公共教育学是一门实践性很强的理论学科,它的任务是使人们从理论高度、在认识有关规律的基础上掌握一些原则和方法,并通过实际情况来发挥创造性。本教材是为高师公共教育学教学服务的,全书共分10个章节,具体内容包括教育与社会、教育与人的发展、教师与学生、教学工作的理论与方法、教学工作的理论与方法等,它对广大中小学教师及从事公共教育学教学的同仁们也能提供有益的帮助与启迪。
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