这是一部好读、好看、好笑的轻喜剧式的校园小说。主人公双木老师是一个年轻气盛、心高气傲、有时自作聪明、常常弄巧成拙的老师形象,常常发狠要教训学生,不分黑白就体罚同学,结果他自己却吃尽了苦头,出尽了洋相。故事利用时空转换、时序颠倒,变形夸张等手法,使人物形象富有漫画味道,极具荒诞色彩。
五年级(2)班的双木老师是一个年轻气盛、心高气傲、有时自作聪明、常常弄巧成拙、屡次受到惩罚但又知错就改的男老师……一句话不足以概括双木老师的“光辉”形象。您还是自己看书吧——
教室里的那只猫真的是双木老师变的?
教室里的师生们全睡着了,难道同时被催眠了?
魔鬼式训练的第二关是晰蜴阵还是硝石关?
哎,咱们的双木老师,不打不相识,不读不熟悉啊~~
蹦蹦跳的老师
骂人的话,此处省略
骂人的话,能好听得了?还是不要污染纸张吧。
五(2)的同学逃不过,只好受污染。男生低着头,皱着眉,身上爬满了鸡皮疙瘩;女生实在听不下去,索性捂住耳朵。
双木老师更火了,怒气冲冲扑过去:“怎么?不爱听?不爱听就滚出去!滚——”他伸手要拽人,突然,猛地噤住,像是噎了一口气……
“呃儿”!打嗝啦
谁打嗝?
当然是双木老师呗!
“呃儿!呃儿呃儿呃……”
这嗝挺厉害,双木老师身子一颤一颤的。他还想骂,可打嗝打得骂不出来,急得他两手乱舞,气呼呼地走回讲台。“呃儿!”一下,身子就剧烈地抖一下。
这真是太奇怪了,全班同学瞪大了眼睛。双木老师更恼火了,又想骂。可他一出声,就是“呃儿呃儿”地打嗝,真没治!他急得不得了,狠狠地跺了一下脚,想把打嗝镇住。
……