本书大致可以分为四个板块,第一个板块是教育法学的基础性知识,第二个板块是教育活动四个基本参与主体——学生、教师、学校及其他教育机构、教育行政机关的相关法律问题;第三个板块主要讨论了教育活动的法律保障机制;第四个板块对我国教育基本制度——义务教育制度、职业教育与成人教育制度、国家教育考试制度、学业证书制度和学位制度、教育督导与评估制度等做了介绍。
本书可用于教育类专业本专科学生、继续教育各类学生的教学用书,也可用于教育类研究生的参考教材。
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