90
附录1 气质测试/91
附录2 性格测试/93
模块四 战胜自己——秘书的意志和情绪/96
项目一 秘书意志力的培养/96
项目二 秘书情绪的调控/110
综合实训 秘书心理情景剧/123
附录 意志力测验/124
模块五 商务沟通的桥梁——秘书的人际交往/126
项目一 秘书与上司的交往/126
项目二 秘书与同事及公务的交往/139
综合实训 表达与倾听训练/153
附录 人际交往能力测试/153
模块六 拥有平常心——秘书的心理健康/156
项目一 秘书压力管理/156
项目二 秘书挫折应对/171
综合实训 模拟面试/186
附录 心理健康状况测试/187
参考文献/193