理财观念、理财习惯、理财意识的养成是一个循序渐进的过程，财商的培育更不可能一蹴而就，需要不断的教育和熏陶。有鉴于此，本书结合国内青少年的实际，为他们设定了不同的故事主题。由浅入深，循序渐进。这些故事，能给不同年龄的孩子带来启迪，既适合孩子依据自己的年龄特征独立去学习，也适合家长或幼儿园老师与子女或学生互动式学习。有些故事看似简单，却关系到孩子必备理财习惯、思维方式的养成，须认真加以研读或体验。相信这些理财故事能为孩子和家长们提供有益的参考。

你不可能把巴菲特变成你的孩子，但你可以把你的孩子变成第二个巴菲特。

本书是未来财富领袖和商业精英训练营。把这本书带回家，你将会为你今天的决定感到兴奋。

你的孩子将学会花钱、存钱、借钱、赚钱、与人分享财富、让钱增值、让钱生钱……它明天将变成你孩子手里的黄金，为你的孩子创造一个美好的未来！

01 钟表王国

 ——智商、财商、情商

02 葡萄园里的黄金

 ——劳动和财富的关系

03 埋金的老人

 ——让财富流动起来

04 渔夫与富人

 ——财富和享受

05 法国富豪的遗嘱

 ——要有成为富人的野心

06 酉个和尚

 ——态度决定财富目标

07 贪婪的农夫

 ——贪婪是求财路E的大障碍

08 囚犯的选择

 ——选择决定财富

09 吝啬的地主

 ——回报之前先要投资

10 说话不算话的商人

 ——诚信即财富

11 青年的抱怨

 ——相信自己就是丰厚的财富

12 车夫考试

 ——不要为一两银子而失掉一座金山

13 一分钟与一百个金币

 ——天下没有免费的午餐

14 粤人成仙

 ——“撞”上一座金山，可能吗

i5 染丝的联想

 ——近铜者赤，近金者光

16 父子抬驴

 ——理财决策要果断

17 农夫拾金

 ——正确看待金钱

18 花樽与十元硬币

 ——小财不舍，大财不来

19 世界上没有不公平

 ——利用自身优势来获得财富

20 穷人和富人

 ——重视投资资金

2I 两个挑水工

 ——修建你的财富之渠

22 两人一心

 ——其利断金

23 偷油喝的老鼠

 ——选对合作者，获得高回报

24 商人与地主

 ——宽容是开拓财源的关键

25 三头公牛与狮子

 ——团结也是财富

26 两个小男孩

 ——理财有窍门

27 患得患失

 ——不要为失掉一分钱而闷闷不乐

28 凄凉的寒号鸟

 ——理财要有长远规划

29 取经马与磨坊驴

 ——理财目标的重要性

30 给猫挂铃铛

 ——制定切实可行的财计划

31 瞎子与太阳

 ——不要让别人的话影响你的理财行为

32 担心天塌下来的小狗

 ——正确看待投资风险

33 杯弓蛇影

 ——理财也需要智慧

34 虔诚的修士

 ——抓住机会就是抓住财富

35 兄弟争辩

 ——有财堪赚直须赚，莫待无财空叹息

36 塞翁失马

 ——正确看待理财风险

37 猎豹父子

 ——要勇敢面对投资风险

38 寻找心愿石的青年

 ——资本的获得是有机会的

39 狮子、野猪和猎豹

 ——在吸取教训中获得资本

40 老驴推磨

 ——理财要有目标

41 求助上帝

 ——求人不如求“财”

42 扫阳光的兄弟

 ——选择正确理财的方法

43 黎丘老丈

 ——学会分辨真假理财信息

44 黔之驴

 ——了解对手是获得财富的前提

45 聪明的宰相

 ——微小资本的力量

46 大卫挑战歌利亚

 ——运用杠杆致富

47 动物培训班

 ——利用特长来致富

48 猎豹和鬣狗

 ——保本是第一位的

49 狮子的悲哀

 ——理财要谨慎

50 灵猿受困

 ——在熟悉的领域创造财富

51 两个青年

 ——在实践中积累财富

52 磨杵成针

 ——长期投资要有耐心

53 莲人渡河

 ——在变动中把握理财机会

54 永州鼠的下场

 ——要密切关注投资环境的变化

55 掉进井里的狮子和羊

 ——在投资之前就要考虑后果

56 得意忘形的老虎

 ——获利不忘形

57 东施效颦

 ——投资不要盲目跟风

58 伯乐看马

 ——创造财富要善于借助平台或外力

59 南辕北辙

 ——投资方向是根本

60 庖丁解牛

 ——专业成就财富

61 仕途与下山

 ——投资要见好就收

62 焚庐灭鼠

 ——创富要有清醒的头脑

63 一个鹅蛋

 ——踏踏实实来理财

64 猎人和狐狸

 ——投资中的“机会”与“陷阱”

65 邻人献玉

 ——理财要耳聪目明

66 不曾杀陈佗

 ——诚实是最大的财富

67 对牛弹琴

 ——理财要讲究方法

68 患难见真情

 ——谨慎选择你的“财富”伙伴

69 唇亡齿寒

 ——不要贪图小利

70 害怕影子的小弦

 ——摆脱恐惧心理才能赚到钱

71 昂贵的马鞭

 ——虚荣心会让你失去财富

72 模仿鹰的乌鸦

 ——从事适合自己赚钱的行业

73 装死的老鼠

 ——谨慎，善于识破投资陷阱

74 涸泽之蛇

 ——善于借他人之钱来理财

75 森林中的水

 ——肯付出才有回报

76 牧羊人和孤狸

 ——把财富交给信赖的人

77 小马过河

 ——不要轻信投资专家

78 羊羹不够以至灭国

 ——多个朋友多条财路

79 聪明的夫人

 ——财富无处不在

80 猎狗分内

 ——管好你的钱

81 自相矛盾

 ——投资要把握好方向

82 一枕美梦

 ——踏踏实实来理财

83 儒士之多少

 ——投资不要太教条

84 虱子与猫

 ——做理财决定以前先考察清楚

85 火焰与蝴蝶

 ——区分投资目标与陷阱

86 怪兽

 ——当心上骗财的当

87 核桃和墙壁

 ——谨防对你的金钱有野心的人

88 不知足的石头

 ——知财者常乐

89 隐士和熊

 ——朋友不仅仅是财富

90 山雀

 ——理财要实际

91 不幸的老鹰

 ——要虚心接受别人的理财方法

92 车匠和他的邻居

 ——正确对待财富

93 一群白鹭

 ——投资之前要全盘考察

94 遗产的分配

 ——技之长就是很大的一笔财富

95 冤枉的歌手

 ——投资选择恰副好处的时机

96 鸭姐妹与狮子

 ——理财要有新思路

97 小兔子和石榴树

 ——谨防上了“利润”的当

98 小甲虫斗大狮子

 ——利用优势来理财

99 寻找点金石的乞丐

 ——细节决定投资成败

100 仙女

 ——获得财富的代价

101 雕像

 ——要有发现财富的眼光

102 苏菲的战争

 ——化敌为“财”

103 盲人与光

 ——寻找理财问题的根源

104 小岛和狐狸

 ——以正当渠道获得金钱

105 不捉老鼠的猫

 ——在其位，谋其“利”

106 狮子与标签

 ——理财方法不固定

107 幸存的小鸭子

 ——投资要适时转变新方向

108 鹰与屎壳郎

 ——弱小者也能挡你的财路

109 狮子和羚羊的家教

 ——立刻行动，快速致富

110 认识的秘诀

 ——用心灵发现财富

111 老人丢鞋

 ——从容面对已经失去的财富

112 懒汉输黄瓜

 ——财来有道财生财

113 曾子杀猪

 ——品质成就财富

114 麻雀的疑惑

 ——贪小便宜吃大亏

115 努力的猴子

 ——智商不等于财商

116 猴子过河

 ——心态和财富

117 老鼠梦想当大王

 ——不要梦想一夜当上百万富翁

118 驴子和千里马

 ——得失都是财富

119 寻宝人

 ——不要舍大财而取小利

120 猎豹妈妈和小猎豹

 ——工作创造财富

121 双头鸟

 ——和气生“财”

122 山羊丢命

 ——智慧是财富之源

123 燕子和乌鸦

 ——获取财富始于做人

124 发掘宝地

 ——让手中的资源运转起来

125 三个人的态度

 ——观念决定财富

126 松鼠的报复

 ——树立正确的金钱观

127 野兔脱险

 ——困境中学会脱险

128 农夫与争吵的儿子们

 ——人脉亦财脉

129 米缸中的老鼠

 ——从小就抵制“诱惑”

130 夫妻争饼

 ——要大财，舍小财

131 为子请医

 ——生命重于财富

132 上楼磨刀

 ——理财有方法

133 半个馒头充饥

 ——财富不是万能的

134 拾到的玉米

 ——神奇的“复利效应”

135 猴子过冬

 ——建立自己的财富帝国

136 和尚喝水

 ——改变思路寻财路

137 想飞的鸭子

 ——理财目标要实际

138 生不逢时

 ——关于奋斗和目标

139 乐观的猴子

 ——只要动脑筋，处处皆财富

140 虚度光阴的蝈蝈

 ——珍惜时间，就是珍惜财富

141 不同的选择

 ——珍惜闲暇时间

142 智者和农夫

 ——知识就是财富

143 狂妄自大的骡子

 ——正确认识能创造财富的信息

144 农人骑马

 ——克服恐惧，撞开财门

{45 葡萄一定是酸的

 ——抵制“诱惑”

146 不听劝告的马

 ——精神富有才是真富有

147 骄傲的公鸡

 ——时刻保持理智

148 湿木造屋

 ——培养孩子理财的知识结构

149 楚人学齐语

 ——积累自己的理财经验

150 两个兄弟

 ——以俭聚财，珍惜时间

30 给猫挂铃铛——制定切实可行的理财计划

很久以前，在一个偏远的小镇上，住着一户有钱人家。一群老鼠在这家里过着无忧无虑的生活，不愁吃喝，安乐自在地繁衍后代。时间长了老鼠越来越多了，主人积存的食物越来越少了，于是主人就买了一只绰号叫“杀无敌”的猫来捕捉老鼠。这只猫果然是捉老鼠的神手，经过一段时间之后，老鼠的数目一天一天减少。

由于老鼠数量减少了许多，主人非常高兴地奖赏这只猫，猫儿也很得意地继续担任守卫的工作。但是对于那些老鼠们来说，“杀无敌”根本不是猫，而是一个恶魔。

于是，那些残存的溃不成军的老鼠们来到了这栋房子的一个偏僻角落里，就当前的迫切问题召开了一个紧急会议。

担任此次会议主席的是一只十分德高望重而小心谨慎的老鼠酋长，它严肃地说道：“各位女士、先生，我今天召开这次讨论会的目的，是为了找出一个办法来对付那只可恶的死猫。它不但破坏了我们舒适的生活还杀害了我们的许多同胞，这关系到我们生死和未来存亡的问题，我们即将面临着死亡！如果再不想办法对付它，迟早我们的性命都不保。下面大家商讨一下解决的方案吧！请各位踊跃发言。”

勇士甲首先站起来发表了他自己的看法：“我建议，我们买一些毒药，等那只死猫来的时候我们让它吃了，毒死它。”

勇士乙听了，很不以为然，站起来说：“这个办法对我们很危险，万一它不吃，就先被我们吃了怎么办？所以我认为，趁他睡着时，拿火去烧他是最好的办法。”

“不，这种办法对我们也有危险性。我现在想出一个更好的办法，我们只要躲开它，不被它抓住就行了。就是趁他睡着时，在他脖子上挂上一个铃铛。这样，以后一旦猫向我们靠近，就会发出声音。我们只要听到铃铛的声音，就赶快逃跑躲到洞里，就再也不怕被他抓到，你们认为如何？”勇士丙得意地看着大家。

老鼠们都非常同意这个办法，会场里响起热烈的掌声。“对呀，真是个好主意啊！”那个勇士乙满面笑容地接受大家的夸奖，心中暗暗得意。

“既然大家都赞成了这个办法，那有谁自愿去替那只该死的猫挂上铃铛昵？”老鼠酋长问。瞬时之间，会场变得寂静无声。

于是老酋长就说：“既然没人愿意去，这个建议是你提的，我看就由你去好了。”

“我……我不敢去，你还是找别人吧！”说完，勇士乙就不再说话了。

到了最后，大伙儿就散了，没有老鼠敢去，什么也没做成。结果到现在那群老鼠仍然被那只猫追得死去活来呢！

点金箴言

决策固然重要，但决策的最后目的是切实可行的执行与落实。一个人在追求财富梦想时，一定要从实际出发，既要考虑将来，也要顾及当前，统筹兼顾，切实可行。否则，再美好的打算也只能流于幻想。

31 瞎子与太阳——不要让别人的话影响你的理财行为

在一个遥远的国度，有一个人生下来就是瞎子，所以世界上的东西他都不知道模样。不过，随着年龄的增长，通过触觉，他渐渐知道了一些东西的形状。不过，他一直听人们说太阳是生命的源泉，一切万物的生长都要靠太阳。所以他也想知道这个对人类这么重要的东西到底长什么样子。

有一天，他摸索着来到他的亲戚家，他问亲戚：“大哥，您能告诉我太阳是什么样子吗？”当时这个亲戚正在擦洗一个铜盘，听到盲人的问题后，就对盲人说：“太阳又圆又亮，就像一个闪闪发亮的铜盘。”说完，就轻轻地敲了几下铜锅的底部，然后说：“你听，这就是铜盘的声音。”盲人将这个声音牢牢地记在心里。

从那以后，盲人就把铜盘的声音当作太阳发出的声音了。有一天，他经过一座寺庙，寺庙里的和尚正在上早课，然后他听到了寺庙里撞钟的声音，就非常高兴地对旁边的人说：“我知道，这个就是太阳，刚才的声音就是太阳发出的声音。旁边正好有一个小孩子经过，小孩子就对他说：“那不是太阳，是庙里的撞钟声。太阳不是这个样子的。”盲人不相信小孩说的话，就说：“我知道，这就是太阳。我家亲戚告诉过我太阳像铜盘。”小孩听了哈哈大笑，说：“太阳不仅仅像铜盘，还跟蜡烛一样会发出耀眼的光。”盲人又默默地把小孩的话记在了心里。回到家里后，他在邻居家里找了一根蜡烛，然后摸了蜡烛的形状，又把蜡烛的形状记在了心里。

几天之后，盲人又去一个朋友家里做客，他无意中在朋友家摸到了一支笛子，他心里一惊，心想朋友家里怎么会有太阳呢？然后就在朋友家大叫到：“你们快来看啊，我找到太阳了。”朋友家附近很多人多过来看盲人找到的太阳。大家看着他手里拿着的笛子，不禁哈哈大笑起来。

点金箴言

很多人和这个瞎子一样人云亦云，跟着环境与他人的话决定自己的理财行动。真正的富人们根本不在乎前进道路上的各种妄想、左右其方向的话语。或者说，因为他们用自己的经验建立起自己坚定的自信，所以终于能够取得这个地位。大多数白手起家的百万富翁在其一生中总要面对一个或几个重大的障碍。如果不搬掉这些具有潜在破坏性的绊脚石，他们就不可能成为经济上的成功者。正是斗争、艰难的旅行，给了他们成功的基础。

这些真正的富人似乎有一种有趣的免疫系统。这并不是说他们有抵御传染病的能力——只是指他们的心理承受能力与坚定的自信。他们有一种不被他人言论所左右的能力。尤其是当他们决定投资方向的时候，他们的这种免疫系统更具抵抗力。

钢铁如果没有锤炼，不可能坚硬无比。人也是这样。对追逐财富的成功人士而言，他们受到不少他人的褒贬，但是从不会让这些影响到他的投资行动。这就是我们要从这则故事中要学习的。

P46-49

所谓财商就是FQ(Financial Quotient)的简称，通俗地说就是一个人赚钱理财的潜力和能力。由于理财能力直接关系到孩子未来的幸福，所以世界各国对儿童、青少年的财商教育都非常重视。

美国父母希望孩子早早就懂得自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”。

美国的石油大王洛克菲勒是世界上第一个拥有10亿美元财产的大富翁，他非常重视对子女花钱精打细算的教育。他有一个账本，扉页上印着关于孩子零花钱的规定，而且要求子女自己记清每一笔支出的用途，等到下一次领钱时交父亲审查，如果账目清楚，用途正当，则会给孩子一定的奖励。洛克菲勒的这种理财教育，使孩子们学会了精打细算、当家理财的本领，他们的后人成年后都成了经营能手。

股神巴菲特的父亲霍华德是个股票经纪人，他不仅在巴菲特幼年时就有意识地向他灌输股票知识，引导他阅读关于股票方面的书籍，而且还雇佣巴菲特看股市行情整理资料，在这种理财教育熏陶下，年仅ll岁的巴菲特就跃身股海，经过数十年的时间，资产就达到了470多亿美元，成为当今世界最具有传奇色彩的最顶尖证券投资家。

法国孩子的“家庭理财课程”早在三四岁就开始了。那时的孩子刚刚有“数”的概念并初步知晓加减法，已经懂得区分不同金额的钱币，明白了金钱与购买之间的“有机关系”，幼童们第一次得到的零用钱可能仅为1-5欧元，从拿到这笔“小钱”开始，法国的父母就会鼓励他们正当、合理地进行消费。

日本人教育孩子也有一句名言：“除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都要通过劳动获得。”

英国则更系统，英国的教育部门针对不同年龄阶段的孩子提出不同的理财教育要求：从懂得钱的不同来源和功能，到管理钱的能力，到使用一些金融工具和服务进行预算、储蓄和初步的投资都进行教育。

即使是一些发展中国家和地区，对孩子财商的教育也开展得较好。2007年，被《财富>和《福布斯》同时评选为世界新首富的墨西哥电信巨头卡洛斯·斯利姆，之所以能成为第一个把电脑霸主比尔·盖茨把持了13年之久的世界首富宝座揽走的传奇人物，也得益于其家庭理财教育。这个黎巴嫩中产阶级的移民后裔是家里的第5个孩子，父亲从小教育他花钱要仔细记账，如果记错了或者弄丢了钱，还会受到处罚。

让孩子学会花钱、存钱、赚钱、借钱、与人分享钱财、让钱增值，让孩子生活在理财意识的氛围中，逐渐培养善于理财的品质和能力，是西方国家培养和造就大批优秀经济人才和经济管理人才的雄厚民间基础。

反观我国，问题却相当严重。一个人的教育来源于家庭教育、学校教育和社会教育三个领域。家庭教育方面，“再穷不能穷孩子”的思想在大多数家庭不同程度的存在，加之独生子女家庭在整个社会结构中占主导地位，独生子女在家庭中的地位越来越高，处处被娇宠，这样的结果导致如今的孩子个个是“消费”的主人翁。他们饭来张口，衣来伸手，大快朵颐着父母辛苦积累的财富，不懂得感恩、不懂得节俭、不懂得储财、不懂得理财。而我们的家长呢，大部分尚无理财意识，对这种情况往往采取漠视甚至纵容的态度，更何谈教育子女宁而学校教育至少在目前情况下又不可能涵盖“理财教育”这一重要领域。社会教育在财商教育领域也基本是个空白点。这样与国际上其他国家相比，在财商教育领域我们基本处于未开垦状态。

俗话说“成由俭，败由奢”、“立家难如针掏土，败家易如水推舟”，如此的家庭和社会教育将把中国人的下一代导向何方呢？如果孩子对理财知识一窍不通，没有理财意识，将来如何适应这个竞争日益加剧的社会9理财教育不但能培育孩子勤俭致富、劳动光荣的价值观，而且能给孩子开创一个美好的未来，让孩子赢在起跑线上。

“孩子不能在金钱无菌室里培养。”授之以鱼，不如授之以渔。家长必须从小为孩子建立起一个健康完整的价值体系。

被誉为“华人经营之神”的香港著名实业家李嘉诚，谈到自己理财致富的经历时说：“20岁以前，所有的钱都是靠双手勤劳换来的，20至30岁之间是努力赚钱和存钱的时候，30岁以后，投资理财的重要性逐渐提高，到中年时赚钱已经不重要，这时候反而是如何管钱比较重要。”李嘉诚说，“不要嫌弃细小河流，河水汇流，可以成为长江。”李嘉诚有一套管理理论：“一年存1.4万元，40年后就能成为亿万富翁。家长必须了解财商的培育和理财活动是“马拉松竞争”而非“百米冲刺”，比的是耐力而不是爆发力，因此，父母在孩子小的时候，就应该给孩子灌输理财的观念。

理财观念、理财习惯、理财意识的养成是一个循序渐进的过程，财商的培育更不可能一蹴而就，需要不断的教育和熏陶。有鉴于此，结合国内青少年的实际，我们编写了《培养孩子财商的150个理财故事》，本书针对中国孩子的特点，为他们设定了不同的故事主题。由浅入深，循序渐进。这些故事，能给不同年龄的孩子带来启迪，既适合孩子依据自己的年龄特征独立去学习，也适合家长或幼儿园老师与子女或学生互动式学习。有些故事看似简单，却关系到孩子必备理财习惯、思维方式的养成，须认真加以研读或体验。相信这些理财故事能为孩子和家长们提供有益的参考。

本书在编写过程中，参考了大量国外理财教育的经典案例，同时也借鉴了国内一些前沿专家的研究成果和观点。在此向这些致力于培育孩子财商的辛勤的理财教育专家、学者们一并表示感谢。

由于水平有限，本书在编写过程中，难免有不周之处，望读者提出批评意见。

编者

2008年10月