本书在总结编者多年从事经济学教学与研究的基础上,借鉴国内外相关的研究成果,试图从研究体系、研究内容和研究方法等方面进行新的尝试和探索。在研究方法上,该书坚持和贯彻理论联系实际这一基本原则。在讲清基本概念、基本原理和基本理论的同时,运用心理学的基础知识对消费者在实施购买行为的不同阶段的心理,如消费者个性心理特征、个性心理倾向、消费者群体、社会文化因素、消费流行、消费习惯、商品因素、商品广告、购物环境、营销沟通等心理及购买决策行为进行了分析和探讨,并运用认知心理学原理有针对性地提出了一些切实有效的营销策略和建议。
本书是高职高专“十一五”规划教材之一,是根据教育部有关要求,为培养高职高专学生人才综合素质,提高学生的职业竞争力而编写的消费心理学教材。本书根据应用心理学教学大纲的要求编写.以消费者在市场营销活动中各种相关因素对其心理的影响、消费者自身的心理表现及其行为过程为主要脉络,系统地介绍了消费心理学的基本理论及社会实践。内容包括消费心理学基础知识,消费者的个性心理特征,消费者的个性心理倾向,消费者群体与消费者心理,社会文化因素与消费者心理,消费流行、消费习惯与消费者心理,商品因素与消费者心理,商品广告与消费者心理,购物环境与消费者心理.营销沟通与消费者心理等。为培养学生的实践能力、密切课堂与社会的关系,教材中精心编写了中外大量的情景案例,并注重其典型性、示范性和实用性;同时链接了与章节内容相关的知识点,每章后还配有复习思考题、案例分析等内容,以便进一步对所学知识进行消化、巩固和拓展。
本书既可作为高等学校财经类及管理类相关专业教材,也可作为理工科各专业的选修课教材或企业管理人员、市场营销人员、经贸工作人员的培训用书,还可供消费者个人学习参考。