本教材是在全国卫生职业教学新模式研究课题组指导下、在第一版的基础上修改而成的,根据广大第一版使用者的意见和建议,参照护士执业资格考试大纲,在原基础上适当增减。在部分内容的编写中采用了案例教学法和项目教学法进行编写,让学生在学习的过程中主动积极参与,充分发挥学生的能动性与创造性,体现以学生为中心的主体地位。在内容的编排上运用护理程序,淡化学科意识,链接相关知识,另外,还配有临床护理模拟、目标检测和实习指导等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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