《语文基础阅读丛书》系列评析穿插于内文之中，保障阅读思路的连贯性，保证阅读兴趣的持续性。本系列绝对全文全译，全书阅读指要，篇首阅读提示，篇末精华指要，精彩内文评注，扫除阅读障碍。而《高中生必读名家诗作/语文基础阅读丛书》收录了郭沫若与普希金的部分诗集，可供广大学生课外阅读。

《高中生必读名家诗作/语文基础阅读丛书》收录了郭沫若、普希金等人的诗词作品，其中包括郭沫若的《女神》、《凤凰涅槃》、《天狗》、《心灯》、《炉中煤》等内容，以及普希金的《皇村回忆》、《给娜塔莎》、《我的墓志铭》、《梦幻者》等内容。《高中生必读名家诗作/语文基础阅读丛书》可供学生课外阅读。

女神

 阅读指要

 序诗

第一辑

 女神之再生

 湘累

 棠棣之花

第二辑

 凤凰涅檠

序曲

凤歌

凰歌

凤凰同歌

群鸟歌

凤凰更生歌

 天狗

 心灯

 炉中煤

 无烟煤

 日 出

 晨安

 笔立山头展望

 浴海

 立在地球边上放号

 三个泛神论者

 电火光中

 地球，我的母亲!

 雪朝

 登临

 光海

 梅花树下醉歌

 演奏会上

 夜步十里松原

 我是个偶像崇拜者

 太阳礼赞

 沙上的脚印

 新阳关三叠

 金字塔

 巨炮之教训

 匪徒颂

 胜利的死

 辍了课的第一点钟里

 夜

 死

第三辑

 Venus

 别离

 春愁

 司健康的女神

 新月与白云

 死的诱惑

 火葬场

 鹭骜

 鸣蝉

 晚步

 春蚕

 蜜桑索罗普之夜歌

 霁月

 晴朝

 岸上

 晨兴

 春之胎动

 日暮的婚筵

 新生

 海舟中望日出

 黄浦江口

 上海印象

 西湖纪游

沪杭车中

雷峰塔下

赵公祠畔

三潭印月

雨中望湖

司春的女神歌

普希金诗选

 阅读指要

 皇村回忆

 给娜塔莎

 我的墓志铭

 梦幻者

 致一位画家

 玫瑰

 歌者

 秋天的早晨

 窗

 再见吧，忠实的橡树林

 别离

 自由颂

 致她

 致恰阿达耶夫

 乡村

 少女

 我就要沉默了

 匕首

 囚徒

 我是荒野上自由的播种人

 一切都已结束

 小鸟

 致大海

 致克恩

 为了怀念你

 迟开的花朵更可爱

 假如生活欺骗了你

 焚烧的情书

 在自己祖国的蓝天下

 冬天的道路

 给奶娘

 你和您

 小花

 征象

 我曾经爱过你

 “我的名字

 给诗人

 “为了遥远的祖国的海岸”

 哀歌

 茨冈

 圣母

 回声

 美人

 秋

 “该走了，亲爱的

 我原以为

 纪念碑

 巴奇萨拉的喷泉

 渔夫和金鱼的故事

作者：（俄）普希金

成书时间：1814—1836年

关键词：浪漫主义与现实主义 思想性与艺术性

 【走近作者】

 普希金（1799—1837），俄国伟大的诗人、小说家，19世纪俄国浪漫主义文学主要代表，同时也是批判现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人，被誉为“俄国文学之父”“俄国诗歌的太阳”。他诸体皆擅，创立了俄罗斯民族文学和文学语言，在诗歌、小说、戏剧乃至童话等文学的各个领域都给俄罗斯文学树立了典范。高尔基誉其为“一切开端的开端”。

普希金出生于莫斯科一个家道中落的贵族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进行不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死，年仅38岁。他在浓厚的文学氛围中长大。童年时代，他由法国家庭教师管教，接受了贵族教育，8岁时已可以用法语写诗。他家中藏书丰富，常结交文学名流，他的农奴出身的奶娘常常给他讲述俄罗斯的民间故事和传说，使他从小就领略了丰富的俄罗斯语言，对民间创作产生浓厚兴趣。

关于普希金在俄国文学史上的地位，高尔基有这样一段精彩的论述：“普希金好像在寒冷而阴沉的国度上空，燃起了一个新的太阳，而这太阳的光线立即使得这个国度变得肥沃富饶起来。”高尔基的话是19世纪以来俄国对普希金颂扬的最集中的表达，将普希金喻为照亮俄国文坛的太阳，既形象又贴切。太阳发出光和热，给世上的万事万物带来生机。普希金确实给俄罗斯文学注入了空前的活力。在他登上文坛之前，俄国文学家或是为帝国歌功颂德，或是吟唱个人的悲欢离合。文学成了贵族阶级娱乐消遣的玩物。它反映的生活面极为狭小，作品的形式也很呆板，格调不高，感情虚假，古典主义的束缚使文坛缺少生气。普希金入主文坛之后，俄国文学焕然一新。他以青春的热情和勇气，将文学从宫廷的樊篱中解放出来，把它引向』“阔的社会生活之中。

【写作背景】

1811年，普希金进人贵族子弟学校皇村学校学习，年仅12岁就开始了其文学创作生涯。1815年，在中学考试中他朗诵了自己创作的《皇村回忆》，表现出了卓越的诗歌写作才能，特别是他诗作韵文的优美和精巧得到了广泛的赞赏。普希金毕业后到彼得堡外交部供职，在此期间，他深深地被以后的十二月党人及其民主自由思想所感染，参与了与十二月党人秘密组织有联系的文学团体“绿灯社”，创作了许多反对农奴制、讴歌自由的诗歌，如《再见吧，忠实的橡树林》《别离》《自由颂》《致她》（1817），《致恰阿达耶夫》（1818），《乡村》（1819）。

普希金的作品引起沙皇政府的不安，1820年他被外派到俄国南部任职。这其实是一次变相的流放。在此期间，他与十二月党人的交往更加频繁，追求自由的思想更明确更强烈。普希金写下《匕首》（1821）、《囚徒》（1822）、《致大海》（1824）等名篇，写了一组“南方诗篇”，包括《高加索的俘虏》（1822）、《强盗兄弟》（1822）、《巴奇萨拉的喷泉》（1821—1823）、《茨冈人》（1824）四篇浪漫主义叙事长诗，还写下了许多优美的抒情诗：《少女》（1821）、《我就要沉默了》（1821）和《我是荒野上自由的播种人》（1823）、《一切都已结束》（1823）、《小鸟》（1823）等，这些诗作表达了诗人对自由的强烈憧憬。从这一时期起，普希金完全展示了自己独特的风格。

1824—1825年，普希金又被沙皇当局送回了普斯科夫省的他父母的领地米哈伊洛夫斯克村，在这里他度过了两年幽禁生活。在此期间，他创作了近百首诗歌，他搜集民歌、故事，钻研俄罗斯历史，思想更加成熟。创作上的现实主义倾向也愈发明显。1826年，沙皇尼古拉一世登基，为了笼络人心．他把普希金召回莫斯科，但仍处于沙皇警察的秘密监视之下。普希金没有改变对十二月党人的态度，他曾对新沙皇抱有幻想，希望尼古拉一世能赦免被流放在西伯利亚的十二月党人，但幻想很快破灭。这一年诗人创作了《在自己祖国的蓝天下》《冬天的道路》《给奶娘》等诗歌。

1830年秋，普希金在他父亲的领地度过了．二个月，这是他一生中创作的丰收时期，在文学史上被称为“波罗金诺的秋天”。这一时期，诗人写了《“我的名字……”》《给诗人》《“为了遥远的祖国的海岸”》《哀歌》《茨冈》《圣母》等近30首抒情诗。1831年普希金迁居彼得堡，仍然在外交部供职。并写了《回声》。此后，他继续创作了许多作品，主要有《美人》（1832）、《秋》（1833）、《“该走了，亲爱的……”》（1834）、《我原以为》（1835）、《纪念碑》（1836），以及童话诗《渔夫和金鱼的故事》（1833）。

【作品简介】

这本《普希金诗选》共选录47首抒情诗、l首叙事长诗以及l首童话诗。所选作品按写作年代排列，既突出不同时期的特点，也显示诗人创作发展的几个时期的轨迹。普希金是一个饱含激情的爱国诗人。社会和大自然中没有任何事物或现象不能激发他的诗情。诗人走到哪里，哪里就会留下优美动人的诗篇。因此，普希金的抒情诗的题材极其广泛。有的颂扬祖国，有的歌唱理想，有的抨击时弊，有的回忆往昔。他咏唱爱情，也赞美友谊。在形式上，诗人的创作也不拘一格，有颂诗、有哀歌、有政治抒情诗、有哲理诗、有讽刺诗，内容丰富，异彩纷呈的作品构成了一个千姿百态的抒情诗苑。他对祖国的深厚的热爱表现在为人民自由而呼唤，为祖国的解放而呐喊。普希金生活的时代是俄罗斯从沉睡走向觉醒的时代。

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响。他的作品被译成全世界所有的主要文字。普希金在他的作品中所表现的对自由、对生活的热爱，对光明必能战胜黑暗、理智必能战胜偏见的坚定信仰，他的“用语言把人们的心灵燃亮”的崇高使命感和伟大抱负深深感动着一代又一代的人。天才的杰作，激发了多少俄罗斯音乐家的创作激情和灵感。普希金的抒情诗被谱上曲，成了脍炙人口的艺术歌曲；有的作品还被改编成芭蕾舞，成为舞台上不朽的经典。

【主题思想】

普希金虽然仅活了38年，却给人们留下了800多首抒情诗。另外在他的那些著名的传奇长诗、童话诗、诗体小说和诗体戏剧中也包含着不少抒情的成份，二者相辅相成。许多文学史家都注意到，即使普希金在创作其他样式的作品时，抒情仍是诗人最主要的创作意愿，而叙事或戏剧冲突往往让位于抒情。难怪俄国19世纪大批评家别林斯基说，不只是普希金的韵文，而且他的每个感觉、每种情绪、每个思想都充满着诗意。的确，普希金是用诗情来拥抱人生，用诗心来观照大自然的、，

普希金创作了许多反对农奴制、讴歌自由的诗歌，如《自由颂》（1817）、《致恰阿达耶夫》（1818）、《乡村》（1819）、童话叙事长诗《渔夫和金鱼的故事》（1833）等，有的寄予了对穷苦农民的深切同情，有的表达了改革农奴制建立君主立宪制的愿望。诗人深信，俄罗斯终有一天要从睡梦中苏醒，自由幸福的星辰必定会升起并照亮自己的祖国。普希金的政治抒情诗像寒冬里的一团火温暖了苦难中的民众。又像嘹亮的冲锋号鼓舞着为自由而战的仁人志士。

【艺术特色】

首先，真诚是普希金诗歌的显著特征。诗人总是充满了对生活的热情，对未来抱有信心。他的诗歌始终保持着一种青春的激情，一种昂扬的精神。普希金对祖国、对人民怀有一颗赤诚的心。无论环境多么险恶，他为俄罗斯人民歌唱的心都始终如一。诗人从不隐瞒自己的观点，也从不掩饰自己的情绪。可以说，他的每一首诗都是他心灵震颤的记录。因而，他的创作带有浓厚的自传色彩。普希金的爱情诗给人的感觉不单是真诚，还有深广的情怀，就如《我曾经爱过你》写的那样“我曾经那样真诚、那样温柔地爱过你，但愿上帝保佑你，另一个人也会像我爱你一样。”

其次，音乐美是普希金诗歌创作的显著特色。这一特色表现在他的所有作品中。在诗人的笔下，呈现出庄重与幽默、悲剧性与喜剧性、豪放与婉约、典雅与通俗等不同的风格，但风格迥异的诗篇都充满诗意，朗朗上口。别林斯基认为普希金的诗歌所表现的音调的美和俄罗斯语言的力量达到了令人惊异的地步：“它像海波的喋喋一样柔和、优美，像松脂一样浓厚，像闪电一样鲜明，像水晶一样透明、洁净，像春天一样芬芳，像勇士手中的剑击一样有力。”

再次，普希金作品的另一个鲜明的特色是民族性。越是具有民族特色的文学，就越能成为世界文学宝库的一部分。普希金以他的创作证明了这一规律。诗人精通西欧文学，也经常借鉴他们的创作经验，但是他从不盲目地照搬外国的创作方法，更没有拜倒在他人脚下。在《论法国文学》一书中他自豪地宣称：我们有自己的语言、风俗、历史、歌谣、童话等等，鼓起勇气吧。

最后，诗人在创作上有继承西欧浪漫派和俄国感伤主义传统的一面，即不满现实、逃避现实、归隐田园的一面，但又有超越他们的一面。借用中国诗学术语说，普希金具有豪放派诗人的特点。《乡村》一诗的前半部以田园牧歌式的情调描绘了贵族庄园的美景。但诗人意识到，这并不是俄罗斯乡村面貌的全部，普希金借诗歌向世人展示了那升平景象背后的苦难。普希金挞伐了这些极不公正的世象，普希金诗歌创作的现实主义倾向从皇村时期就已经开始萌芽了。P115-118

序诗

我是个无产阶级者：

因为我除个赤条条的我外，

什么私有财产也没有。

《女神》是我自己产生出来的，

或许可以说是我的私有，

但是，我愿意成个共产主义者，

所以我把她公开了。

《女神》哟!

你去，去寻那与我的振动数相同的人；

你去，去寻那与我的燃烧点相等的人。

你去，去在我可爱的青年的兄弟姊妹胸中，

把他们的心弦拨动，

把他们的智光点燃吧!

1921年5月26日

若讲新诗，郭沫若君的诗才配称新呢，不独艺术上他的作品与旧诗词相去最远，最要紧的是他的精神完全是时代的精神——二十世纪的时代的精神。有人讲，文艺作品是时代的产儿。《女神》不愧为时代的一个肖子。

——著名诗人 闻一多

普希金的创作室一条诗歌与散文的辽阔的光辉夺目的洪流。此外，他又是一个将浪漫主义同现实主义相结合的奠基人；这种结合……赋予俄罗斯文学以特有的色调和特有的面貌。