本教材参照国家标准,以六个日化产品分析项目作为引线,较完整地覆盖了日化产品分析这门课程的知识点与技能。教材设有项目学习要求、项目引言、项目学习指导、项目任务、附表、作业及趣味阅读。特别是将每个项目内容分解成几个任务,这样让学生带着实验任务参与理论和实验学习,能发挥学生学习主动性。同时,教材中“看一看,想一想”用启发、设问、案例等方式使学生产生学习动机、兴趣,也遵循认知的渐进过程规律,最终为学好该课程和将来从事实际工作打下必要的和良好的基础。教材中任务完成自查是学生实验完成后对该次实验结果的自查;附表可帮助学生提高获得信息的能力、对该次实验结果评判提供依据;教材中趣味阅读贴近日常生活,增加学生阅读教材的兴趣,增加教材的可读性。