本教材编写的目的是使学生的计算机综合应用能力得到提高，以掌握计算机的基本操作作为切入点，通过典型案例循序渐进地介绍计算机的原理和计算机常用的应用软件。在本教材的编写过程中，编者充分了解了当代大学生的学习状况，知道他们必须了解信息科学与信息技术的基本理论，必须掌握微电子技术、计算机技术、数据通信、多媒体技术、网络技术、数据库技术和程序设计的基础知识，以及必须提高计算机操作和应用的基本技能。

本教材提供了实验所需的素材和操作提示，希望读者在学习的同时，掌握解题的思路、方法，并通过练习进一步巩固基础知识和基本概念，不断提高计算机应用能力。

为了切实提高大学计算机课程基础教学的水平，以适应社会经济发展的需要，案例引领，任务驱动是本书所推崇的。本书根据国外的教学理念结合国内大学计算机基础教学的特点，由案例引出问题，通过案例分析解决问题。在此基础上提出新问题，要求读者动手解决，并在动手、动脑的基础上进一步归纳总结，使读者的计算机应用能力得到提升。

全书由5章组成，主要包括：计算机基础知识，常用软件的使用，多媒体应用技术，网页制作及综合应用。每章都配有知识要览、案例、体验实验、归纳和知识拓展(在配套的光盘中)等模块，能帮助读者更好地消化、理解相关知识。为了配合本书的学习，作者还制作了与本书配套的光盘，光盘上有实验所需的素材和教学课件。

本书适合作为高等学校本科生“计算机应用基础”课程的实验教材，也可供计算机应用基础自学者或参加各种计算机应用基础考试的读者使用。

第1章 计算机基础知识

 1.1 计算机基础

【案例1－1】Windows的基本操作

【案例1－2】文件夹“展开”和“查看”的基本操作

【案例1－3】Windows的文件操作

【案例1－4】掌握汉字和特殊符号的信息处理

【案例1－5】认识计算机的基本结构

 1.2 Internet Explorer的使用及网络应用

【案例1－6】使用Internet Explorer浏览网页

【案例1－7】Internet信息检索及文件传输下载

【案例1－8】BBS的接入

【案例1－9】使用个人邮箱收发电子邮件

 1.3 软件的安装及使用

【案例1－10】RealPlayer-安装及使用

【案例1－11】制作：PDF文档

【案例1－12】数码摄影的后期处理

第2章 常用软件的使用

 2.1 文字处理

【案例2－1】文档的基本操作与排版

【案例2－2】表格的应用

【案例2－3】图文混排

【案例2－4】长文档处理

 2.2 Excel 2003电子表格操作

【案例2－5】电子表格基本操作

【案例2－6】单元格的格式化

【案例2－7】图表的创建、编辑和修改

【案例2－8】数据管理

【案例2－9】Excel在企业管理中的应用

 2.3 演示文稿制作

【案例2－10】演示文稿的制作

第3章 多媒体应用技术

 3.1 声音的处理

【案例3－1】声音的播放和编辑

【案例3－2】播放工具的综合应用

【案例3－3】声音文件格式转换

【案例3－4】声音的综合处理

 3.2 图像处理

【案例3－5】图像的获取

【案例3－6】Photoshop的简单应用

【案例3－7】利用Photoshop进行图像编辑

【案例3－8】Photoshop中图层及相关工具的运用

 3.3 动画制作

【案例3－9】逐帧动画制作

【案例3－10】形状变化的动画制作

【案例3－11】色调变化、亮度变化、透明度、移动速度变化的动画制作

【案例3－12】用运动引导线制作动画

【案例3－13】遮罩动画的制作

 3.4 视频处理

【案例3－14】编辑电影

第4章 网页制作

 4.1 网站的建立与管理

【案例4－1】定义站点

 4.2 网页的编辑

【案例4－2】网页编辑

 4.3 网页版面设计

【案例4－3】页面布局

 4.4 网页特效的制作

【案例4－4】动感网页的制作

 4.5 制作表单网页

【案例4－5】使用表单制作交互式网页

 4.6 博客制作技巧

【案例4－6】博客制作

第5章 综合应用

 5.1 Access数据库设计

【案例5－1】创建、设计教学管理数据库

 5.2 网上开店

【案例5－2】网上开店

 5.3 Visual Basic调用数据库

【案例5－3】控件调用数据库

参考文献