教师教育不好自己的孩子,这样的现象屡见不鲜。问题的关键在于:教师对待孩子的严肃认真,尤其是严肃问题,在家也会不经意地表现出来,忘记自己是慈祥的母亲或是仁爱的父亲。
让孩子安全而幸福地居住在他的大地上,以一颗平常心来养育孩子,本书收录了许多生动的例子,一定能够帮助到你!
网站首页 软件下载 游戏下载 翻译软件 电子书下载 电影下载 电视剧下载 教程攻略
书名 | 教师怎样教育自己的孩子/大夏书系 |
分类 | |
作者 | 张文质 |
出版社 | 华东师范大学出版社 |
下载 | ![]() |
简介 | 编辑推荐 教师教育不好自己的孩子,这样的现象屡见不鲜。问题的关键在于:教师对待孩子的严肃认真,尤其是严肃问题,在家也会不经意地表现出来,忘记自己是慈祥的母亲或是仁爱的父亲。 让孩子安全而幸福地居住在他的大地上,以一颗平常心来养育孩子,本书收录了许多生动的例子,一定能够帮助到你! 内容推荐 刘良华老师说:“独立和好奇心叠加在一起,就可以成全一个孩子比较完整的人格。” 林冰老师说:“你面对的是生活这个庞大的课程。” 张文质老师说:“对很多人而言,童年的痛苦几乎就是一生的痛苦。” 陈铁波老师说:“你把孩子带来了,还应该指引他往哪里去。” 李霞老师说:“让那盆水仙静静地开放在儿子的房间里!” 目录 第一辑 让孩子安全而幸福地居住在他的大地上 刘良华我对孩子的态度/3 朱永通你是你自己这一生的文字/7 陈晓华袖儿,生命的另类成长/17 林冰你面对的是生活这个庞大的课程/43 姜荣奎走进孩子的心灵/49 陈剑锋让孩子爱上读书/58 雒宏军看着你,欣赏你/60 王小庆后现代儿子(外一篇)/64 沈丽新在阅读、写作中和孩子一起成长/73 第二辑 以一颗平常心来养育孩子 张文质生活在愧疚之中/79 黄伟红慢慢等待……/87 黄剑峰以一颗平常心来养育孩子/92 彭荣辉让生命回归自然/96 黄鸿彬在期待中自然成长/100 孙明霞我会教育孩子吗?/102 赵跃年有一种爱叫放手/102 陈铁波爱不是开心果/772 黄春苇家有笨鸟/119 第三辑 教育孩子道一声“谢谢” 余岱宗“美的镜像”四题/125 扈永进滑板、阅读与私塾/135 符碧玲与女儿一路相伴/141 柯清真与女儿共同成长/145 林莺吾家帅哥初长成/153 张家明读书,让孩子生活得更幸福/157 杨柳孩子总是在错误中长大/161 尚学文在家。我这样做“父亲"/167 陈开玖我想感谢的东西/171 张端妹不能什么事都等他们长大/173 李文清“妈妈肚子里的小房子真好”/176 第四辑 在孩子的房间里摆上一盆花 孙绍振99分的喜剧/181 贺晓英方方正正的木瓜丁/184 李霞在孩子的房间里摆上一盆花/186 王文英换个角度育子妙/180 陈锦秀不再攀比/194 朱小毛“你的作业做好了吗?”/197 刘冠军你只是他的妈妈/200 郭娅谁更重要?/207 李玉柱董华英我教儿子打游戏/208 试读章节 关于女儿的学习,我们遵循科学、自然的原则。顺乎她的天性,重在培养兴趣,关键是让她学会发现,发现自己,发现世界,发现一切有价值的东西。 女儿4周岁时,就认识了1000多个汉字,阅读了大量童话故事。我们达成默契,不教她拼音,不让她学写字,她喜欢读,就鼓励她,想尽一切办法赞赏她。现在。女儿已养成了睡醒和睡前都要读一会儿书的习惯。最近,她正捧读《克雷洛夫寓言》和《泰戈尔散文诗全集》,遇到喜欢的篇章,还津津有味地把它背下来。 很多朋友一直问我们教女儿识字的秘笈.其实方法说起来都好像不费吹灰之力。女儿刚出生时,我就打印了很多句子,诸如“我爱你”、“我爱爸爸和妈妈”、“早上好”、“晚安”,挂在她的睡床四周,一有空就读给她听。女儿几个月大时,不会说话,但我们问她哪些内容在哪张纸上,她都会用手指出来。于是,我们依据“玩中学”的原理,制订了“整体阅读”计划,开始是整首古诗“教”她,让她辨识句子的位置,等她会说话了。我们就一个句子一个句子教,从不教她单个汉字,每个句子都跟生活紧密相联,如“我们吃完饭后到舅舅家玩”、“饭前洗手。饭后刷牙”等等。 等女儿自己会阅读了,我们便开始有意识引导她阅读一些经典,除了要求她凡寓言故事后面讲道理的部分都不要看外,大致执行“放手政策”,不指手画脚,不问一些自以为是的问题。恰当的时候,见机行事地引导她学会把看过的内容表达出来。 女儿喜欢画画,天天要“创作”。关于画画,我也是本着“放手政策”。让她兴之所至地自由涂鸦。看到身边小朋友都去参加美术培训班,女儿动心了,一再要求也要上。我犹豫再三,还是为她找了一个美术老师办的培训班,这位美术老师的专业很好。偶尔作品也卖得不错,培训班的生意十分红火,我还是找了“后门”,才让女儿“挤”进去。为女儿找完培训班后,我就到外地去了。一个月后,我回到家,爱人拿出了女儿在培训班画的“作品”给我看。说每个看到这些画的朋友都说女儿有绘画天分。我看后大吃一惊。女儿的绘画突飞猛进,构图、线条、颜色、题款,都有模有样。但左看右看,总是觉得成熟有余,天真、情趣不足.这里面好像有些不对劲的地方。我赶紧找来女儿,慢慢与她聊开,经交流,我恍然大悟:每次上课,老师先用铅笔打底,画好草图,然后告诉女儿哪些部分涂什么颜色,接着女儿依葫芦画瓢,涂上颜色即可,也就是说,她在培训班的两个小时都在涂颜色。我强忍怒气,问女儿还喜欢到培训班上课吗,她说不喜欢,一点意思也没有。我舒了口气,过后和爱人一商量,决定让女儿停学,原因有二,一是女儿还小,没有辨别力,容易在大人的赞赏中,把老师的“作品”真当成自己的,久而久之,可能会滋生虚荣心,而且会不知不觉地虚夸自己的能力。二是老师的教学方法本身有问题,用急功近利的方式来迎合家长,这种“天才速成”的卖点葬送的恰恰是孩子的天分。我庆幸我及时破解了美术老师的高效教学法的“奥秘”,没有让女儿的想象力和创造力遭受太多的“污染”和破坏。 女儿现在依然喜欢画画,而且每画一幅画,她都能说出好几个版本的故事。 没去学画画,女儿兴趣勃发要求上舞蹈班,我也答应了。但吸取了教训,事先“侦查”了各个培训班,与培训老师一一沟通,后来终于找到了一个真正理解我们的教育理念的老师。我们跟老师交代说,我们不希望孩子学完后去考级,也不希望老师轻易责备、体罚孩子。孩子参加培训班后,学得很刻苦,也学得很好,每周两次的舞蹈课,她都乐此不疲。 P13-15 |
随便看 |
|
霍普软件下载网电子书栏目提供海量电子书在线免费阅读及下载。