出色的孩子背后一定有出色的父母，孩子出色的最大资本就在于有好父母！家庭是孩子人生的第一站，也是人生的第一所学校，真正的好父母懂得通过自己的言传身教给孩子最好的、最全面的教育。父母更需要做孩子的朋友，做孩子的老师，做孩子人生的引路人，父母的教育影响并决定着孩子的一生。

父母必备的教子枕边书，教您用最好的方法教育孩子。

俗话说：“授人以鱼，不若授人以渔。”真正爱你的孩子，就应该给他最好的、最全面的教育。正如优秀教师也是通过不断的学习成长起来的一样，要想成为一对好父母，我们同样也需要不断的学习，学习他人那些优秀的教育手段与方法，以使自己能够真正胜任“家庭教师”这一角色，也成为孩子人生路最需要的好父母。

为此，我们特地精心编写了这本《好父母胜过好老师》。书中参考了大量的育儿资料，组织了数以百计的、生动的教子案例，从培养孩子的学习兴趣、优良品德、创新能力、社交能力、正确的金钱观、个人天赋以及帮助孩子解决困扰等方面出发，全面解读父母该从哪些方面去教育培养自己的孩子，以期让家长们都能在孩子的教育上少走一些弯路，做最称职的父母，也让每位孩子的人生资本都能更雄厚一些。

第一章 好父母是孩子最大的资本

 做一对会教的好父母

 要善于为孩子喝彩

 不做强势妈妈

 对“棍棒教育”说不

 做孩子心中理想的父母

 正确处理与孩子的冲突

 网络时代，要和孩子一起成长

 了解你的孩子属于哪种类型

第二章 好父母善于培养孩子学习的兴趣

 孩子不爱做作业

 孩子学习“马虎”

 培养孩子的学习兴趣

 让孩子在“玩”中学习

 激发孩子的学习欲望

 让孩子运用适合自己的学习方法

 提高孩子拼写诵读的能力

 在观察事物中激发孩子的作文兴趣

 培养孩子的审题能力

 训l练孩子谋篇布局的能力

 让孩子学会复习功课

 培养孩子掌握解题的方法

 培养孩子对科学的兴趣

 培养孩子勤奋学习

 培养孩子的上进心

 培养孩子专心学习的态度

 培养孩子虚心好问的学习态度

 培养孩子学以致用的态度

 让孩子自己选择课外书

 教孩子巧选参考书

 让孩子学会运用工具书

第三章 好父母懂得培养孩子优良的品德

 培养孩子诚实的品格

 培养孩子健全的人格

 培养孩子谦虚的品质

 培养孩子宽容的品质

 培养孩子乐观向上的性格

 培养孩子坚强的意志力

 培养孩子的自信心

 培养孩子严谨细致的习惯

 让孩子变得敏捷利索

 培养孩子的勇气

 培养孩子的毅力

 让孩子学会奉献爱心

 培养孩子的孝心

 培养孩子感恩的心

 培养孩子独立生活的能力

 让孩子学会做家务劳动

 规范孩子的言谈举止

 培养孩子基本的文明礼仪

 培养孩子文明礼貌的习惯

 让孩子懂得热爱祖国

 让孩子遵纪守法

第四章 好父母注重培养孩子创新的能力

 培养孩子超常的记忆能力

 激发孩子内在的潜能

 给孩子独立思考的机会

 培养孩子的创造力

 让孩子“玩”出创造力

 培养孩子的“异想天开”

 培养孩子丰富的想象力

 让孩子续编故事

 关注孩子的模仿行为

第五章 好父母不忘培养孩子的社交能力

 培养孩子社会交往的能力

 让孩子找到建立友谊的桥梁

 让孩子与他人融洽相处

 让孩子学会与朋友相处

 培养孩子与异性交往的能力

 让孩子学会想到他人

 培养孩子待人接物的能力

 培养孩子的领导才能

 让孩子学会与人交谈

 让孩子学会与老师交流

 让孩子学会适应学校生活

 让孩子体味与人分享的快乐

 让孩子学会建立和保持友谊

 多给孩子与同伴交往的机会

 纠正孩子不合群的弱点

 孩子交了坏伙伴怎么办

 不让孩子叫低级、诬蔑性的“外号”

 帮孩子克服对聚会的恐惧

第六章 好父母会培养孩子正确的金钱观

 培养孩子“识钱”的能力

 加强孩子对金钱的认识

 让孩子认识股票和债券

 培养孩子的金钱意识

 培养孩子健康的金钱观

 让孩子学会理智消费

 培养孩子储蓄的习惯

 培养孩子节俭的好习惯

 让孩子自己制订预算

 培养孩子维护自己的消费权益

 让孩子学会记账

 让孩子学会买二手货

 培养孩子捐钱的理念

 纠正孩子乱花钱的习惯

第七章 好父母善于开发孩子的天赋

 培养孩子成为天才

 让孩子有自己的艺术天地

 让孩子学会欣赏自然之美

 让孩子学会欣赏文学之美

 让孩子学会欣赏生活之美

 让孩子学会欣赏音乐之美

 让孩子在游戏中拓展思维

 让孩子在绘画中激发想象力

 培养孩子的音乐艺术特长

 培养孩子的绘画艺术特长

第八章 好父母会帮助孩子解决困扰

 孩子迷恋电子游戏

 孩子迷恋上网

 让孩子学会文明安全上网

 帮孩子远离“信息毒素”

 理性对待孩子的“追星”

 顽皮淘气是孩子的天性

 赏识“淘气包”的孩子

 正确对待孩子的反叛行为

 关于批评与表扬的问题

 孩子被早恋困扰怎么办

其实，缺点再多的孩子身上总有积极因素，总有所长，只不过不太显著突出而已。如果父母不抱成见的话，肯定会发现他们的优点。问题是对于孩子，有些父母总是抱有成见和偏见。抱着这种态度和情绪教育孩子，有的只是批评。

清代教育家颜元曾说：“数子十过，不如奖子一长。”这个原则对于任何孩子都是适用的。对那些表现不太好的孩子来说，尤其要少批评，多鼓励。这样做，有时候会产生奇效。表现不太好的孩子，他们身上的积极因素往往被缺点所掩盖，很容易被父母忽略。所以，要做到“奖子一长”，父母必须努力克制自己无益的感情；中动，不用直接的批评，而改用期望、信任和鼓励，用正面激励的方法，这样的效果肯定会好。

在日本福岛县，有一座母亲之像。她是细菌学家野口英世博士的母亲。野口英世1912年在美国成为医学博士，并就职于大财团洛克菲勒医学研究所，曾被推举为诺贝尔医学奖候选人。1928年5月21日，因在非洲研究困扰当地居民的黄热病时受到病毒感染，在52岁时去世。野口英世在非洲极受尊重。

野口英世的成功，与他母亲的爱分不开。野口英世的母亲1853年出生在福岛县。1876年野口英世出生。不幸的是，他两岁时的一天，母亲种完田回家，发现儿子掉在火盆里，严重烧伤经过她精心护理，野口英世摆脱了生命危险，却留下左手严重烧伤的残疾。

上小学时，因为残疾，野口英世经常受人欺辱。他开始逃学，常常躲进山里或是神社。母亲知道后，鼓励他说：“人家越是瞧不起你，你越是要在学业上争口气，让他们看看，我知道你是最好的。”发奋学习的野口英世终于取得了全班第一的成绩。

野口英世的父亲佐代助沉溺于酒色和赌博。所以母亲白天干农活不算，晚上还织布，深夜去湖里捞虾，冬天去干男人才干的苦力活。村里一度曾流传晚上有幽灵的事，几个好奇心强的年轻人深夜去看时，发现了月光下专心撒网捞虾的野口英世母亲的身影。

立志做医生的野口英世有一天突然从镇上跑回家，原来，他那残疾的左手不便于使用显微镜，这让他失去了准备考试的信心。母亲严厉地教育他说：“连达摩都要在石头上坐三年，才能完成修行。你修三年还是几年我不管，回去继续准备吧，今天不要进这个家门。”

野口英世流着泪走了。他在20岁时，第一次就通过了全国考试，获得当时还极少有人获得的医生许可执照。

贫困的母亲苦盼儿子回来支撑家业，但接到儿子想去美国学习世界最先进的科学成果的消息后，她立刻支持他去更遥远的地方：“你不必担心我，等学有所成再回来吧！”她忍着寂寞孤独，常常一人在附近的中田观音庙里为儿子祝福。

为了向儿子传达思念之情，母亲在50岁时学会了写字(当时日本妇女多数不识字)。在异国，野口英世第一次看到母亲的字，不敢相信自己的眼睛。他一直把这封信带在身边。

几年后，65岁的母亲离开了人世。

据说，母亲去世前说的话是：“我一生做得最好的事，就是没有让野口英世因为手的残疾而使心灵受到伤害，我一直相信他会成功的。

一位著名的教育家说：“孩子需要激励，就如植物需要浇水一样。离开激励，孩子就不能生存。”激励的作用对教育孩子至关重要。但遗憾的是，在生活中家长往往不重视激励，他们更关心的是怎样“对付”孩子的“不规范”行为，根本不考虑孩子的行为究竟是表现了怎样的心态，应如何“对付”这些导致不“规范”行为的原因。虽然人人明白鼓励是什么意思，也知道鼓励对促进孩子进步有好处。但是，大多数家长并不真正清楚怎样鼓励孩子，什么时候应该加以鼓励，以及激励的技巧、方法等。他们往往以为激励就是说好听的，表扬一下。其实，激励就是给孩子提供一个机会锻炼及表现自己的能力，向社会、别人证明他是环境中的一个有效分子，他的行为可以给自己和别人带来积极的影响。在激励的作用下，孩子认识到自己的潜力，不断发展各种能力，就能成为生活中的成功者。P6-7

父母是朋友，父母是老师，父母是孩子的引路人，父母的教育方法影响并决定着孩子一生，也是孩子在人生最初获得的最基本的资本。

教育不一定是在学校里进行，社会上处处是学校，生活中处处有老师。但是，对孩子来说，家庭是人生的第一站，是人生的第一所学校，而家庭的主体——父母也就理所当然地担负起了孩子教育中最重要的一部分。父母对孩子的教育，不仅是最初的、持久的，而且是十分深刻而又牢固的。从一个人接受教育的过程来看，家庭教育是接受最早、时间最长、影响最深的教育。孩子在父母的关怀中逐渐认识世界，在父母的言行中接受人格和行为的陶冶。孩子对父母是信赖和尊敬的，父母平时的一言一行、一举一动就成了他们最初、最常见的模仿对象，在无声、无形中受到影响。

我国谚语说：“染于苍则苍，染于黄则黄。”做父母的千万不要忽视自己对孩子的这种言传身教、潜移默化的教育，其作用与影响是不可估量的。

孩子就似一张白纸，这张白纸上会用什么样的颜色来打底，基本就看他的父母会给他什么样的基础了。

首先，孩子良好的生活、学习、思考、行为等习惯很多时候都离不开父母自身的习惯以及培养。

其次，孩子品行的培养、各方面能力的开发、天赋的发现也都与父母日常对他们的教育密切相关。

最后，在成长的路上，孩子会不会偏离轨道，也完全取决于父母是否真正尽到了自己为人父母的责任。

所以，在日常生活中，家长要注意自己的言行，不该说的话不说，不该做的事不做，言行要一致，不能说的是一样，而做的是另一样，否则孩子会茫然，不知该如何做。家长要处处以身作则，做孩子的良师益友，为孩子树立良好榜样，使自己真正能够胜任“第一任老师”这一光荣职位，并用自己的教育为孩子未来的人生打下一个坚实的基础，让自己能够真正成为他们人生路上的最大资本。

人们常说：“一个伟大的男人背后一定有一个伟大的女人。”这话不仅可以用来形容夫妻关系，形容孩子与父母的关系也是同样适用的——出色的孩子背后一定有出色的父母，孩子出色的最大资本也就在于他们有好父母。

俗话说：“授人以鱼，不若授人以渔。”真正爱你的孩子，就应该给他最好的、最全面的教育。正如优秀教师也是通过不断的学习成长起来的一样，要想成为一对好父母，我们同样也需要不断的学习，学习他人那些优秀的教育手段与方法，以使自己能够真正胜任“家庭教师”这一角色，也成为孩子人生路最需要的好父母。

为此，我们特地精心编写了这本《好父母胜过好老师》。书中参考了大量的育儿资料，组织了数以百计的、生动的教子案例，从培养孩子的学习兴趣、优良品德、创新能力、社交能力、正确的金钱观、个人天赋以及帮助孩子解决困扰等方面出发，全面解读父母该从哪些方面去教育培养自己的孩子，以期让家长们都能在孩子的教育上少走一些弯路，做最称职的父母，也让每位孩子的人生资本都能更雄厚一些。