《图解康熙——轻松读懂康熙的人生谋略(全方位图解美绘版)》由唐译编著，介绍了康熙八岁登基却遭权臣弄政，他养精蓄锐，巩固了强大的中央集权；他韬光养晦，知人善任，耗尽半生心血，换来了清王朝的四方安定；他勤于政务，励精图治，守护并开拓者先祖打下的这片江山。

本书以白话为编译本，文字明快生动，同时配以大量准确逼真的彩色手绘图加以对照说明，为您展示康熙的大智慧。轻松读懂康熙的人生谋略。

《图解康熙——轻松读懂康熙的人生谋略(全方位图解美绘版)》由唐译编著，康熙皇帝一生创造了很多丰功伟绩，本书意在向您讲述一位伟大君主的真实写照。《图解康熙——轻松读懂康熙的人生谋略(全方位图解美绘版)》共分十章，第一章讲童年的康熙，第二章到第七章主要讲康熙帝是如何平定内忧外患，第八章讲康熙帝如何以文治国，第九章讲康熙一生所采取的一些利民生的举措，第十章则讲了康熙晚年二立二废太子之事。

第一章 童年康熙

 第一节 康熙的身世背景

满汉两族生动结合的产物

聪慧好学的小玄烨

 第二节 出天花险失性命，父逝后八岁登皇位

顺治帝染天花卧病不起

“玛法”仲裁立玄烨为太子

顺治归天，玄烨继承皇位

 第三节 四臣辅政

四臣辅政的时代背景及宣誓

四臣辅政的具体施行

辅政大臣——索尼

辅政大臣——苏克沙哈

第二章 少年康熙智除鳌拜掌皇权

 第一节 螯拜专权横行，掀换地风波诛异己

 第二节 索尼力鼎，14岁康熙亲政

 第三节 苏克沙哈蒙冤受死，鳌拜愈益嚣张

 第四节 韬光养晦，康熙选少年习扑击之术

 第五节 密擒鳌拜，平反冤案

第三章 平定三藩之乱

 第一节 三藩吴三桂、尚可喜、耿精忠

平西王吴三桂

平南王尚可喜

靖南王耿精忠

 第二节 三藩拥兵自重，成尾大不掉之势

三藩拥有强大的军事力量

三藩掌握管理地方的行政权

三藩经济独霸一方

 第三节 吴三桂欲做清代“黔国公”

 第四节 康熙下旨撤藩引发“三藩之乱”

中央收回三藩的部分 军政大权

三藩心存戒心

康熙毅然决定撤藩

康熙部署撤藩安插之事

吴三桂愤愤不平，选择谋反路

吴三桂拜方光琛为学士中书

借用复明旗帜举兵反清

吴三桂撰檄文号召汉族人民兴明反清

云南总督甘文焜壮烈牺牲

 第五节 吴三桂率精兵屡挫八旗兵

京城得知吴三桂叛乱，举朝震动

定荆州为征剿大本营，调军防守各个战略要地

康熙采取一系列措施平定三藩之乱

吴三桂将兵推进长江南岸，王辅臣等相继反叛

 第六节 平息耿尚之乱

耿精忠心怀鬼胎伺机反清，范承谟奉命即时中止撤藩

福建总督范承谟欲出离虎穴被关进幽室

耿精忠举兵反清

军事征剿

招抚

耿精忠濒临绝境，决意投降

平南王尚可喜筑“尽忠楼”对清廷表忠心

尚可喜病重不起，尚之信降吴

尚之信“坐山观虎斗”

尚之信众叛亲离被调查终被捕

 第七节 康熙与吴三桂搏斗于西北战场

陕西的战略地位

宁羌兵变

康熙双力合施保固陕西

董额畏战，几失战机

大学士图海被任命为抚远大将军

周培公劝降王辅臣，西北反清势力被清除

 第八节 各路大军配台攻击终灭吴三桂

清军严密部署围困岳州

吴军在湖南的势力被清除

平定广西

平定四川

平定云南

第四章 收复台湾

 第一节 郑经不肯归降，割岛自立

武力征剿

招抚

郑经欲割岛自立

 第二节 分而击之与迁界禁海

 第三节 郑军被迫撤回台湾

 第四节 康熙起用施琅任水师提督

 第五节 姚施之争

姚启圣力主招抚

施琅力主进剿

 第六节 澎湖决战

 第七节 台湾回归

 第八节 台湾的弃与留

第五章 御驾亲征葛尔丹，一统中国

 第一节 葛尔丹蒙古草原磨刀霍霍

民族亲善和睦政策

葛尔丹“明修栈道，暗渡陈仓”

康熙恩威并济

葛尔丹的野心

 第二节 多伦诺尔会盟

 第三节 葛尔丹得沙皇支持，气焰嚣张

 第四节 “驼城”大战

 第五节 深入瀚海

惨败后的葛尔丹贼心不死

康熙第二次亲征漠北

昭莫多之战

 第六节 康熙率军剿灭葛尔丹

葛尔丹穷途末路

葛尔丹投降无诚意

康熙第三次亲征，一统漠北蒙古

第六章 平定西藏

 第一节 平定西藏的背景

达赖转世活佛系统的建立

西藏与清朝的关系

康熙对桑结嘉措深加责让

桑结嘉措兵败被杀

 第二节 清廷设驻藏大臣理藏务

 第三节 清廷平定西藏

西藏事变

准噶尔势力被孤立

年羹尧被提升为四川总督

清军入藏

清廷直接控制西藏地方政权

第七章 雅克萨之战

 第一节 沙军不断侵犯我国领土

 第二节 康熙谋求与沙俄和解

 第三节 康熙为征剿沙俄全面备战

 第四节 第一次雅克萨之战

 第五节 第二次雅克萨之战

 第六节 签订《尼布楚条约》

一河一江不可少弃之俄罗斯

中俄第一次正式谈判

 第二次谈判签订《尼布楚条约》

第八章 康熙以文治国

 第一节 重视汉文化，崇尚儒学

自幼学习汉文化

康熙执行儒家治国学说

推崇程朱理学

竭力主张学以致用

设博学鸿词科，下旨修书

 第二节 重视幼年皇子教育

康熙让众皇子学习各种知识和技艺

胤丰乃的读书生活

 第三节 学习西方文化

反教势力猖獗

“唯是是从”

热衷学习西方科技

《康熙皇舆全览图》

重用南怀仁

清廷与教廷的冲突

第九章 利民生

 第一节 因地制宜，多方面发展经济

 第二节 轻徭薄赋

以民为本，休养宜先

宽减租赋

严禁扰民

 第三节 蠲免钱粮，赈济救灾

康熙赈灾蠲免钱粮作深刻反省

藏富于民

康熙力克赈灾中出现的弊端

支持地方官员救灾

提高百姓的抗灾自救能力

生活简朴以增大赈灾力度

 第四节 申令停止圈占土地，鼓励垦荒

民无屋可住，无田可耕

康熙安民生之将国有土地分归百姓所有

康熙安民生之禁止侵犯百姓土地

康熙安民生之释奴为民

康熙安民生之鼓励军垦

 第五节 整顿吏治

康熙下定决心整顿吏治

制定严格的官吏考核制度，奖惩分明

通过陛辞以考察官员

通过出巡以考察官员

惩治贪官污吏

清官于成龙

 第六节 安商恤民，用商护商

反对垄断市场的行为

取消税外税，处处为商民着想

对税收缺额者宽大处理

反对增加商税，发挥商人作用

禁止掠夺为难商人，统一度量衡

 第七节 下令整修永定河河道

欲将“无定河”变为“永定河”

亲临现场指导，永定河名副其实

 第八节 移风易俗，注重教化

根治奢侈风气

注重教化，倡导务实作风

强调法治

第十章 康熙的晚年

 第一节 《南山焦》案

 第二节 皇太子的废与立

康熙废皇太子

康熙废太子引夺嫡之争

乾清官训话

诸大臣举胤胤禩为皇太子

康熙再立胤礽为皇太子

二废皇太子

康熙决意生前不再建储

 第三节 康熙驾崩于北京畅春园

满汉两族生动结合的产物

玄烨于顺治十一年(1654年)三月十八日在紫禁城景仁宫出生，是顺治帝福临的第三个儿子。这位新生小皇子是满汉两族生动结合的产物。

玄烨的母亲佟氏的先世最初居住在佟佳，本来是经商的汉人。1616年，佟氏的叔祖父佟养性由于私通后金而被明朝官吏逮捕，后来佟养性越狱投奔后金，努尔哈赤便将宗女嫁给他，身价倍增的佟养性一时被尊称为“施吾理额驸”。后来，皇太极创设了号称“乌真超哈”的汉军，任命佟养性为总管汉人军民的“昂邦章京”。

紧接着，佟氏的祖父佟养真也携带全族的男女老少都归附后金。佟氏的祖父佟养真由于进击辽阳有功而被授予世职游击。佟养真在保卫镇江时被叛将所害，其儿子佟图赖承袭了世职游击。

1642年，皇太极把汉军分为八旗，佟氏的父亲佟图赖即被升为正黄旗固山额真；佟图赖督师南战有功，后被调充为正蓝旗固山额真；1658年即顺治十三年，佟图赖被荣升为太子太保。佟养性、佟养真和佟图赖与爱新觉罗氏保持了密切的政治历史关系，佟氏之所以有机会被应选为妃，无不与其祖、父两代特殊的政治地位有关系，佟氏在15岁时便生下了皇子玄烨。

小玄烨的血液里不仅流淌着满族人的血，而且还流淌着汉族人的血。康熙即位后，便把自己的母亲尊为皇太后，而且改佟氏为佟佳氏。

玄烨虽然贵为皇子，但是一出生即被保姆抱走，由乳母扶养。玄烨曾因此事而无限感慨到：“朕幼年时，未经出痘，令保姆护视于紫禁城外，父母膝下，未得一日承欢，此朕六十年来抱歉之处。”从小与玄烨最亲近的人是其乳母，当然还有他令人尊敬的祖母孝庄文太后。玄烨的成长主要是依赖了这位伟大的女性。

聪慧好学的小玄烨

清朝在皇子求学方面非常严格，皇子在很小的时候就要去书房进行系统正规的学习，因为清朝的皇帝认为皇子深通学问直接关系到大清朝宗庙社稷的兴与亡，皇子们虽然年龄幼小，但是陶淑涵养的功夫，必须从皇子幼年时就要开始学习。  依照当时的规定，当皇子长到5岁的时候，就要去书房刻苦读书。当钦天监选择了开学日期以后，皇子们就一定要按时去上学。在紫禁城的神武门内的城楼上，设有一面更鼓，一个晚上设有五更(戌时一更，亥时二更，子时三更，丑时四更，寅时五更)。每到一更，便有报更者击鼓报时，旦五更的鼓声敲响，皇子们就要起床去书房读书。此时的五更(3～5点)天，整个皇宫上下一片寂静，似乎还沉睡于香甜的美梦中。宫内仅有的几个早起供役的人就会看见有点点的白纱灯穿梭于黑暗中。皇子们睡意不退，便索性趴在椅柱上继续着未完成的美梦。就这样，皇子们在极度困倦中由太监护卫进入书房。

皇子的老师都是一些学识渊博、在当时的大清朝非常有名望的饱学之士，他们接受皇帝的重托，殚精竭虑，勤勤恳恳，尽心尽力地给皇子教授知识。当年幼的皇子们进入书房时，他们的老师早就已经正襟危坐，静静等候在宫内多时了。他们对皇子的要求非常严格，皇子即使迟到，也会受到惩罚。

皇子们每天都会有规定的课程，他们会按照规定进行诵读、书写和熟背。皇子们从五更学习到午时，然后开始进膳，膳后继续学习攻读到未时j三时左右，中间没有休息时间。

玄烨在很小时就已经非常地聪慧好学。玄烨从五岁以后，就异常地爱好学习，每天都会看书到深夜。他白天在书房里读过的书，能够一字不差地背诵下来，如果有不明白的地方，他就会主动地问老师或周围的其他人，直到真正弄明白、了然于心为止。玄烨的聪慧好学还表现在他能够一目十行，而且能够大概记住其所读过的文章。对于一些圣贤心学、帝王政治和六经要旨，玄烨可以做到融会贯通，洞彻其原委。

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清圣祖康熙皇帝(爱新觉罗·玄烨)是顺治皇帝的第三个儿子，是清入关的第二位皇帝。康熙一生所创下的重大业绩对后世产生了积极深远的影响。

爱新觉罗·玄烨是顺治皇帝的第三个儿子，其血液里不仅流淌着满族人的血，而且还流淌着汉族人的血。玄烨虽贵为皇太子，但是一出生便离开了自己的母亲，被保姆抱走。顺治十七年，顺治帝得了不治之症天花，最终一病不起。因为自己的聪明才智，因为自己曾出过天花，小玄烨顺利地登上帝位。

康熙登基后的最初几年里，由四辅臣辅佐执政。顺治帝之所以会选择四位异姓大臣来辅佐幼主，主要是为了避免宗室诸王、贝勒结党营私，也为了进一步打击削弱诸王贝勒的势力。这四位异姓大臣分别是索尼、苏克沙哈、遏必隆和鳌拜。四大辅臣都深得顺治皇帝的赏识和信赖，他们在清王朝开创基业的过程中都立下了汗马功劳，因而被称为“勋旧重臣”。

鳌拜虽然贵为三朝重臣，但是由于战功显赫，因而常常自恃功高，再加上他对权力有着强烈的欲望，因而对自己的班行排在最后一位总是愤愤不平。鳌拜依仗自己在统治权力上占有绝对优势的地位，掀起圈换土地的轩然大波，专权横行，无比嚣张，朝廷内外，尽人皆知。刚满十六岁的康熙经过周密地考虑之后，决定智擒鳌拜。

亲政后不久的康熙在除掉鳌拜后，紧接着便要面对三藩之乱的严峻考验。历经八年的三藩之乱终于被平定，年轻的康熙皇帝经历了一次无比严峻的考验和磨砺。

自古以来，台湾便是中国的领土，但是郑氏集团却欲割岛自立。在不断的征剿与招抚中，台湾终于回归祖国的怀抱。为了见证收复宝岛台湾，康熙二十二年，台湾铸造发行“康熙通宝”。钱币的正面印有“康熙通宝”四个字，反面则印有两个“台”字，其中一个为满文，一个为汉文。

葛尔丹在蒙古磨刀霍霍，对中国边疆的稳定造成了极为不稳定的影响，康熙御驾亲征葛尔丹，一举将漠北平定。康熙三十六年，喀尔喀和各部重返自己原来的家园。

早在元朝和明朝，西藏地区便实行政教合一的统治管理方式。后来，蒙古势力、青海势力和西藏地方势力对西藏的统治权虎视眈眈，康熙四十年左右，西藏内部教派之间的矛盾斗争日益激烈，蒙古各部之间的斗争也常常影响到了西藏局势的稳定，康熙出兵西藏以平定反叛势力。自康熙开始，西藏开始处于中央政府的直接管辖之下。

在十六世纪之前，沙俄还只是一个欧洲国家，它在亚洲并没有占有一块土地。到了十六世纪下半叶，沙俄开始积极地向东扩张。康熙年间，沙俄在不断侵略中国的同时，清廷正在着力国内战乱问题。为了避免沙俄与清廷直接兵戎相见，康熙耐心地与沙俄进行交涉，以谋求和平解决两国之间的冲突。康熙谋求和平的努力被沙俄看作软弱无能，沙俄侵略者的气焰越来越嚣张。识破了沙俄侵略者侵略成性的本性之后，康熙下定决心对沙俄侵略者要进行武力征剿，他开始积极地准备针对沙俄的战争。历经两年之多的雅克萨之战终于宣告结束，康熙阐明中俄谈判的基本方针，他认为沙俄是属于侵略的一方，尼布楚等地是沙俄侵略者强制占领的中国领土，清廷一定要收回，双方要在平等的基础上商议中俄边界的划定问题。

我国辽阔的版图最终在康熙年间即清朝前期最终奠定。

康熙皇帝一生创造了很多丰功伟绩，本文意在向您讲述一位伟大君主的真实写照。本书共分十章，第一章讲童年的康熙，第二章到第七章主要讲康熙帝是如何平定内忧外患，第八章讲康熙帝如何以文治国，第九章讲康熙一生所采取的一些利民生的举措，第十章则讲了康熙晚年，重点讲了康熙二立二废太子之事。

日常生活中康熙是一位精力充沛、情感丰富的人，他一生中非常喜欢骑射，但是由于篇章限制，我们对此没有做详细的阐述，望读者见谅。