本书以职业能力为核心,采用模块式教学的形式,以任务为引领,每一课题均有明确的目标,以工作任务为中心整合理论与实践,使学生在实践中接受理论,运用理论;课题设计主要以强化动手能力为主,重点加强应用实例的讲解,将必要的专业理论知识融合于技能操作全过程中,实现一体化的教学模式;采用图文并茂的形式,相关操作步骤或理论知识同图形一一对应,便于学生自学和自练;每个课题前面有学习目标和提示,中间有详细步骤和分析,最后有归纳总结和练习。
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