丛书所选书目为教育部颁布的“语文新课程标准”指定读本,由《百家讲坛》名师纪连海携30位名家、名师全程导读,在阅读的同时还配有:权威注释、英语学习馆、好句赏析、拓展阅读、语文必考点自测等辅助延伸性阅读。小读者通过高效的深层次阅读,可以开阔视野,提高阅读能力,进而提高文学修养,迈上人生重要基石的更高阶梯。
由俄罗斯屠格涅夫所著、夏东泽编著的从书分册之一《父与子(插图版)(精)/新课标无障碍经典阅读》的男主角有两个——阿尔卡季和巴扎洛夫,但中心人物是平民知识分子巴扎洛夫。故事一开始,作者就描写了农奴制改革前夕极其尖锐的阶级矛盾,由此体现出改革已是大势所趋。小说的主要情节发生在两个月当中。整个故事情节主要以三个地点为中心展开——基尔萨诺夫庄园、奥金佐娃的庄园和巴扎洛夫的家。
由俄罗斯屠格涅夫所著、夏东泽编著的《父与子(插图版)(精)/新课标无障碍经典阅读》一书描写的是父辈与子辈冲突的主题。巴扎罗夫代表了19世纪60年代的年轻一代——激进的自由主义贵族的老一代人。帕维尔固执已见,信奉贵族自由主义,对年轻人的反叛耿耿于怀。父与子的冲突突出表现在帕维尔和巴扎罗夫之间的对立上。由此,作者在巴扎罗夫身上塑造了时代“新人”的形象。
“唉!”老爷叹了口气,一屁股坐在凳子上。
这位老爷叫尼古拉·彼得洛威奇·基尔萨诺夫。他有一个包括两千俄亩上好的田产、两百个农奴的庄园,离这家小客栈有仅十五俄里,他自己描述说他把上好的田地分给了农民,建立了新的“农场”。他的父亲是一位参加过1812年战役的将军,是个粗鲁的、善良的俄国人,一辈子在军营里干着既单调又枯燥的苦差,开始指挥一个旅的人马,后来职位升到师长,经常驻扎在外省,以他在军队里的地位成为驻扎地的达官显贵。这位贵族老爷出生在南俄,上面还有一个哥哥叫帕维尔(在后面的章节我们要谈到),他跟他哥哥一样,在十四岁之前,一直在家里受教育,在他们的成长环境中净是些庸俗的家庭教师、溜须拍马的副官和司令部的军官。老爷的母亲闺名叫Agathe(法语:阿加特),是科利亚津家族的小姐,在嫁给将军之后,随丈夫改名为阿加福克列娅·库兹米尼什娜·基尔萨诺娃。她是一个十足的官太太。她总是以贵妇人的穿着打扮在教堂做完礼拜后第一个走到十字架前祷告。她说话声音洪亮,祷告时间又长,早晨常常让孩子们吻她的手,晚上为孩子们向上帝祷告——她过得称心如意。在平时,尼古拉·彼得洛威奇总是一副胆怯的样子,因此别人给他取了个“懦夫”的绰号。本来,作为将门之子,他也可以和哥哥帕维尔一样报名入伍,就在入伍的那天,他居然把腿摔断了,在床上躺了两个月,痊愈后腿有点儿瘸,落下了终身残疾。他的父亲只好让他去做文官。尼古拉-彼得洛威奇随父亲来到彼得堡上大学,那年他刚满十八岁。这一年,尼古拉的哥哥已经升为近卫团军官。兄弟俩一起住在一所宅子里,有时候他们的表舅也来照顾这兄弟俩。他们的表舅伊利亚·科利亚津,是当时的一位显贵。他们的父亲经常给他们写信,写在灰色大信纸上,笔迹奔放,信的末尾签上“彼得·基尔萨诺夫少将”,还在名字的四周描了些稀奇古怪的花样。1835年,尼古拉·彼得洛威奇大学毕业,取得了该校的学士学位,就在同一年,将军因为带兵不力,被上司解了职,便带着太太来到彼得堡定居,可是刚来到彼得堡就中风离世了。他太太过了一段很短的、孤单苦闷的生活后也去世了。在他们父母在世时,尼古拉爱上了他的旧房东普列波洛文斯基(一个官员)的女儿玛莎。她是个容貌可爱、思想成熟的女子,喜欢读杂志上“科学”专栏里的严肃文章。尼古拉娶她为妻,并舍弃了父亲为他谋得的官职,和夫人过起了平静、幸福的生活。刚结婚时他们住在林学院旁的一幢别墅里,后来又在城里租了一套精致小巧的住房。最后小两口迁到乡下定居,不久添了个儿子——阿尔卡季。夫妻俩的生活美满而宁静:她种花养鸡,他料理农庄,偶尔打猎,两人带着儿子过着惬意的生活。1847年,尼古拉的妻子突然去世,他受不了这个沉痛打击,一个月就长了很多白发。于是,尼古拉打算去外国散散心……可1848年来了。他只得又回到了乡下,百无聊赖之余关心起了农业。1855年,他把儿子送到彼得堡读大学,随后三个冬天都在彼得堡陪伴儿子。他很少外出,只是和儿子阿尔卡季的年轻朋友来往。第四年的冬天他在乡下一个人过,没有陪儿子。所以,我们在1859年的5月看见他在这儿等候他的儿子回来。儿子像他年轻时一样在大学取得了学士学位,而他现在却满头白发,身体有些发胖,背也微驼了。
年轻的仆人走到大门口点燃烟斗。尼古拉低头望着台阶:一只鸡迈着肥腿,神采奕奕地向他踱来;栏杆上伏着一只脏猫,很不友善地望着他。太阳从头上照下来,小客栈的过道里飘出新烤的面包的香味。尼古拉想得人了神,“儿子……阿尔卡季……学士学位……”这些字眼在他脑子里打转,尼古拉努力去想别的,但这些字眼挥之不去,他想到了亡妻……“可惜她没等到这一天!”他伤感地喃喃自语……正在胡思乱想时,耳朵就听到远远传来的车轮声。
“老爷,前面的车一定是少爷的。”仆人从大门口过来对尼古拉说。
尼古拉一听跳了起来,朝大路望去。远远地看见一辆三匹马拉着的四轮马车;马车上他儿子戴着一顶大学生制帽,那是再熟悉不过的面庞了……
“阿尔卡季,我的宝贝阿尔卡季!”尼古拉叫着,挥动着双手,飞奔上去……瞬间,他的嘴唇便贴在了他儿子阿尔卡季的脸颊上。
“爸,让我先把身上的泥土拍干净吧,”儿子阿尔卡季高兴地回抱了父亲,“我把你也沾上土了。”
“没事,没事。”尼古拉慈爱地对儿子笑着说,并伸手在儿子的大衣领子上拍了几下,也把自己的大衣掸了掸,“让我好好瞧瞧,宝贝。”他说完匆匆走向客栈的院子,向仆人催促道:“快备马。”
尼古拉有点儿手足无措,又有点儿胆怯,阿尔卡季止住了他。
“爸,”他说,“我给你介绍我经常跟你说的我的好朋友巴扎洛夫,他居然答应到咱家做客。”
尼古拉转过身来,走到那个高个子面前,紧紧握住他红红的手,那个小伙子刚从车上下来。(P2-4)
序
在这个信息高速发展的时代,在这个因浮躁而充斥“浅阅读”的环境里,易于接受新事物的青少年们,他们对读书的认识,正发生着根本性的变化:“体验式阅读”“快餐式阅读”“图片式阅读”等阅读方式正在潜移默化地改变他们。
在公众场所,我们经常会听到这样的话:“妈妈,别再给我买这些没用的图书了,给我买个1Pad就足够了,在那上面阅读既方便又快速。再说了,现在是高科技时代,我才不要看那些纸质书呢。”听到孩子们的央求,大多数父母下意识地就遂了孩子的愿,放下手中原本选定的图书。如此可见,孩子们真正的书本阅读退化到了何种程度!
中国是一个图书出版大国,但我们的购书量只有发达国家的十几分之一,更别说阅读了。如何进一步激发和扩大阅读兴趣,不仅事关中国能否由出版大国向出版强国转变,更关系到全民族的文化素养。毕竟,只有爱读书的民族才有光明的未来。因为不读书,有人说中国人现在已经进入“笨蛋时代”:没有常识的谣言,愣是有人信;长生不老的药方,愣是有人买。“人傻钱多”的歪理也开始成为当下很多人的正解,这与我们从前提倡的“知识就是力量”恰好相悖。在这种形势之下,如何让青少年在正确认识自我的前提下,学习好的文化知识,能够有效地深层次地阅读一些优秀的图书作品成为一个重要的话题。
由一批资深教育专家和中小学骨干教师共同完成,编辑出版的“新课标无障碍经典阅读”系列图书,就是一套目前很适合中小学生阅读的经典课外读物。全书遵循从“基础”到“拓展”的原则,体现层级深入的理念,展现精神成长的过程,关注阅读对青少年的精神塑造及人生成长的影响,将素质培养作为核心编辑理念。本书系所选内容篇目也均为教育部颁布的“语文新课标”必读书目,或为中小学生喜闻乐见的、考试试题中常见的世界文学名著。同时,在体例设置上,编辑对每本书从内容到形式都进行了独到的评析、介绍,用通俗明快的语言文字,将学术性、知识性的内容,通过浅显易懂的形式表达出来。
人类的文学成果是人类的文明成果不可或缺的组成部分。每一时代的重大文学现象和优秀文学作品,并不会随着这个时代的远去而成为过去。它们蕴含着客观的真理和历史的启迪、永恒的价值和永久的魅力。歌德说:“道不尽的莎士比亚。”别林斯基也说:“普希金是要在社会的自觉中继续发展下去的那些永远活着和运动着的现象之一。”这无异于说,一部优秀文学作品的生命总是处在历史的永久运动之中,并且总是和世世代代人们的生活密不可分。因此,培养广大青少年对文学的爱好和阅读,了解文学的主要内涵,提高文学修养,应当是每个中学生的必修课。
开放的中国正走向世界。走向世界的中国需要继承人类文化的全部优秀遗产,需要具有世界意识的建设者。青少年朋友们,希望这套“新课标无障碍经典阅读”系列图书能够成为你们奔向未来的一份宝贵的精神食粮。
知识链接
《父与子》表现的是在即将到来的平民时代,贵族阶级注定走向衰落。但也应看到,尼古拉并不是可憎的地主老爷,是具有温和善良的一面的。贵族文化持续到19世纪,已丧失了其生命力,所以当一种新兴的平民文化呈现在他们面前时,他们便表现得懦弱无力,一筹莫展。
所有这些表现,都为贵族文化和平民文化的融合提供了可能。不仅如此,作者还将这两种文化融合的理想,在他设置的阿尔卡季这个贵族青年身上部分地实现了。
《父与子》中的“父辈”与“子辈”之间的冲突并不是简单的政治观念的冲突,而是展示了贵族文化和平民文化各自有着优点和不足,故事的结局似乎最能说明这一点。