您想把您的孩子教育得出类拔萃吗？

有多少家长望子成龙，望女成凤，希望儿女获得成功幸福的人生。然而，事实常常差强人意。多少家长在子女教育方面不得要领，事与愿违。那么请看这本书，它会给您莫大的启示。

我们也常说教育是一生的事情，可是为人父母、师长者几人能确实为之？

学习传统文化，学圣希贤，直到深入《母慈子孝》，才略得一些圣贤法味。原来经典就是生活，所谓圣贤之道，即是以孝为本的人伦之道。钟妈妈对儿子的言传身教，那些令人回味的细节，都是生活的点点滴滴。

《母慈子孝》，一读、再读，那一封封母爱子，子爱母的书信、文稿，散发着浓厚的慈孝人伦的真味。母亲眷眷的心，与儿子拳拳的心，是那样的至情、至性，相映成辉，闪耀着性德之光。

写在前面的话

前言

第一章 家庭教育的老师——母亲的第一责任

第二章 家庭教育的起点——胎教

第三章 家庭教育的基础——孝为德之本

第四章 家庭教育的內涵——素质教育

第五章 与学校教育、社会教育、圣哲教育兼收并蓄

第六章 家庭教育的升华

第七章 家庭教育的原理

附录 《弟子规》原文及解说

后记——学习《母慈子孝》心得

第一章 家庭教育的老师——母亲的第一责任

从小学到博士毕业，茂森整整读了二十年书。我陪着儿子走过二十年的学习生涯，现在看到他马上就要毕业，可以为社会工作，心情自然非常高兴。这种高兴怎么来形容？就好像一个园丁种了满院子的花草，而这些花现在都已开始盛开。

一个农民的喜悦是什么？是面对丰硕的秋收。

那么，一个母亲的喜悦是什么？是看到儿子成才。

为家庭培养一个好孩子，为社会培养一个人才，这是每一个母亲的心愿，也是每一个母亲的责任。当我们决心要培养一个好孩子的时候才可以要孩子。我是二十八岁的时候才生这个儿子，是有了要把孩子培养成人才的心愿才育儿的。

从自己的生活中，我体验到母亲的第一责任是教子。我自己也有社会工作，而且一直工作到退休，但是这个工作在我的心目中排第二，排第一的是教子。做父亲的应该把社会的工作排在第一位，男女之间就各有重点，男的主外，女的侧重在内，这是家庭的和谐，也是儿女的幸福。一定要牢牢记住，做母亲的第一责任是教育儿女。

有些年轻的母亲觉得教育儿女是一件比较辛苦和劳累的事情。那要问，如果你的儿子不能成才，而成为社会的败类，岂不更苦、更累了？如果母亲不把儿女教好，那仅仅是你一家的事吗？那是对社会的损害。

在2006年4月份曾经有一起惊动世界的枪杀案，发生在美国弗吉尼亚理工大学。一个韩国的学生仅仅因为自己的恋爱不如意，就任性地枪杀了三十二名老师和同学。这个孩子做出这样令人不能理解的事情，与他长期以来缺乏家庭教育是分不开的，以至养成了孤僻、冷漠和仇恨的性格。他的父母感到非常对不起美国人民，曾几次试图自杀，但自杀未遂，被送进医院。

家庭把儿女教育好，不仅仅是一家的事情，也是对社会的贡献。就像孔母和孟母能教育出孔孟这样优秀的圣贤人物，这不仅当时有益于社会，而且使我们子孙万代都受益无穷。

孩子和母亲接触最多，从胎儿一直到出生，到婴儿，再到少年和青年时代，以至走向社会，母亲的影响都非常大。在看了许多关于教育的论著以后，我才发现民国年间的高僧印光大师，他对家庭和母教的论述是非常精辟的。在这里我愿意与大家分享他的十条箴言。

印光大师关于家庭教育的十条箴言(摘录)

第一，世少善人，由于家庭无善教。而家庭之善教，母教最要。以人之幼时，日在母侧，其熏陶性情者，母边最多。

第二，欲家国崛兴，非贤母则无有资助矣。世无良母，不但国无良民，家无良子。

第三，须知为天地培植一守法良民，即属莫大功德。

(印光大师给为人父母者提出一个最低的标准，如果能为社会培养一个好孩子，培养一个守法的公民，就是大的功德。所以做父母的也不要有很大的忧虑和担心，只要为国家培养一个守法的公民，就是有功德的。)

第四，世无圣贤之士，由世少圣贤之母所致也。

第五，治国平天下，自齐家始。所以治国平天下的权力，妇女操一大半。

第六，国无贤人，其根本皆由家庭无善教所致。

(印光大师提得很好，国家没有人才，是因为没有良好的家庭教育，而家庭教育的重责落在母亲的身上，这是世界和谐的根本。)

第七条，人果能善教儿女，自可家道兴隆，天下太平矣。

第八条，家庭有善教，则所生儿女皆贤善。家有贤子，则国有贤才。穷则自淑，化及乡邑。达则兼善，普益斯民。如是之益，出于家教。家教之中，母教最要。

(如果有良好的家庭教育，儿女就优秀，国家就有人才。有良好的教育，“穷则自淑”，虽然没有遇到机缘发达，但是自己做得很好，可以影响周围的人。“达则兼善，普益斯民”，如果遇到机缘，可以为天下人办事，给天下人带来影响，那获益就更大了。这样的利益是来自家庭教育，来自家庭教育中的母教。)

第九条，无贤母，又何由而得贤子女哉。此种极平常之道理，人人皆能为之，所痛惜者，绝少提倡之人。

(家庭教育多么重要，母亲的教育多么重要，可是一向以来都被忽略，鲜有人提及。所以印光大师再三地呼吁。)

第十条，家庭母教，乃是贤才蔚起，天下太平之根本。

印光大师是民国年间赫赫有名的大法师，是祖师级的人物，对家庭教育的论述很多。印光大师通儒、通佛，这里仅仅引用十段话供大家参考。可以看出，古人言“至要莫若教子”，就是说至关重要的莫若教育儿女。因为教育好儿女事关家庭，事关国家，事关天下的和谐。

有没有人在这方面给我们做出榜样呢？在历史上有三位非常杰出的母亲，她们是教子的典范，她们的努力使国家太平、社会和谐。这三位优秀的母亲就是太姜、太任和太姒，是周朝的三位母亲。由于她们教子有方，使周朝能够保持八百年的太平。“太太”一词就是从这里而来，由此可知，“太太”这个词是非常尊敬的称呼。

我们列出了三位优秀的母亲，她们的儿子无论是做了君王还是没有做君王的，都同样的优秀。周朝太王的妻子太姜，生了三个儿子，长子是泰伯，次子是仲雍，三子是王季。王季的妻子太任，生了儿子周文王，正是历史上最有名的圣贤君王之一。周文王的妻子是太姒，她生的儿子是周武王和周公旦。太姜的长子泰伯和次子仲雍，他们理解父亲的心愿，因为父亲想把王位给第三个儿子王季，这两位哥哥就礼让，最后成就自己的三弟王季坐了王位。王季后来又把王位传给了周文王。孔子赞叹泰伯的品德达到了顶点，为什么说达到顶点？因为他孝悌做得非常圆满。

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在2006年夏天，我们母子应邀到黑龙江省大庆市演讲。当时的演讲题目是“教育好子女，为和谐社会作贡献”。以这个话题来与东北的乡亲们交流，没想到反应非常热烈。大会的编导人员把演讲录成了影碟，定名为《母慈子孝》，同时通过北京大方广文化网在网上流传。同年12月份，新加坡净宗学会邀请净空老法师演讲“华严经对现代人的启示”，在这个报告会的流通处放有两千份《母慈子孝》的影碟，被一抢而空。后来还有热心的人士赶紧回去复制和补充。可见，天下的父母都想教育好子女，而天下的子女都想做孝子贤孙。

人心思善，社会盼和谐，我们非常感动，也非常理解。很惭愧的是我们母子做得并不是很好，但是有机会走上讲坛与大家分享教育心得，是一种爱心的驱使。我们怀着一种美好的心愿，希望天下所有的父母都拥有智慧和慈悲，希望天下所有的儿女都能孝顺和成才。

先做一下简单的自我介绍，我们母子来自广州市一个很普通的家庭，我叫赵良玉，今年(2007年)六十三岁，已经退休多年。退休前曾在广州市担任过《广东食品报》副主编、《中国食品报》记者和广东省社会福利集团公司公共关系部经理等职务。我只有一个孩子，就是儿子钟茂森。他今年(2007年)三十四岁，1995年本科毕业于广州中山大学，后来去了美国留学，攻读硕士和博士，于1999年获得美国路易斯安那理工大学商学院的金融学博士学位；先后在美国得州大学和美国堪萨斯州州立大学任教。

我们接受净空老法师的建议，在美国“9·11事件”以后由美国迁居到澳洲，儿子就在澳大利亚商学院中排名第一的昆士兰大学商学院任教。由于他在教学方面的突出表现，以及撰写的论文多次获得国际方面的奖项，很快就成为学校里最年轻的教授。同时，茂森也是广州中山大学的客座教授，在2005年又被聘任为澳洲净宗学院副院长。在大学的教学工作之外，茂森利用业余时间学习和弘扬中华传统文化儒释道三家的经典，并且跟随净空老法师参加世界和平、教育和宗教团体的活动。在这些活动中，茂森担任老法师的英文翻译，每天的生活紧凑而充实，至今还是一个单身汉。

回忆我们母子走过的三十年路程，母亲爱儿子，儿子爱母亲，这中间是爱的体会，是爱的感受，是爱的沟通，是爱的奉献！我把这爱的心得与大家分享。仅仅是一得之见，希望能为朋友们提供一点参考，不妥之处也希望朋友们指正。

学习《母慈子孝》心得

读了《母慈子孝》，无限感慨，钟妈妈作为一位母亲，其深远的教育智慧尤其令人感佩。

当读到“决心要培养一个好孩子的时候，要孩子的时机就成熟了”，感知钟妈妈对孩子的教育，原来还在胎教之前。

一位即将做母亲的女子，多年耳濡目染于母亲的贤良，父亲又给予圣贤风范的熏陶，又加之自身几十年的修为，她的孩子还没有出生，已经凝聚了几代人的德行涵养。其实何止几代人，“有百世之德者，定有百世子孙保之”，一个圣贤后代从无到有，一定是家族多世积功累行的结果。

当然对孩子影响最近的，也是最深远的是母亲，所谓“无贤母，又何由而得贤子女哉”。钟妈妈对儿子教育用心之深，其志向之高远，今世卓然，亦所谓“家庭母教，乃是贤才蔚起，天下太平之根本”。

我们也常说教育是一生的事情，可是为人父母、师长者几人能确实为之？所谓知易行难。尤其十九岁时给母亲的贺卡，以及母亲一直为儿子计划到五十五岁，而今博士之学问、修为、德行，世人称叹，祖师曰：“世无圣贤之士，由世少圣贤之母所致也。”不能不感喟世有钟博士，乃因有其圣贤之母也，所谓此母此子！

学习传统文化，学圣希贤，直到深入《母慈子孝》，才略得一些圣贤法味。原来经典就是生活，所谓圣贤之道，即是以孝为本的人伦之道。钟妈妈对儿子的言传身教，那些令人回味的细节，不都是生活的点点滴滴吗？

其实，在2007年即有缘得遇《母慈子孝》，当时匆匆浏览，只为博士所发的九条大愿赞叹几声，未得其味，入宝山而空手回。

今看钟博士之成长历程，回首来时路，自己太多的人生遗憾事小，还带累了多少有缘的亲人和朋友。从心而觅，实在是无有孝道根基，辜负了多少师长和亲人，惭愧之至！

“力行近乎仁，知耻近乎勇”，作为一个母亲，一名老师，而今常用钟妈妈教子智慧指导自己的人生，对孩子对学生乃至对身边的有缘人，逐渐培养起一份耐心、责任心、长远心。钟博士对父母师长之至诚恭敬，常常观照而每每潸然泪下。感念钟博士恩德一分，便对钟妈妈的敬仰累高一层，惟愿此生敦伦尽分，能够效法《母慈子孝》之万一。

《母慈子孝》，一读、再读，那一封封母爱子，子爱母的书信、文稿，散发着浓厚的慈孝人伦的真味。母亲眷眷的心，与儿子拳拳的心，是那样的至情、至性，相映成辉，闪耀着性德之光。

“人之初，性本善”，向善向德之心，人人具足。末学曾经多次分享《母慈子孝》内容，钟博士自幼至今，几十年来学业、事业、道业一路走来的成长经历，总是深深打动在座的每一个人。

一个国学学校举办“传统文化夏令营”，末学主讲一周全部围绕《母慈子孝》。因为自己感触太深了，所以多次泪不能禁；他们的校长全程参与课程分享，场场落泪；那些从外面请来的生活辅导老师，从未听过传统文化的课程，也都是每场泪湿。其中一位六十岁的长者上台含泪发言，希望天下的妈妈学习钟妈妈；甚至课程结束后，还在流泪感恩学校和老师给她学习机会。烟台一位中年英语教师，含泪说希望天下的儿女都像钟博士一样；来自新疆和沂蒙山区的几位二十几岁的女老师，也都流泪忏悔自己从来不知道感恩父母，太惭愧了。大家在母慈子孝的人伦中，孝心被启发了，课堂上自性流露，当下找到了同体的、一体的感受，所谓“何其自性，本自具足”。

还记得课程刚开始，用大大的字体在屏幕上打出钟博士的简介，结果有位少年人说：“钟博士太伟大了，老师，我们做不到！”当他们听到钟博士幼年《游子吟》背诵一个月，也很淘气，后来因为老实听话，慢慢在母亲的教育下成才。尤其是求学甚至工作期间，都坚持自己定的七条戒律，所谓“七不”：第一不看电影电视，第二不逛商场，第三不留长头发，第四不穿奇装异服，第五不乱花钱，第六不乱交朋友玩乐，第七不谈恋爱。这才明白有所成就不在资质，而在老实听话。孩子们纷纷表示要努力试试看，并大声说“圣与贤，可驯至”。于是我们每次课程前，都背诵“七不”，并在第一条加上“不上网吧”。孩子们乐此不疲，仿佛每背诵一次，他们就离圣贤近了一步。

读了钟博士十一岁写的《怎样孝敬父母》的短文，十七岁为父亲生日的赋词，十九岁在母亲节时送给母亲的贺卡，二十六岁博士毕业前邀请母亲到美国的信，以及三十三岁生日等书信，请大家发言分享。孩子们是那样的真纯，都能不同程度地把书信中的情义、恩义解析出来。尤其是大家共同读诵了《父母恩重难报经》，辅导老师分享感受，个个流泪，孩子们受了强烈的震撼。

烟台一高中男生，父为海员，母为护士，他与母怨深，只听课一天半，两个半天是《百善孝为先》，回去即对母亲说，以后妈妈做的饭不挑了，他的房间妈妈可以随时进了，以后妈妈如果需要他也愿意陪着妈妈一起出门。这位母亲非常激动，长途电话询问“孝亲尊师夏令营”到底讲了什么课程。末学感慨万千。《孝经》云：“甚矣，孝之大矣。”孝道的力量太伟大了，亦深知是博士母子以身应化之效，除了课堂上把真诚感恩的掌声献给祖先、献给钟妈妈、钟博士外，末学与那位校长相约，不管这边学校有什么课程、讲座，一定要把《母慈子孝》宣讲给大家。

另外一位推广传统文化的老师说，钟博士母子的故事太震撼了，真感情，好文章，什么都不用讲，单纯信件宣读，即是感人至深之课程。

一个课程的下半场，末学讲到父母是每个人首任、至亲的朋友。他们时刻关注着我们的成长，直至他们到了另一个世界，也会给我们遥远的祝福……读了钟妈妈1979年为六十九岁母亲生日的献诗，接着读到1991年博士为母所献长诗。末学读得是哽咽泪湿，专修学校校长以及各位老师也潸然泪下，辅导老师感言人子当如此，大孝终身慕父母。一位高一女生说：感动——钟博士不仅在贺卡中历数了母亲所有的付出，而且时时想着如何回报……课程结束了，末学和校长四目相对，同时出言：惭愧！这位校长特别强调，课程中还是要多讲孝道。

当晚，播放《父母恩重难报经》，一个小时的盘片，然后是十分钟母亲生产的短片，请孩子们写心得体会。

下面是国学专修学校校长十三岁的女儿的心得：

这次老师讲的《百善孝为先》中，让我印象最深的是：记着母恩，大孝终身慕父母；还记得钟茂森博士的故事，他成功的原因其实好简单，就是他非常老实，他时时刻刻听妈妈的话。我想他的成功来自于她的母亲对他的真爱。其实天下所有的母亲都一样，都时时刻刻爱着自己的孩子。说实在话，我一直为我生在这样的家庭而感到骄傲。我这么小，就能接受到这样的教育，真不知道这种福分是多少世才能修来的。还有当讲到“朋友”这个词的时候，在学习之前我从没有想过，原来父母是我最至爱的朋友。现在我明白了，从来到这个世界开始，我第一眼见到的是父母，每早睁开眼见到的也是父母。小时候，我们会向父母撒娇、倾诉，父母都替我们分忧、解忧。可当我们长大了，为什么和父母的距离却渐渐拉远了呢？说和父母有代沟，无法交流，可谁又能比父母更知道我们的心，更能处处为我们着想，更只求付出不求回报呢？无非就是因为我们的心没有小时候那么单纯，受到了污染。

现在的我，深深知道惟有“孝”能洗涤人的心灵。恭行孝道，要做个孝子，就要先和父母交朋友，知他们的心，顺他们的意，了他们的愿，还要尊敬他们。和父母之间没有什么隐私，没有什么代沟，没有什么不能说的话。“亲所好，力为具”，和父母成为最亲密、最要好的朋友，我一定要先从这一点做起。

从现在开始，我立志做一个孝子，像父母期待的一样，从小立志，读圣贤书，成圣贤人。圣贤人可都是从小立志的呀。

以前听课是妈妈逼着我坐在那里，收获不大；这次我感觉自己听得很认真。恭敬心，是要敬人、敬事、敬物。我可不敢在这讲大道理，我是真心忏悔，以前的恭敬心总提不起来，按捺不住傲慢。在此，我真心地对父母说一声：你们辛苦了！

十几岁孩子很清净，听了几天孝道的课程，就能够有这样的悟处，还能够透过钟博士的成长找到根本，并且发愿、立志要做孝子。末学也是深受启发，对“夫孝，德之本也，教之所由生也”有了更深刻的认识和体悟。

所以在接下来给天津一群职业经理人培训“传统文化导航幸福人生”课程时，仍然是以《母慈子孝》为核心，最后归结到：以钟妈妈培养钟博士之心去经营事业，事业一定成功；以钟博士回报母亲的大孝之心去对待身边每一个有缘人，一定是幸福人生。课后大家纷纷来问钟博士的资料哪里有，告知网上百度可以得到很多，皆声声感恩。

在8月中旬的一个教师讲座中，末学给老师们分享《母慈子孝》，那边已举牌“时间到”，结果发现大家还听得津津有味，就又顺延了半个小时，多读了几封书信。课后好多老师慨叹与传统文化相见恨晚！

一次长辈慈命，让末学上台分享，环顾四面多是长辈同修和很有修为的学长们，四面墙上挂的皆是诸圣先贤之像，威光赫熠，当时战战兢兢，竟不知从何说起。一想到《母慈子孝》连日来的效果，当即决定把钟博士的成长历程作为分享内容，瞬间心安了。最后依依惜别时，大家都深深感恩钟博士母子精彩的人生演绎。

如今，深深得益于《母慈子孝》，明白原来的修学都落到了言语上，现在时时观照，尽力落到生活的实处，日日三省，勘验己心，忏悔惭愧，也略略初尝圣贤之法味。

回溯源头，感恩先祖遗留圣贤德教，感恩圣母慈悲育儿志在圣贤，也感恩钟博士孝亲尊师光大伦理道德！愿《母慈子孝》承载千古圣教，万古流传！