成语是中华民族智慧的积淀与结晶,是汉语言文化的精华,它们在悠久的历史长河中,经过千锤百炼,成为汉语词汇中至关重要的组成部分。学好成语,掌握历史典故,有助于扩大视野、增长知识、丰富词汇量。本书涵盖了小学课本当中所有的成语。
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书名 | 成语故事/小学生课外书屋 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | 李小英 |
出版社 | 世界图书出版公司 |
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简介 | 编辑推荐 成语是中华民族智慧的积淀与结晶,是汉语言文化的精华,它们在悠久的历史长河中,经过千锤百炼,成为汉语词汇中至关重要的组成部分。学好成语,掌握历史典故,有助于扩大视野、增长知识、丰富词汇量。本书涵盖了小学课本当中所有的成语。 内容推荐 成语是中华民族智慧的积淀与结晶,体现着一个民族的审美情趣和文化内涵。它们言简意赅,节奏感极强,读起来朗朗上口。大部分成语是自古代流传下来的:有的源自历史典故,有的源自古代口语,有的源自寓言,有的源自古诗文。它们在悠久的历史长河中,经过千锤百炼,成为汉语词汇中至关重要的组成部分。 成语之所以能经受住时光的洗礼,在今天依然活跃,富于生命力,是因为寥寥数字之后,浓缩着一则则或荡气回肠,或引人捧腹,或深刻含蓄,或富于哲理的故事。伸手抚去,字里行间那些光辉的名字依然鲜活如生:草船借箭的诸葛亮、破釜沉舟的项羽、乘兴而来的王徽之、暗度陈仓的韩信、东山再起的谢安、完璧归赵的蔺相如、妙笔生花的李白、高山流水遇知音的俞伯牙……这些简洁精辟的成语犹如一把巨锁,轻轻启开,千年的风霜扑面而来:战国的狼烟犹烈,秦时的厮杀声隐隐传来,魏晋的山林依旧静谧,盛唐兀自繁华…… 在日常生活中,无论是与人交谈还是下笔为文,恰当地运用成语,都会收到鲜明生动的效果。反之,假如运用不当,则会贻笑大方。而要想掌握并熟练运用成语,便不应忽略它背后的故事。学好成语,掌握历史典故,有助于提高个人的文化素养及语言表达能力。 本书精心挑选了近160则广为人知的成语故事,在编写过程中,侧重于情节的趣味性、可读性,并对成语的原义与喻义加以阐述。 目录 A 暗度陈仓 暗箭伤人 按图索骥 B 八仙过海 半途而废 抱薪救火 杯弓蛇影 病入膏肓 不敢越雷池一步 C 草船借箭 草木皆兵 程门立雪 城门失火,殃及池鱼 乘兴而来 成也萧何,败也萧何 吃闭门羹 唇亡齿寒 此地无银三百两 D 打草惊蛇 大公无私 呆若木鸡 得意扬扬 东山再起 东施效颦 对牛弹琴 多多益善 F 风吹草动 风声鹤唳 风雨同舟 负荆请罪 G 高山流水 管中窥豹 H 汗马功劳 囫囵吞枣 狐假虎威 画龙点睛 画蛇添足 黄粱一梦 好好先生 后来居上 J 鸡犬升天 嗟来之食 竭泽而渔 惊弓之鸟 精卫填海 井底之蛙 九牛一毛 举案齐眉 K 开天辟地 刻舟求剑 空中楼阁 夸父追日 胯下之辱 L 滥竽充数 老马识途 乐不思蜀 利令智昏 梁上君子 M 买椟还珠 漫不经心 盲人摸象 毛遂自荐 孟母三迁 妙笔生花 名落孙山 N 南柯一梦 囊萤映雪 南辕北辙 O 呕心沥血 P 鹏程万里 破釜沉舟 剖腹藏珠 匹夫之勇 破镜重圆 Q 杞人忧天 千钧一发 钱可通神 秦晋之好 曲高和寡 起死回生 千里鹅毛 黔驴技穷 请君入瓮 R 人面桃花 如愿以偿 入木三分 如火如荼 孺子可教 S 塞翁失马 丧家之犬 手不释卷 熟能生巧 死灰复燃 四面楚歌 三顾茅庐 舍本逐末 守株待兔 水滴石穿 司空见惯 T 贪小失大 天衣无缝 投笔从戎 退避三舍 螳螂捕蝉,黄雀在后 铁杵磨成针 徒劳无功 W 外强中干 玩物丧志 望梅止渴 韦编三绝 围魏救赵 闻鸡起舞 无价之宝 完璧归赵 亡羊补牢 危如累卵 为虎作伥 未能免俗 卧薪尝胆 X 洗耳恭听 小题大做 胸有成竹 虚有其表 响遏行云 杏林春满 雪中送炭 Y 揠苗助长 掩耳盗铃 夜郎自大 一事无成 以德报怨 愚公移山 余音绕梁 言犹在耳 叶公好龙 一鸣惊人 一叶障目,不见泰山 引狼入室 鱼目混珠 鹬蚌相争,渔人得利 运筹帷幄 Z 凿壁偷光 朝三暮四 争先恐后 郑人买履 指鹿为马 纸上谈兵 只许州官放火,不许百姓点灯 中饱私囊 中流砥柱 忠言逆耳 众志成城 专心致志 自相矛盾 坐井观天 试读章节 暗箭伤人 词义 比喻暗中伤人的行为或诡计。暗箭,暗中射出的箭。 故事 春秋时期,郑庄公打算讨伐许国,但众多武将之中,谁可以担当先行官呢?庄公心里没谱,于是安排了一次比赛。 经过两场比赛,两位武将脱颖而出,一位是年轻气盛的公孙子都,另一位是须发斑白的老将颖考叔,二人都身手不凡,打成平手。第三场比赛是抢夺战车,抢到战车者,即为先行官。只听一声令下,公孙子都便飞也似的向战车跑去,谁知才跑了一半,一不小心绊了一跤,等爬起身时,战车已经在颖考叔手上了。公孙子都很不服气,二话不说便扑向颖考叔,要夺战车,颖考叔如何肯让,二人对打起来。庄公急忙制止,当场任命颖考叔为先行官,公孙子都为副将。公孙子都非常恼火,自此对颖考叔怀恨在心。 颖考叔率领大军顺利地攻入许国都城,他身先士卒,挥舞着郑国的大旗冲上敌军的城头。就在这时,公孙子都被忌妒冲昏了头脑,他冷冷地搭上箭,拉开弓,从背后一箭射去,颖考叔顿时从城头上摔了下来,死了。 战争结束后,人们分析了一番,认为箭既然是从背后射来的,那肯定是自己人下的毒手,可凶手究竟是谁呢?当时大家只顾攻城,谁也没有留意。最后,郑庄公只好召集全军,一起哀悼颖考叔,并谴责、诅咒那个暗杀颖考叔的凶手。 后来,人们就将这种背后放冷箭的阴险行为称为“暗箭伤人”。 按图索骥 词义 按照图像寻找好马,比喻按照线索寻找事物,也比喻办事机械,死板。索,寻找。骥,好马。 故事 春秋时期,秦国著名的相马师孙阳,善于辨别马匹的好坏,不管什么马,他一眼就能辨出优劣,因此人们尊称他为“伯乐”(天上星宿名称,传说负责管理天马)。为了让千里马不至于被埋没,也为了使自己的一身绝技不至于失传,孙阳将长年积累的相马经验编成一本书,书中还辅以插图,绘着各种马的形貌,他给书起名为《相马经》。 孙阳的儿子是《相马经》的第一个读者,读过这本书以后,他觉得相马实在是太容易了,就依照书中描写的去寻千里马。有一天,他遇见了一只癞蛤蟆,发现它的外形与书里提到的千里马的特征十分相似,就把它带回家给父亲看:“瞧!千里马找到了,就是蹄子差了点。”孙阳见了,哭笑不得,打趣他说:“只可惜这‘马’太爱蹦蹦跳跳,拉不了车。”又感慨道:“这就叫按图索骥呵。” 八仙过海 词义 相传八仙过海时不用舟船,各有一套法术。谚语“八仙过海,各显神通”比喻各自有一套办法,或各自施展本领,互相竞赛。 故事。 传说有一次,吕洞宾、张果老、曹国舅、铁拐李、韩湘子、蓝采和、汉钟离、何仙姑等八位神仙在蓬莱阁上聚会,酒喝到兴头上时,铁拐李提议大家乘着月色到海上游玩。其他七位神仙觉得这主意不错,蓝采和灵机一动,提出一个要求:像凡人那样划船去玩,太没意思了,大家得凭着自己的法术过海。 话音刚落,汉钟离把手里的大芭蕉扇往海里一丢,舒舒服服地躺在扇子上,向前漂去。何仙姑嫣然一笑,也把手中拈着的荷花向水里一抛,海面上瞬间漾起了一层霞光,何仙姑亭亭地立在荷花之上,顺流而下。不一会儿,吕洞宾、张果老等其他六位神仙也纷纷将各自的宝物丢进海里,凭着它们大显神通,渡过了东海。 半途而废 词义 做事情没有完成而终止。废,停止。 故事 东汉时,有位名叫乐羊子的男子,在路上捡到一块金子,便高高兴兴地带回家交给妻子。他本以为妻子肯定会同样欢喜,哪知她却说:“我听说高尚正直的人决不会喝盗泉的水,也不会接受别人施舍的食物。把人家丢了的东西据为己有,决非大丈夫所为。” 乐羊子听了,惭愧极了,将金子送回原来的地方,孤身去远方求学。 过了一年,乐羊子回家探亲。妻子问他为什么会突然回来,乐羊子说:“没什么,就是有点想家。”妻子听了,操起剪刀走到织布机前说:“布的原料是蚕茧,在织布机上一根丝一根丝地编织起来,要花费很长时间,才能由一寸织到一尺、一丈,乃至一匹。假如现在一剪刀下去,就会前功尽弃。求学也是如此,只有日积月累,才能获得深厚的学问。你现在这样中途停止,和割断织丝有何不同呢?” 第二天一早,乐羊子便告别妻子,出门求学去了,这一走就是七年,终于完成了学业。P3-6 |
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