这是一本促进了所有心理治疗的核心条件的书籍。本书将提出一个关于治疗环境的问题,就像我们问自己作为治疗师/作者的问题:有许多因素会导致治疗师与来访者关系的恶化,是什么条件能将治疗师和来访者建设性地联结在一起?
本书主要内容包括:促进性治疗环境的核心条件、心理动力环境的核心条件、认知一行为环境的核心条件、存在-人本主义治疗环境的核心条件、治疗环境:比较与回顾等。
弗洛伊德让来访者躺在沙发上,不让来访者看见他。皮尔斯有时站着,直接面向来访者,这样来访者可以观察他、甚至触摸他,一起讨论他们之间身体和情感互动的感觉。大多数现代治疗师选择折衷的办法,坐着面向来访者,讨论一些思想、情感、精神和行为方面的问题。到了现在,更激进的治疗互动模式倡导通过电话甚至互联网来进行治疗,而不要求面对面晤谈。治疗师与来访者互动方面的这些差异,强调了提供鼓励治疗双方投入和互动的核心促进条件的重要意义。
所有治疗模型都要求来访者和治疗师一起投入到治疗中,才能使治疗有所进展。剩下的问题是,什么形式的投入、多大程度的投入是至关重要的?来访者和治疗师双方一定程度的诚实似乎是个关键的因素。它是接触来访者的真实问题和维护真实的治疗关系所必需的。
个人导引 促进写作环境的核心条件
第1章 不知不觉中治疗起了作用:促进性治疗环境的核心条件
核心条件
成功不分治疗流派
关系因素
环境因素
投入
情绪
文化
思维
时间
条件与技术的比较
成功的多样性
第2章 心理动力环境的核心条件
引言:一个矛盾的环境论
范式和观点
核心条件
分析流派的设置:一个移情“手术室”
保留
机智
秩序
个人投入
平等
精神分析设置的补充:联盟协作的咨询室
联盟
来访者的贡献
适应性
颠覆
分析设置的重新安排:一个移情积聚的舞台
情绪渗透性
容纳
再谈分析设置:发展矫正的育婴室
抱持
游戏
自恋联盟还是错误联盟?
共情
治疗失败
限制分析设置:终止条件
小结
反应和反思
第3章 认知一行为环境的核心条件
引言:内外因素的碰撞
范式和观点
核心治疗条件
秩序
资料
动机和可得性
目标
假设性思维模式
实验
环境强化
协作
关系
应用
维持秩序
提取资料
激发动机
突出目标
建立假设思维模式
持续试验
建立强化的环境
开始协作
提升治疗师-来访者关系
小结
反应和反思
社会心理学的影响
后理性建构主义心理学的影响
第4章 存在-人本主义治疗环境的核心条件
引言:世界在同一地点分开
范式和观点
核心条件
信任
共情性理解
个人接触
即时性
个人经历
耐心
对治疗关系的承诺
工作联盟
应用
建立信任
产生共情
反映性接触
保持即时性
在个人经历中寻找主线和缺口
额外的耐心
忠于治疗关系中的角色
为进步而联盟
小结:一个共享的环境
反应和反思
以人为中心的治疗
完形治疗
再谈完形
过程一经验治疗
第5章 治疗环境:比较与回顾
引言
核心条件
投入
秩序
实验法
信任
即时性
最后的思考:促进性治疗环境是循环的
注释
参考文献
索引