本书接受《论语》第一条“学而时习之”的正确理解，即“学”与“习”是两个独立的动词，放弃汉词双字的模糊命名，初悟“学”与“习”，尝试建立包括“学”与“习”的有关知识的学科——“学习学”。

本书力求以充实的内容和富有哲理的思考，为从事科学与工程研究、设计人员提供一些学习、工作方法和人生态度的思考。

本书重点是提出了“学习学”这一概念，并试图对这一学科内涵做一初悟的阐述。

本书正文部分共分12章，首先解释了本书的创作大意，提出了“学习学”这一门学科；后续章节是作者对于“学习学”具体问题的思考与总结，包括四大发明与自然科学的三大发现、微观材料学问题、能量分析方法、因果关系与命运、过程论、反馈与耗散结构、进化论、问题分析方法等，还包括作者在长期从事学术活动实践中的感悟。

本文附录部分还包括多位教授和院士对作者以往著作的评价与介绍。

本书力求以充实的内容和富有哲理的思考，为从事科学与工程研究、设计人员提供一些学习、工作方法和人生态度的思考。

第一章 导论释疑

第二章 发明与发现

第三章 四个微观材料学问题

第四章 八个能量分析方法

第五章 因果和命运

第六章 过程论

第七章 反馈与耗散结构

第八章 进化论的启示

第九章 两个基础方法简介

第十章 两句名言警句的误解

第十一章 实践悟知——行知纪实

第十二章 结论

附录

参考文献