本书选编的20几篇文章，多数为作者20世纪八九十年代在高校从事心理学教学和青少年心理咨询及研究青少年心理健康教育问题的学术成果，现结集于此。本书就是作者就青少年的心理健康教育问题从多方面探索实践、多年积累的成果，但愿它能为今天的青少年心理健康教育提供一些有益的启示。

自序

兴趣与成才

谈青年学生创造力的培养

谈女大学生自信力的培养

谈中学生的心理卫生保健

中学12岁～15岁独生子女与非独生子女非智力个性心理特征比较研究

谈当前大学生的心理健康

大学生的性格测查与心理保健

师范大学新生性格特点的调查分析

青少年的性教育与弗洛伊德的泛性论

谈女青年的性心理保健

大学生恋爱行为偏差

犯罪女青年性格特点研究

女青少年两性关系罪错的初步分析及预防

青少年的不良习惯与犯罪

当前武汉市青少年犯罪特点的分析

中学生心理发展的特点与教育(上)——语言与智力

中学生心理发展的特点与教育(中)——情感与意志

中学生心理发展的特点与教育(下)——个性与品德

中学生心理健康教育

青年期心理发展的基本特征及教育

青年的交往及其辅导

青年恋爱和婚姻问题的辅导

青年异常行为与心理调适

论人格障碍

论人格矫正

注意“转学”引起的心理健康问题

廉政建设与干部子女教育

有益于心理健康的一本新书——日本畅销书《钝感力》读后感

附录

一、不可忽视你的非智力因素

二、访华中师范大学心理咨询保健所

三、冠军和心理学教师

四、关于赤颜恐怖症的心理咨询通信

五、她重新燃起生命之火

六、陈丽梅的心理测查大受欢迎

七、心理健康教育——大学生的必修课