本书寻求一种理论的差异性，尝试给予阅读者一种相对新颖的知识谱系，期许使接受者获得心性开启和诗意萌发，从而恢复主体被压抑的生命冲动和审美本能，恢复对对象和自我的感觉经验，获得一点艺术的创造势能。借鉴西方后形而上学的思想资源和方法论，提炼中国传统哲学的思维方法，尤其是道家思想和禅宗义理，对审美活动和艺术活动进行了新颖独到的诠释，提出了一系列开创性的见解，由此建构出具有当代中国特色的美学体系。

《当代美学教程》借鉴西方后形而上学的思想资源和方法论，提炼中国传统哲学的思维方法，尤其是道家思想和禅宗义理，对审美活动和艺术活动进行了新颖独到的诠释，提出了一系列开创性的见解，由此建构出具有当代中国特色的美学体系。本书一方面对以往美学的基本范畴、概念进行质疑与否定、批判与创新，获得了新思维的理论结果；另一方面，以不同于传统形而上学的思维与观念，对艺术种类、美之形式、审美范畴、审美心理和美学的当代性关切等问题，进行了新颖独到的逻辑论证，系统地阐释了审美概念与艺术见解。本书在提供给阅读者相对新颖的美学知识谱系的同时，也在一定程度上丰富了中国当代美学的研究，有助于美学探索之发展与深化。该教程将美学思辨融会于文学性话语之中，呈现出个性化的修辞表达。本书适合于大学文科的研究生、本科生和美学爱好者、研究者使用。

第一章 美学何为？

第一节 美学的还乡之路

第二节 精神姿态

第三节 词源学的追溯

第四节 美之追问

第二章 历史和逻辑

第一节 逻辑分类

第二节 西方美学

第三节 华夏美学

第三章 自然美

第一节 生命形式

第二节 审美类型

第三节 悠然心会

第四节 神话的复活

第四章 什么是艺术？

第一节 艺术何为？

第二节 流行的艺术概念

第三节 艺术本体论

第四节 艺术批判

第五章 艺术种类

第一节 历史轨迹

第二节 具体门类

第三节 创造的隐秘

第四节 批评是什么？

第六章 美之形式

第一节 形式分析

第二节 象征与隐喻

第三节 结构性意义

第七章 审美范畴

第一节 秀美／崇高

第二节 悲剧／喜剧

第三节 幽默／荒诞

第四节 自然／境界

第八章 审美心理分析

第一节 感性的召唤

第二节 神游境界

第三节 生命智慧

第九章 美学的当代性关切

第一节 信仰重构

第二节 审美拯救

第三节 美学的眼睛

参考文献