每一篇文章的背后，都有一个真实的生命，坚韧执著地行走在并非辉煌灿烂的教育教学道路上。这些文字，就是见证一个个鲜活生命的存在方式，就是鉴赏一个个崇高灵魂的栖息状态。为他们取得的成就而喜，为他们遭遇的委屈而悲，更为他们把寻常岁月经营得如火如荼而心怀崇敬。

总序

1戴福发

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梦想没有尽头

那辆吉普车“浩浩荡荡”开来，学区所有的工作人员鱼贯入场，把山村小学校的一间小会议室挤了个水泄不通。我可怜巴巴地遭受了一场暴风雨的洗礼。

2张勇

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梦想只随壮志飞

曾经，他怀揣着做一名“闲师”的理想行走在中专教学的路上，直到那一天，学生说——

3刘承伦

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用傲气行走为师人生

在众多成绩面前，他坦陈心迹：“悄然而逝的三千多个日子，我拥有最多的就是教育的蒙昧与愚钝罢了。”

4王学兰

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脚下，那条路蜿蜒着伸向远方

书，在办公桌上放了近一个月，等待她去阅读，可她实在没有时间去亲近它们。

5彭荣辉

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我的两次失意经历

“身为一校之长，你是在亵渎自己，是对自己的极大的不尊重。”他对着校长愤怒地说……

6李俊兴

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在成长中实现自我的回归

在那一节公开课上，他将众多名师的精妙招数组合成一个大拼盘，结果……

7常作印

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教师需要补点哲学

听全国十佳课改新星阿常侃侃有关补品的知识，或许，你也就营养均衡、星光闪烁了……

8刘祥

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做一个“五心”级的教师

“五心”等于“三心”加“二意”吗？这个计算正确与否，只有热爱教育的人才能知晓。

9孙明霞

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对教育，你有这份虔诚吗

许多人都敬佩明霞，让明霞敬佩的，又该是一位什么样的老师呢？

10熊芳芳

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成长，一个充满个性的定义

如果一名教师能四获全国一等奖，这中间会有多少偶然多少必然？个性中是否可以求得共性？

11常剑

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逼出专业成长的精彩

强势逼迫之下的学习与思考，是痛，还是快乐？抑或是痛并快乐着？

12魏智渊

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中师生：一代教师的梦想与忧伤

这是一道绝版的风景，在它的图像中，永远飘荡着时代的痛楚与梦幻……

13周迪谦

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老师，你可以做点什么

当时光把梦想雕刻成为现实，身为教师的你，除了三尺讲台的坚守，又会做出哪些意料之外的事情？……

14陈惠芳

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笑容走过的地方

想知道小学数学老师登上《人民教育》封面的秘密吗？诀窍就在这里。

15姚晓静

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将读书根植于生命

作为全国十佳读书人物，姚晓静的书桌上，能有哪些与众不同的书？

16方芳

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心灵的秘密

女性的心思你别猜，因为，她会真诚地告诉你。两上权威刊物封面的方芳，心里的秘密真的很简单很美丽。

17彭辉

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我的成长“五样”

眼皮浅、脸皮厚、马大哈、爱小便宜、赶时髦，如果有人将这五样免费送你，你愿意接受吗？

  18严丽荣

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我只想静静地流淌

对礁石而言，河流有两重作用，一是洗去污浊，二是磨损棱角。那么，岁月河流中的生命呢？

19屈红霞

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因为热爱

培养出一个省状元是偶然，培养出两个省状元，是偶然还是必然？让你的学生也成为状元，秘密全在于此。

20朱娟清

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阳光下的小草在成长

如果生而为小草，是否需要努力成为大树？清风、明月、鲜花，满地风景中，小草正在轻轻地吟唱……

21毛春铧

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追寻教育的幸福感

14与4之间，你愿意选择哪一个数字？如果这数字代表的就是生命，又该如何选择？

22柳文生

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我常常怀念那些在乡村的日子

用一个月的课余时间，抄写一部20余万字的小说，这样的老师，会是什么样的人？

23陈璞

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一个农村音乐教师的成长之路

教了8年音乐后，有一天，学校突然通知他说，请你转教高中语文，你敢勇敢地应承吗？

24李迪

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“梨花木”和领导的故事

一年中连出四本专著的人，是三头六臂，还是金刚不坏之身？

25陈升柱

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人生没有“如果……就……”

如果没有了“如果……就……”，枝头的蓓蕾，怒放还是凋零？

26陈会

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从执著到思索

在无数人越来越勤奋的时候，她却开心变得越来越懒散，不负责……

27李凤

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在公开教学中成长

在娓娓叙述中，除了机遇和胆气，她还有哪些成功秘籍？

28张曼凌

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边行边思

一个学期，把倒数第一打造成9个班级中的第一，并始终保持下去的奥秘，说起来也很简单。

29张桂玲

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成长路上，与优秀的人同行

起点处，如何才能获得优秀者的指点和帮扶？这个案例，会给所有教育新人以成长的启迪。

30陈宝贵

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走向澄明之境

全国优秀教师、全国优秀语文教师两顶桂冠之下，生命如何才能在“去躁”中走向澄明？这或许是成长中的你不得不正视的一个问题。

31季祥珍

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等蓝色沉入黑暗

当白昼的喧嚣全部沉入暮色，当生命的蓝色一点点陷入黑暗，她的心头，那束青春的火把，该如何照亮前方的行程？

32朱峰

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网络、随笔伴我成长

用三年时光来一个脱胎换骨，年轻的你是否愿意？莫怕，没有痛苦，只有快乐和幸福。

33潇然

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花开逆境亦缤纷

22年，他从未获得过校级以上的官方荣誉，却在各大报刊频繁亮相。这份落差的背后，到底有着何种玄机？

34汪海玲

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一路飞翔，一路希望

在教学的路上，她曾经焦头烂额，5年后，她终于敢自豪地说一声：我是一名合格的数学教师。

35黎志新

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做一尾快乐的小鱼

她常把自己比成郭靖，又担心穷其一生也无法练成 “降龙十八掌”。熟悉她的专家学者却坚定地说：“你肯定行！”

36夏琨

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一意孤行

为了心中那缥缈的梦，他南征北战，然而，有人的地方就有江湖，所以，他只能一意孤行？

37朱玉棣

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追寻智慧的足迹

如果生命需要以十年为单位设计，年轻的你，是否愿意将四十年后的目标提前确定？

38王艳芳

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在星辉斑斓里放歌

她用飘着花香的琴弦，在教育的长河边，演奏一曲悠扬的旋律……

39孟令军

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高三，我们一起读报

他用随处可见的报纸，把魔鬼高三装扮成温情脉脉的天使。于是，高三也就慢慢向着天使转变。

40张淑艳

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美丽只在有无间

如果有人向你许诺，保证用三年时间将你打造成名师，你是否愿意相信，并付诸实践？也许你不信，但她相信。

41蔡呈腾

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我为谁“博”

人生能有几回搏，此时不“博”待何时？博客时代的伊人，还会在水一方静静地守望吗？

42钟乐江

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大山伴我静静成长

没有鲜花的大山上，他愿意静静地长成一棵树，只要树的浓荫，可以荫庇那群可爱的孩子。

43武秋涧

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学生是我一字师

因为错别字，她遭到学生的批评，于是，她用一年时间，把一本字典刻入大脑。

44李良智

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读写让人生如此美丽

一个名师值多少瓶五粮液？面对满桌的山珍海味，他展开了这样一道计算公式……

45林金炎

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成长路上的“参照物”

当魏书生、李镇西遭遇“物化”时，年轻的心便开始了自由自在地放飞。

46谢建军

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走在开满鲜花的路上

曾经的文抄公，用了5年时间发展成写作专业户。

47王纪金

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我爱笨孩子

清晨，蜗牛牵着他漫步在教育大道上，他终于感受到了久违的美丽。

48刘冠军

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和博客一起成长

面对一堂大家交口称赞的公开课，他不识时务地发出了另类的声音，然而……

49王璟

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你是我的“萨哈拉”

——特别的女生航航的故事

在她的土地上，最羸弱的花，也拥有平等开放的权力。因为，她是教师……

50周建洋

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一个现实老师的自白

在全国优秀教师的桂冠下，他的内心却越来越惶恐。个中滋味，相信你也一定能理解。

后记